以新思政觀為指引，做新時(shí)代研究生群體思想政治教育引路人

康景宇 李家源 劉鳳影

摘要：作為研究生群體的思想政治輔導(dǎo)員，必須堅(jiān)定不移地以習(xí)近平新思政觀為指引，做合格的研究生思想政治教育引路人。這就要求在思想上，不斷提高政治站位;在工作上，不斷創(chuàng)新方式方法。

關(guān)鍵詞：習(xí)近平新思政觀;研究生;思想政治教育

一、習(xí)近平新思政觀對(duì)開(kāi)展研究生群體思想政治教育的思想啟迪

研究生思想政治教育是我國(guó)高校研究生教育的重要組成部分，以習(xí)近平新思政觀為指導(dǎo)，完善研究生思想政治教育體系，有助于高校研究生教育工作的提升。

在黨和國(guó)家日益重視高校思想政治教育的今天，作為研究生群體的思想政治輔導(dǎo)員，習(xí)近平新思政觀為高校研究生思想政治教育體系研究提供了理論依據(jù)，為研究生思想政治教育提供了政治方向。

二、習(xí)近平新思政觀對(duì)開(kāi)展研究生群體思想政治教育的引領(lǐng)價(jià)值

長(zhǎng)期以來(lái)，由于研究生培養(yǎng)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)張，專職輔導(dǎo)員少，管理難度加大;研究生年齡、生源結(jié)構(gòu)差異大;研究生學(xué)習(xí)、生活和研究活動(dòng)分散、研究生思想政治狀況多元化等特點(diǎn)，使得研究生思想政治教育成為一大難題，如：1.相比于本科生，研究生思想政治教育還處于摸索階段，尚沒(méi)有形成完整的體系;2.研究生思想政治教育的針對(duì)性差、實(shí)效性低;3.研究生思想政治教育內(nèi)容和形式相對(duì)單一;4.研究生思想政治教育難以調(diào)動(dòng)研究生參與的積極性。

以習(xí)近平新思政觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)研究生思想政治教育體系建設(shè)，有利于彌補(bǔ)研究生思想政治教育的不足，有利于促進(jìn)研究生思想政治教育的內(nèi)涵式發(fā)展，構(gòu)建符合新時(shí)代研究生思想政治教育發(fā)展實(shí)際的理論體系。

三、習(xí)近平新思政觀對(duì)開(kāi)展研究生群體思想政治教育的指導(dǎo)路徑

（一）微觀構(gòu)建方向，以黑龍江大學(xué)研究生院為例

1.以黨建工作為龍頭，構(gòu)建習(xí)近平新思政觀指引下的組織教育體系

2.以志愿服務(wù)為平臺(tái)，構(gòu)建習(xí)近平新思政觀指引下的實(shí)踐教育體系

3.以精品活動(dòng)為牽動(dòng)，構(gòu)建習(xí)近平新思政觀指引下的文化教育體系

4.以網(wǎng)絡(luò)思政為手段，構(gòu)建習(xí)近平新思政觀指引下的網(wǎng)絡(luò)教育體系

5.以心理輔導(dǎo)站為依托，構(gòu)建習(xí)近平新思政觀指引下的心理教育體系

6.以依法治院為準(zhǔn)繩，構(gòu)建習(xí)近平新思政觀指引下的管理教育體系

7.以精準(zhǔn)服務(wù)為目標(biāo)，構(gòu)建習(xí)近平新思政觀指引下的服務(wù)教育體系

8.以發(fā)展型資助為方向，構(gòu)建習(xí)近平新思政觀指引下的資助教育體系

（二）具體構(gòu)建方法，以黑龍江大學(xué)研究生院為例

黨建團(tuán)建是開(kāi)展研究生群體思想政治教育的重中之重。新時(shí)代表明，新思政觀不是與生俱來(lái)的，而是源自黨和近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的先進(jìn)性。研究生群體普遍構(gòu)成復(fù)雜，基于此，筆者所在的工作單位黑龍江大學(xué)研究生院作為黑龍江大學(xué)的黨建示范基地，對(duì)于研究生群體的黨團(tuán)教育工作卓有成效。例如，學(xué)院每年兩期、每期為期兩月的“研究生院黨校培訓(xùn)班”至今已開(kāi)展22期，筆者有幸擔(dān)任過(guò)院黨校黨課班班主任一職。通過(guò)開(kāi)展一系列主題講座、社會(huì)實(shí)踐以及“黨員講黨課”、“廉政情景劇”、“學(xué)員日記”等形式多樣的特色活動(dòng)，落實(shí)“合格黨員標(biāo)準(zhǔn)”的具體要求，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造奮發(fā)圖強(qiáng)、干事創(chuàng)業(yè)的良好校園生態(tài)。著力解決研究生黨員和入黨積極分子群體中部分學(xué)生理想信念模糊動(dòng)搖、意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、道德行為不端等問(wèn)題，使廣大同學(xué)進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟，起到先鋒模范作用，努力成為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。

志愿服務(wù)是開(kāi)展研究生群體思想政治教育的實(shí)踐根基。開(kāi)展志愿服務(wù)如“三下鄉(xiāng)”“支教”“普法宣傳”等，有利于學(xué)生參與、了解、服務(wù)社會(huì)，有利于提高學(xué)生實(shí)踐能力，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。社會(huì)實(shí)踐就是依托社會(huì)載體，將習(xí)近平新思政觀由理論引導(dǎo)實(shí)踐中的有效途徑，在實(shí)踐中潛移默化地開(kāi)展思想政治教育。如筆者曾于2018年7月，帶領(lǐng)研究生院“樸通”暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)赴伊春市開(kāi)展大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生重走“習(xí)近平伊春調(diào)研之路”;又如2019年1月，帶領(lǐng)“研究生院支教團(tuán)”前往廣西壯族自治區(qū)水口中心校開(kāi)展為期半個(gè)月的支教活動(dòng)，帶領(lǐng)志愿者們因地制宜的制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，設(shè)置了趣味邏輯、文學(xué)鑒賞、風(fēng)云人物、俄國(guó)風(fēng)俗等特色課程。同時(shí)為激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，還開(kāi)展了“小小少年當(dāng)立鴻鵠之志”、“新時(shí)代新征程新挑戰(zhàn)”的勵(lì)志講座，鼓勵(lì)學(xué)生重視榜樣力量、勤奮學(xué)習(xí)、爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善的好少年。其中，所在“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)，代表黑龍江大學(xué)參選，與復(fù)旦大學(xué)、蘇州大學(xué)、鄭州大學(xué)、福州大學(xué)等，一并入圍全國(guó)30強(qiáng)，獲得“共青團(tuán)中央·2018暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目#青春三下鄉(xiāng)#微博優(yōu)秀成果遴選活動(dòng)高校優(yōu)秀傳播獎(jiǎng)”，所在“青協(xié)”也獲批全省“五個(gè)100”志愿服務(wù)先進(jìn)典型，在實(shí)踐與行動(dòng)中開(kāi)展研究生思想政治教育。

網(wǎng)絡(luò)思政是開(kāi)展研究生群體思想政治教育的互聯(lián)格局。隨著信息時(shí)代的發(fā)展，新媒體在思想政治教育中日益廣泛，為高校思想政治教育提供了新陣地、新思路和新渠道。筆者曾擔(dān)任校研究生會(huì)指導(dǎo)教師工作，工作中在充分運(yùn)用傳統(tǒng)宣傳媒介的同時(shí)，積極引導(dǎo)研究生群體利用新媒體媒介改進(jìn)工作方式，極大地增強(qiáng)了研究生會(huì)工作的影響力和號(hào)召力。例如，黑龍江大學(xué)研究生會(huì)官方微信、微博堅(jiān)持實(shí)時(shí)更新學(xué)院動(dòng)態(tài)，粉絲數(shù)不斷增加。2018-2019學(xué)年度，全年發(fā)布推送累計(jì)1114篇，閱讀人數(shù)達(dá)187339人，閱讀次數(shù)達(dá)391953次。推送中既包括學(xué)風(fēng)建設(shè)、就業(yè)指導(dǎo);也包括黨建團(tuán)建，信念教育;還包括生活服務(wù)、通知公告等。一方面緩解了線下開(kāi)展思想政治教育的滯后性，另一方面也引導(dǎo)、搶占網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)工作高地，打造思想政治教育的互聯(lián)格局，樹(shù)立思想政治教育的互聯(lián)品牌，推動(dòng)思想政治教育由互聯(lián)品牌向互聯(lián)格局立體化發(fā)展。

新時(shí)代思想政治教育處于“新階段”，“新思政觀”為我們創(chuàng)造了“新條件、新舉措”，樹(shù)立了“新理念、新目標(biāo)”。作為一名年輕的思政工作者，必定以習(xí)近平新思政觀為指引，扎實(shí)開(kāi)展習(xí)近平新思政觀指引下的研究生思想政治教育體系研究，爭(zhēng)做新時(shí)代合格的研究生群體思想政治教育引路人。

參考文獻(xiàn)：

[1]金明磊.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想對(duì)高校思政工作的思想引領(lǐng)和實(shí)現(xiàn)路徑[J].成都中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)（教育科學(xué)版），2019，21（03）：63-66.

基金項(xiàng)目：本文系2018年黑龍江大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目（學(xué)生工作）“習(xí)近平新思政觀指引下的研究生思想政治教育體系研究”（項(xiàng)目編號(hào)：XGW201802）的研究成果。