在反思中重建教學(xué)
2020-03-18 15:49:55韓東
中小學(xué)課堂教學(xué)研究 2020年2期
韓東
【摘 要】“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)”是小學(xué)數(shù)學(xué)的一節(jié)概念課，很多教師都曾研究過此課。但是很多教師在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)僅限于教材內(nèi)容，沒能從學(xué)生的視角深入思考教學(xué)，這樣的教學(xué)對于學(xué)生初次建立分?jǐn)?shù)概念，有一定的局限性。研究者以14引入，并拓展到幾分之幾的研究，可以豐富學(xué)生對于分?jǐn)?shù)的認(rèn)知，幫助學(xué)生完善其概念。
【關(guān)鍵詞】“分?jǐn)?shù)的初步知識(shí)”;反思;重建
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