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      在線教育是將逆勢破局還是南柯一夢?

      2020-03-30 03:32鄧雙琳
      創(chuàng)業(yè)邦 2020年3期
      關鍵詞:流量線下機構

      鄧雙琳

      一家曾經(jīng)在新三板掛牌上市并且上市前估值超10億元的教育機構,如今在疫情沖擊下,成為北京已知的第一家宣布倒閉的企業(yè)——兄弟連培訓。

      2020年2月6日,是北京市啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應的第15天,現(xiàn)金流吃緊的企業(yè)熬不住了。成人IT培訓機構兄弟連創(chuàng)始人李超6號發(fā)布致全體學員、員工、股東的一封信,信中表示,因公司現(xiàn)金流問題,即日起,北京校區(qū)停止招生,該校區(qū)員工全部遣散。

      據(jù)公開資料顯示,兄弟連教育成立于2006年,專注于軟件開發(fā)技術培訓,是PHP/LAMP技術培訓學校,主營業(yè)務包括PHP培訓、Java培訓、安卓培訓、軟件開發(fā)、人才輸出、教材出版、企業(yè)培訓等。

      2015年,兄弟連獲得華圖資本1.25億元戰(zhàn)略投資;2016年11月10日,兄弟連以母公司易第優(yōu)(北京)教育咨詢股份有限公司掛牌新三板,2018年4月25日終止掛牌。2019年,經(jīng)濟寒冬已至,大規(guī)模裁員、縮減開支、努力造血、維持現(xiàn)金流……企業(yè)家們?yōu)榱嘶钕氯ビ帽M一切求生手段。然而,在2020年開年這場難以預料的災難面前,“活下去”三個字從希望變成了奢望。一家曾經(jīng)掛牌上市、上市前估值超10億元的教育機構率先倒在了疫情之下,那些中小教育機構,又該怎么熬過去?

      很多中小機構從未經(jīng)歷過類似情況,短短幾天之內倒逼它們直接“擁抱互聯(lián)網(wǎng)”,會發(fā)現(xiàn)它的鏈條實際上有好幾環(huán)節(jié)都是缺失的,從線上獲客、營銷,到內容研發(fā),再到客服的建立、售后的跟進,其艱難可想而知。

      線下教育被迫“自救”

      “節(jié)前咱們勒緊腰帶,緩發(fā)工資、全體動員,壓縮成本,就是為了節(jié)后招生旺季打個翻身仗。哪知這次疫情來得如此兇猛、猝不及防,把我們的計劃全部打亂?!毙值苓B創(chuàng)始人李超在信中無奈提到。正在發(fā)生的新冠肺炎疫情考驗著每一家教育培訓機構。

      受新冠肺炎疫情影響,1月27日,教育部宣布2020年春季延期開學,線下培訓也相繼被叫停。昂貴的房租,居高的人力成本,學生退費,生源流失,教師辭職……這對資金儲備少、包袱重、一直盈利薄弱甚至虧損的線下中小教育機構來說猶如雪上加霜。

      巨大的成本支出,在這個階段,壓得企業(yè)喘不過氣來。3月本是線下教育機構獲取學員的最好季節(jié),如今滿目瘡痍。

      事實上,在剛剛過去的2019年,教培行業(yè)就過得不太好:韋博英語跑路,開心豆少兒英語閉店,兒童早教機構培正逗點資金鏈斷裂……政策引導下,監(jiān)管不斷縮緊,加上企業(yè)自身造血功能不足,導致很多教育機構不堪重負,多家教育機構爆雷,失聯(lián)、跑路或倒閉現(xiàn)象頻發(fā)。

      目前來看,隨著此次疫情的突發(fā),教育行業(yè)倒閉、跑路的情況只會越來越壯烈。投資過不少在線教育公司的青松基金創(chuàng)始合伙人董占斌認為,這一場疫情可能會造成一批線下培訓機構倒閉,如果疫情持續(xù)時間達到6個月,形勢將更加嚴峻。

      “線下教育機構自救迫在眉睫?!倍急笳f。如何自救?階段投資了掌門1對1、松鼠AI、洋蔥數(shù)學等不少公司的董占斌,是教育行業(yè)的長期觀察者。他認為,線下教育機構最重要的是服務好手里這批現(xiàn)有的客戶,如果能夠穩(wěn)定住手里這批客戶,相對來說還是有存活機會的。

      “原來線下的方式已經(jīng)不能提供服務,那么就需要迅速轉型,調整商業(yè)模式,轉到線上?!彼硎?,在短期沒有收入的情況下,用線上方式服務現(xiàn)有客戶,已經(jīng)有很多現(xiàn)成的軟件可以使用,現(xiàn)在考驗的是企業(yè)的速度。據(jù)創(chuàng)業(yè)邦了解,包括新東方、好未來旗下學而思在內的眾多培訓機構已經(jīng)開始轉到線上授課,所授內容與原來線下課程保持一致。

      以高思教育為例,高思承諾“原老師、原時間、原內容”,即由線下課轉為在線課程,原線下班的授課老師同步教學,上課時間、教學內容與線下完全一致,確保課程“無縫銜接”。如新東方、好未來這樣的大型教育培訓機構早已在布局在線教育,他們在系統(tǒng)、經(jīng)驗上更具優(yōu)勢。但對中小機構來說,轉型并不容易。

      而且很多中小機構從未經(jīng)歷過類似情況,短短幾天之內倒逼它們直接“擁抱互聯(lián)網(wǎng)”,會發(fā)現(xiàn)它的鏈條實際上有好幾環(huán)節(jié)都是缺失的,從線上獲客、營銷,到內容研發(fā),再到客服的建立、售后的跟進,其艱難可想而知。沒能力在線生存的中小教育機構,很可能會成為疫情拖延下的犧牲品。

      在線教育是將逆勢破局,還是南柯一夢?

      線下教育一片瘡痍的對面,在線教育卻意外迎來新的契機。在停課的同時,教育部鼓勵學校利用互聯(lián)網(wǎng)和信息化教育資源,保持正常教學進度,確保學生停課不停學,學習不延期。

      疫情當前,線下機構停課,但學生的學習需求不減,這無疑有助于解決在線教育的最大軟肋:獲客問題。一直以來,在線教育獲客難、獲客貴、流量難以轉化的問題都是塊硬骨頭,多家在線教育企業(yè)都折戟在這個瓶頸上。

      在線教育加大投入廣告營銷流量戰(zhàn),無疑是給眾多盈利前景不明的機構帶來成本壓力,一旦流量轉化不理想,則是加快了自身被淘汰的速度。

      據(jù)新東方近日發(fā)布的報告顯示,線下機構的付費用戶獲客成本在500~1000元,而線上機構的成本在3000元以上,線上一對一機構在5000~15000元。

      在多位業(yè)內人士看來,如此大規(guī)模地讓大批學生在家在線學習,對在線教育的創(chuàng)業(yè)公司來說是一個非常好的獲客時機。線下機構不能提供服務,會迫使很多客戶轉移到線上,尋求新的服務提供方,這不管對于線上的內容型公司還是提供服務的公司,都是很好的機會。

      跟誰學創(chuàng)始人陳向東在接受媒體采訪時說過:“當越來越多的家長和學生選擇在線教育的時候,某種意義上講,流量會變得便宜?!?/p>

      許多在線教育機構都借機加大了廣告投放力度,創(chuàng)業(yè)邦注意到,在微博、抖音、優(yōu)酷等平臺上,學而思、猿輔導、作業(yè)幫、有道精品課等在線教育機構都在進行廣告投放。

      同時,不少在線教育機構都在進行“送課”活動,并且免費提供價值數(shù)千萬元的寒假在線直播課以爭客源。

      例如,學而思網(wǎng)校和學大教育宣布面向全國中小學生提供免費線上直播課;網(wǎng)易有道精品課為湖北省中小學生提供相應年級的全學科寒假系統(tǒng)課程;洋蔥學院宣布742節(jié)限免課程將長期免費供全國所有中小學生家庭學習使用;掌門1對1宣布面向湖北地區(qū)中小學生,免費捐贈價值2000萬元的1對1直播課程;VIPKID免費為全國延遲開學的孩子提供150萬份春季在線課程;跟誰學向武漢中小學生捐贈2萬份價值2000萬元的寒假正價直播課。在線教育在二級市場上的表現(xiàn)也相當活躍。

      從美股、港股的表現(xiàn)來看,漲勢最好的是新東方在線和跟誰學,港股鼠年首個交易日(1月29日),新東方在線大漲,全日漲幅達7.10%,股價一度創(chuàng)出歷史新高。

      A股市場中,2月4日,鼠年開市的第二天,有多達20只在線教育概念股漲停或接近漲停,包括中文在線、高樂股份、科大訊飛等。

      “這種獲客力度對于整個行業(yè)來說可能都是一個前所未有的機會。相當于把原來通過營銷、線上獲客很難觸達的一批用戶,轉化成線上用戶,而且這種轉化,我覺得實際上是不可逆的,他一旦接受了線上的這種方式,就很難再跳回到以前的線下模式”,董占斌對創(chuàng)業(yè)邦說,“所以線上教育機構要很好地把握這次業(yè)務迅速增長的機會,來解決當前的融資問題,把整個業(yè)務逆勢上一個臺階。”

      但是,疫情時期的線上獲客方式能否最終降低獲客成本,這些流量又能否轉化為正價課?

      對此,至臨資本創(chuàng)始人姜皓天告訴創(chuàng)業(yè)邦,不管是在線教育、手游、在線辦公等領域,在疫情時期可能會出現(xiàn)繁榮,但至于能否持續(xù)發(fā)展,還應該看長期的基本面。

      拿在線教育來說,經(jīng)歷特殊時期的短暫繁榮之后,還得繼續(xù)考慮如何應對監(jiān)管政策、巨頭大舉進入、長期低成本獲客等層面的壓力。

      在線教育加大投入廣告營銷流量戰(zhàn),無疑是給眾多盈利前景不明的機構帶來成本壓力,一旦流量轉化不理想,則是加快了自身被淘汰的速度。

      在這種情況下,做好線上培訓,提升機構服務和內容的品質和質量,增強在線教育的個性和交互性,就變得至關重要。

      “真正能夠留存多少,只能說冷暖自知。真正決定性的因素,還是在內容、服務能力,或者說教學效果上,尤其對K12機構來說?!蹦闩囊粩?shù)學思維創(chuàng)始人兼CEO唐振華在接受媒體采訪時指出。

      可以預見,在疫情過后的日子,在線教育品牌如果效果和服務跟不上,退費率和口碑一定會受很大影響,這也是未來在線教育能夠在下沉市場中立穩(wěn)腳跟的關鍵,而如何維護好留存流量、拼客服和運營,必將成為在線教育機構下一階段的競爭焦點。

      否則,這場機遇很可能變成南柯一夢。

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