淺析黨建引領(lǐng)下的大學(xué)生寢室文化建設(shè)

陳潞　譚琪　邱雨婷　蔡陳波　左小容

摘要：在黨建思想教育工作的指導(dǎo)和引領(lǐng)下，開(kāi)展寢室文化建設(shè)對(duì)新時(shí)代大學(xué)生"德、智、體、美、勞"全面協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要意義。本文淺談了黨建工作引領(lǐng)大學(xué)生寢室文化建設(shè)的重要意義，對(duì)目前高校寢室文化建設(shè)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入分析，并提出了黨建引領(lǐng)大學(xué)生寢室文化建設(shè)的具體措施，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，做好高?；鶎狱h組織的陣地建設(shè)。

關(guān)鍵詞：高校黨建;寢室文化建設(shè);陣地建設(shè)

大學(xué)生活是人生中最具有激情、活力的一個(gè)階段，也是大學(xué)生樹(shù)立正確人生價(jià)值觀的重要時(shí)期。校園文化充斥在大學(xué)生活的方方面面，而寢室文化建設(shè)也是大學(xué)校園文化建設(shè)的重要組成部分，但由于寢室文化建設(shè)緩慢，學(xué)生自理和自律能力較差，不能營(yíng)造一個(gè)舒適的寢室生活環(huán)境，降低大學(xué)生知識(shí)文化的學(xué)習(xí)效率。黨建工作開(kāi)展時(shí)出現(xiàn)學(xué)生積極性不高、活動(dòng)形式單一的你問(wèn)題，然而黨建工作以寢室文化建設(shè)為切入點(diǎn)，充分發(fā)揮黨員在寢室文化建設(shè)中的開(kāi)拓者作用，帶領(lǐng)大學(xué)生建設(shè)良好的寢室文化環(huán)境。

一、黨建引領(lǐng)下大學(xué)生寢室文化建設(shè)的意義

（一）有利于培養(yǎng)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀

大學(xué)是一個(gè)極具創(chuàng)造力的階段，同樣也是作為大學(xué)生培養(yǎng)好自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。在黨建工作的指導(dǎo)和引領(lǐng)下、在共產(chǎn)黨員的監(jiān)督和帶領(lǐng)下，建設(shè)好寢室文化有利于學(xué)生堅(jiān)定崇高的理想信念。通過(guò)一系列黨建特色活動(dòng)，學(xué)生能夠進(jìn)行思想教育學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)自身定位，讓自己的大學(xué)生活充滿了嶄新的意義，為進(jìn)一步走向社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

有利于發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

通過(guò)在寢室開(kāi)展一系列的黨建宣傳活動(dòng)以及特色文化活動(dòng)，黨員的先鋒模范作用能夠得到充分體現(xiàn)，同時(shí)也將加強(qiáng)大學(xué)生參與黨建活動(dòng)的積極性。黨建工作需要?jiǎng)?chuàng)新、保持活力，黨員既是關(guān)鍵，也是建設(shè)好寢室文化的核心，加強(qiáng)寢室文化的建設(shè)有助于提高黨員的黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)責(zé)任感。

（三）有利于開(kāi)辟學(xué)生黨建工作的新陣地

高校學(xué)生沒(méi)有上課固定教室，班級(jí)管理制度逐漸弱化，導(dǎo)致通過(guò)在教室開(kāi)班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育缺乏實(shí)踐性。寢室作為學(xué)生活動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的場(chǎng)所，把思想教育工作的重點(diǎn)放在寢室更容易把握學(xué)生的具體情況。建設(shè)好寢室文化能夠發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，加強(qiáng)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流，豐富學(xué)生的課余生活。

二、目前大學(xué)生寢室文化建設(shè)存在的問(wèn)題

（一）寢室管理水平不高

寢室管理在大學(xué)寢室文化建設(shè)中起著重要作用，但總體上寢室綜合管理水平不高。一方面高校公寓管理人員普遍存在年齡偏大、綜合素質(zhì)不高、文化水平和政治素養(yǎng)較低、缺乏相應(yīng)的寢室文化建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的問(wèn)題，導(dǎo)致學(xué)生思想教育與寢室文化建設(shè)脫軌。另一方面，目前不少高校把建設(shè)寢室文化的熱情投入在各種衛(wèi)生檢查、寢室評(píng)比等活動(dòng)上，傳統(tǒng)的寢室管理制度水平不能有效的推動(dòng)寢室文化的建設(shè)。

（二）網(wǎng)絡(luò)世界的不良沖擊

面對(duì)新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展，多彩的網(wǎng)絡(luò)世界吸引更多的大學(xué)生在虛擬的世界中學(xué)習(xí)和交友，在游戲中扮演一些非現(xiàn)實(shí)的人物和角色。虛擬的世界和環(huán)境對(duì)于那些喜歡刺激、幻想并且好奇心強(qiáng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)極具挑戰(zhàn)和誘惑力，進(jìn)一步導(dǎo)致在現(xiàn)實(shí)的生活中，寢室成員之間的互動(dòng)和溝通交流逐漸減少，以至于寢室文化建設(shè)受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

（三）寢室學(xué)習(xí)氛圍不濃厚

大學(xué)生的本質(zhì)是學(xué)習(xí)，但由于學(xué)生自制力下降、手機(jī)電腦普及等因素的影響，導(dǎo)致寢室學(xué)習(xí)氛圍出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象。寢室有非常愛(ài)學(xué)習(xí)、積極向上的室友，就會(huì)帶動(dòng)整個(gè)寢室的學(xué)習(xí);但如果室友整天追劇打游戲，無(wú)心學(xué)習(xí)，學(xué)生自制力不強(qiáng)，就會(huì)出現(xiàn)成績(jī)下滑的現(xiàn)象。另一方面原因由于現(xiàn)在電腦、手機(jī)等電子設(shè)備的普及和發(fā)展，越來(lái)越多的大學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力逐漸減弱，不夠濃厚的學(xué)習(xí)氛圍會(huì)進(jìn)一步影響寢室文化的建設(shè)。

（四）黨建基礎(chǔ)設(shè)施不完善

完善的黨建基礎(chǔ)設(shè)施是推動(dòng)寢室文化建設(shè)的助燃劑，但目前仍有部分高校寢室內(nèi)未設(shè)立黨員活動(dòng)室以及黨員之家宣傳欄，學(xué)生無(wú)法通過(guò)更多的途徑獲取黨的最新重大方針政策及國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)政要聞，從而影響學(xué)生思想水平的提升，進(jìn)一步導(dǎo)致黨建工作開(kāi)展無(wú)法與寢室文化建設(shè)同步進(jìn)行。

三、黨建引領(lǐng)大學(xué)生寢室文化建設(shè)的有效措施

（一）提高寢室管理水平

寢室管理是助力寢室文化建設(shè)的重要因素，以重慶某民辦高校為例，將寢室管理與物業(yè)公司合作，提高寢室管理人員綜合素質(zhì)水平、文化水平的同時(shí)，把物業(yè)管理服務(wù)帶入學(xué)生的寢室生活，完善寢室管理制度，用系統(tǒng)化、創(chuàng)新化的管理方式推動(dòng)寢室文化的建設(shè)。

（二）大力宣傳優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡

優(yōu)秀黨員事跡分享是提升學(xué)生思想政治方面學(xué)習(xí)的重要途徑，設(shè)立黨員之家宣傳欄，定期推送黨員的優(yōu)秀事跡以及開(kāi)展優(yōu)秀黨員的故事分享會(huì)。通過(guò)對(duì)優(yōu)秀黨員個(gè)人先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，讓大學(xué)生們深刻意識(shí)到——黨員榜樣就是一盞盞明燈、一面面旗幟，激勵(lì)和指引學(xué)生認(rèn)真踐行十九大的精神、刻苦努力學(xué)習(xí)、掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，把寢室文化建設(shè)推向新的高度。

（三）通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行思想教育引領(lǐng)

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，黨建工作可以運(yùn)用新媒體，科學(xué)合理的構(gòu)建黨建學(xué)習(xí)平臺(tái)。比如微信宣傳平臺(tái)以及學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)充分利用了智能手機(jī)的優(yōu)勢(shì)，縮小了寢室傳統(tǒng)黨建工作信息推行方式的局限性，通過(guò)個(gè)人、朋友圈、公眾號(hào)的多種方式定期的推送關(guān)于黨建文化宣傳工作的相關(guān)學(xué)習(xí)材料、視頻等，充分發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢(shì)，提升黨建工作的實(shí)際效果，進(jìn)一步的加強(qiáng)寢室黨建文化的建設(shè)。

（四）開(kāi)展豐富多彩的黨建文化特色活動(dòng)

以寢室為載體，開(kāi)展各式各樣的黨建文化特色活動(dòng)有助于豐富大學(xué)寢室生活。比如重慶某民辦高校組織開(kāi)展"學(xué)習(xí)雷鋒精神"手抄報(bào)比賽、"壯麗七十年，奮斗新時(shí)代"征文比賽、"不忘初心，牢記使命"主題教育學(xué)習(xí)等活動(dòng)，提升高校大學(xué)生的黨建文化知識(shí)儲(chǔ)備量。學(xué)生黨員要充分發(fā)揮先鋒模范作用，積極宣傳黨建文化特色活動(dòng)，營(yíng)造理想的寢室文化氛圍。

四、結(jié)語(yǔ)

黨建工作走向?qū)嬍沂切聲r(shí)代發(fā)展背景下必然趨勢(shì)，高校大學(xué)生寢室文化的建設(shè)工作是我國(guó)大學(xué)校園文化體系建設(shè)的重要組成部分，對(duì)于大學(xué)生培養(yǎng)良好的"人生觀、世界觀、價(jià)值觀"習(xí)慣具有重要的意義。高校黨建文化工作以高校學(xué)生寢室黨建文化為工作切入點(diǎn)，既在實(shí)質(zhì)上可以使大學(xué)生充分發(fā)揮高校共產(chǎn)黨員的先鋒帶頭模范作用，又同時(shí)還可以充分提高大學(xué)生的自理、自律能力。黨建工作的文化無(wú)形中與高校學(xué)生寢室黨建文化相緊密結(jié)合，能夠更好地讓黨建文化工作更加的多樣化、多元化，使更多的大學(xué)生提升自己的思想黨性修養(yǎng)，不斷地推進(jìn)了高校學(xué)生黨建文化工作的健康發(fā)展。

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