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      國內(nèi)高職院校網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)建設(shè)情況調(diào)研

      2020-04-01 15:04袁貴
      電子商務(wù) 2020年3期
      關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)營銷課程體系人才培養(yǎng)

      ★基金項目:2018年度湖北省教育廳人文社會科學(xué)研究項目。信息化背景下湖北省高職電子商務(wù)專業(yè)課堂教學(xué)評價指標(biāo)體系研究,項目編號:18G196。

      摘要:本文通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)研全國30所開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)的高職院校,匯總專業(yè)開設(shè)時間、隸屬學(xué)院、專業(yè)課程開設(shè)情況、比賽情況、校企合作等多方面數(shù)據(jù),總結(jié)了我國目前開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)的高職院校課程開設(shè)特點,分析了校企合作案例,為我國開設(shè)網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)的高職院校進(jìn)行專業(yè)建設(shè)提供參考依據(jù)。

      關(guān)鍵詞:高職院校;網(wǎng)絡(luò)營銷;人才培養(yǎng);課程體系

      電子商務(wù)于20世紀(jì)90年代進(jìn)入中國,目前發(fā)展勢頭如火如荼,催生出周邊產(chǎn)業(yè),市場對網(wǎng)絡(luò)營銷人才的需求呈現(xiàn)爆發(fā)式增長。長久以來,我國只設(shè)立了電子商務(wù)專業(yè),將網(wǎng)絡(luò)營銷作為電子商務(wù)專業(yè)、市場營銷專業(yè)的一個方向,進(jìn)行人才培養(yǎng)。2015年我國在高等學(xué)校高等職業(yè)教育(??疲I(yè)目錄中新增了網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè),因為是新興專業(yè),所以專業(yè)定位、人才培養(yǎng)模式、課程體系等各方面都亟需探討和解決,筆者調(diào)研了全國網(wǎng)絡(luò)營銷崗位就業(yè)和高職院校網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)建設(shè)情況,結(jié)合我校網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)開設(shè)情況,展開研究。

      1、網(wǎng)絡(luò)營銷崗位調(diào)研

      在智聯(lián)招聘、前程無憂等招聘網(wǎng)站,輸入“網(wǎng)絡(luò)營銷”、“網(wǎng)絡(luò)推廣”等崗位需求關(guān)鍵詞,企業(yè)對網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)的技能需求主要為:搜索引擎營銷、網(wǎng)絡(luò)廣告營銷、網(wǎng)絡(luò)客服、新媒體營銷(微博、微信)、視頻營銷、活動策劃、品牌策劃、軟文營銷、英文搜索引擎營銷、國外社交媒體推廣、郵件營銷、論壇營銷等。

      目前我國大部分職業(yè)院校網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)開設(shè)的課程中,內(nèi)容涉及以上大部分工作崗位,除了英文搜索引擎營銷、國外社交媒體推廣,其原因為高職生英語能力普遍偏低。

      2、全國開設(shè)網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)的學(xué)校情況調(diào)研

      筆者通過調(diào)研全國30所開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)的高職學(xué)校,進(jìn)入學(xué)校官網(wǎng),查看專業(yè)開設(shè)年限、隸屬學(xué)院、專業(yè)課程設(shè)置、專業(yè)比賽情況、校企合作情況等,選取具有代表性的數(shù)據(jù),匯總表格如下:(見表1)

      3、開設(shè)年限及隸屬學(xué)院

      大部分學(xué)校的開設(shè)時間在2016年之后,部分學(xué)校開設(shè)時間不詳(學(xué)校網(wǎng)站未公布信息),湖北省開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校中,湖北財稅職業(yè)學(xué)院,開設(shè)時間為2016年,長江職業(yè)學(xué)院開設(shè)網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)時間為2017年。此專業(yè)在全國范圍,屬于新興專業(yè),許多重點高職院校,還未開設(shè)此專業(yè)。

      該專業(yè)在全國高職院校中,大部分隸屬工商管理學(xué)院、商學(xué)院,小部分隸屬經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、貿(mào)易與旅游管理學(xué)院等。

      4、專業(yè)課程開設(shè)

      全國網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)課程開設(shè)情況如下:

      部分傳統(tǒng)電商課程依然保留,例如:數(shù)據(jù)化營銷、視覺營銷、電子商務(wù)數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)店運營等,此外課程開設(shè)主要分兩種趨勢:

      1)傳統(tǒng)電商課程+市場營銷課程

      例如:微信/微博推廣、網(wǎng)絡(luò)營銷策劃、搜索引擎營銷、移動商務(wù)、品牌策劃、文案撰寫、網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)絡(luò)消費者行為分析等

      2)傳統(tǒng)電商課程+網(wǎng)站技術(shù)類課程。

      網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)頁設(shè)計、CMS建站、PHP開發(fā)技術(shù)與實踐、網(wǎng)頁布局DIV&CSS設(shè)計、JavaScrip編程、PHP與MySQL 5程序設(shè)計、HTML5移動web設(shè)計、WEBUI前端技術(shù)與實踐。

      河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院兩種類型的人才都培養(yǎng),分設(shè)網(wǎng)絡(luò)營銷(高級互聯(lián)網(wǎng)營銷工程師類)、網(wǎng)絡(luò)營銷(高級JAVA軟件開發(fā)工程師類)兩個專業(yè)方向,所以兩類課程都開設(shè)。

      山東商職2016年9月,受全國電商行指委委托,牽頭開發(fā)《全國網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)建設(shè)指南》任務(wù);2017年7月,受教育部委托,牽頭開發(fā)《網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》。兩個國家級項目的主持,網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)成為該專業(yè)在全國的領(lǐng)頭羊。

      5、比賽情況

      從調(diào)研的學(xué)校官網(wǎng)得出,其他學(xué)校網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)參加過:全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽(簡稱“三創(chuàng)”賽)、中國大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“奧派杯”移動商務(wù)技能競賽、全國職業(yè)院校技能大賽(高職組)電子商務(wù)技能比賽。這些競賽中,大部分是電子商務(wù)專業(yè)的比賽。無網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)單獨設(shè)置的比賽。

      6、校企合作

      湖北財稅職業(yè)學(xué)院開設(shè)網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè),合作企業(yè)為武漢淘寶商學(xué)院、湖北良品鋪子食品有限公司。湖北科技職業(yè)學(xué)院開設(shè)移動商務(wù)專業(yè),與武漢云客電子商務(wù)有限公司合作。其他城市的職校大部分與本市的企業(yè)合作,全國性的合作企業(yè),主要是百度公司,合作方式如下:柳職院百捷互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院(網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)是百度定向培養(yǎng)校企合作專業(yè))、百度互聯(lián)網(wǎng)營銷仿真系統(tǒng)、百度鳳巢沙盒系統(tǒng)、畢業(yè)生定向就業(yè)。

      另外,惠科集團(tuán)分別與四川華新現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院、阿里云大數(shù)據(jù)應(yīng)用學(xué)院合作,2017年9月,濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院與阿里云、慧科集團(tuán)三方合作,建設(shè)了河南省第一所阿里云大數(shù)據(jù)應(yīng)用學(xué)院。

      7、結(jié)語

      從以上的調(diào)研情況得出,網(wǎng)絡(luò)營銷行業(yè)已經(jīng)成為市場熱門的緊缺行業(yè),高職院校應(yīng)該緊跟市場,開設(shè)此專業(yè),設(shè)立科學(xué)合理的人才培養(yǎng)方案,配套適應(yīng)社會需求的課程體系,才能讓高職的學(xué)生順應(yīng)市場的變化,為社會提供更多的專業(yè)人才。

      參考文獻(xiàn):

      [1] 劉建峰.互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下市場營銷高等職業(yè)教學(xué)研究[J].現(xiàn)代營銷(經(jīng)營版), 2019(09):225.

      [2] 楊玉潔.高職網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究與實踐[J].農(nóng)家參謀, 2019(15):282.

      [3] 郭義祥.高職院校網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)實踐教學(xué)體系的構(gòu)建研究[J].才智, 2019(19):170.

      作者簡介:

      袁貴,講師,碩士研究生,長江職業(yè)學(xué)院電商物流學(xué)院,網(wǎng)絡(luò)營銷教研室主任,研究方向:網(wǎng)絡(luò)營銷及信息化教學(xué)。

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