青年大學生的黨性研究

范文瀚　陶霞飛

【摘要】黨的建設(shè)關(guān)系著人民的未來和國家的發(fā)展方向，作為中國的執(zhí)政黨，促進黨建設(shè)的科學、民主，符合人民的需要。青年大學生是祖國和人民的未來棟梁，加強我黨自身的建設(shè)和青年大學生的黨性培養(yǎng)，才能保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，維護人民群眾的利益。

【關(guān)鍵詞】黨的建設(shè)；作風建設(shè)；青年培養(yǎng)

引言

觀看中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，從新生到成熟，都是一個從無到有的探索過程，是一個逐步成熟，實踐的過程?；仡欀袊伯a(chǎn)黨歷史變革，青年大學生在這些變革中留下了濃墨重彩的一筆，針對青年大學生的黨性研究，對我們黨的組織建設(shè)有著重要的意義。

一、為什么吸收先進的青年大學生入黨

絕大多數(shù)青年大學生在學習、生活中能自覺意識到黨性，在思想上和行為上與社會、國家和黨保持一致性，能保持堅定的政治立場。大學生黨員是黨員隊伍建設(shè)的重要組成部分，吸收先進的青年大學生入黨，不僅對個人的成長進步具有重要影響，更關(guān)系著黨的事業(yè)發(fā)展，國家民族的未來。

（一）促進黨組織加強黨的理論建設(shè)。黨的理論不只是理論的論據(jù)，同時也是對社會矛盾的表達，是對人民利益訴求的一種解決方案。時代的進步與發(fā)展，促使新時期的青年大學生黨員對社會矛盾有新的認識和理解，雖然青年大學生黨員理論掌握較為薄弱，但在黨的理論學習與理解中不斷的提升自身黨性修養(yǎng)，為黨的理論建設(shè)發(fā)展提升孕育新生的萌芽。

（二）促進社會主義建設(shè)的傳承與發(fā)展。新時期的青年大學生，在文化素質(zhì)層面較以往的人民群眾有較高的文化水平，同時也由于自身的生活環(huán)境，成長的家庭環(huán)境的影響，同社會底層聯(lián)系較為緊密。青年學生的學習能力，接受能力較強，在關(guān)于國家政策，我黨執(zhí)政方針的理解和推行上起著重要作用。

（三）促進社會青年樹立正確的價值觀。青年的發(fā)展決定著未來社會的發(fā)展，青年的價值觀體現(xiàn)著未來社會主流思潮的方向。大學生黨員群體具有堅定的政治素養(yǎng)和精神信仰，他們的理念與思想與青年群體更容易引起共鳴，對社會青年能進行正確的價值引領(lǐng)，引導其樹立健康向上的價值追求，激發(fā)社會青年的社會責任感。

二、青年大學生黨員如何適應(yīng)新時期的發(fā)展要求

（一）新時期的青年大學生應(yīng)具備的覺悟。中國特色社會主義建設(shè)道路符合中國人民的選擇。中國特色社會主義建設(shè)的優(yōu)勢與核心在于中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。新時代有新挑戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨走中國特設(shè)社會主義建設(shè)道路需要青年的參與，秉承“為人民服務(wù)”的宗旨。吸收青年大學生入黨，這是人民的需要，也是歷史賦予中國共產(chǎn)黨的任務(wù)。

（二）新時期的發(fā)展需要新鮮血液的注入。社會生產(chǎn)力的解放，生產(chǎn)結(jié)構(gòu)和消費結(jié)構(gòu)的不合理之間的差異逐步顯現(xiàn)，為消除矛盾所做出的改革必然需要有一個強大的領(lǐng)導集體，需要青年黨員的擔當，改革不適應(yīng)社會發(fā)展的部分，促進社會和諧健康發(fā)展，實現(xiàn)中國人民從站起來到富起來最終強起來。

（三）黨的建設(shè)離不開青年黨員的奉獻。如何去實行新的發(fā)展，保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，確保黨的先進性和革命領(lǐng)導地位不動搖。要求黨的根本政治立場不能變，黨要把人民放在首要位置，圍繞人民的利益進行改革，確保黨走在人民的隊伍中去，這需要青年黨員的政治立場堅定，繼承和發(fā)揚共產(chǎn)黨員不畏艱險，艱苦樸素的犧牲精神和奉獻精神。

三、青年學生的黨性培養(yǎng)現(xiàn)實需求

(一)堅持用馬克思主義中國化建設(shè)黨組織。馬克思主義中國化，是我黨保持先進性的靈魂，帶有中國社會主義建設(shè)發(fā)展的時代特色，目前中國社會的主要矛盾發(fā)生變化，這就強調(diào)了我們發(fā)展的過程就是一個解決矛盾的過程。通過改革不適應(yīng)社會發(fā)展的部分，促使社會良性發(fā)展。黨的宗旨是為人民服務(wù)，因此我們毫不動搖的堅持走中國特色社會主義發(fā)展道路。開展學習教育，擴大黨的公信力度，實事求是的落實工作。

(二)必須適時改革創(chuàng)新組織建設(shè)的方法, 吸引優(yōu)秀人才。改革開放以來, 我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局逐漸合理，各行業(yè)都得到長足發(fā)展。吸引人才，首先要尊重人才，選人的標準應(yīng)當放棄原有的出身，地位等。人才作為軟實力儲備的資源，有了人，我們的后續(xù)工作可以開展，現(xiàn)在的社會主義建設(shè)進入新時期，各行各業(yè)都需要新鮮血液去調(diào)動。優(yōu)秀人才的引進，可以促進決策的科學化，改革方向的明確化。

(三)加強黨組織能力建設(shè)和先進性建設(shè)，作為吸引青年的重點。通過改革發(fā)展，我們看到了黨組織建設(shè)的生命力，面對執(zhí)政能力，黨的先進性建設(shè)，我們正在逐步完善組織制度建設(shè)，推動理論創(chuàng)新，實踐創(chuàng)新，制度創(chuàng)新。在社會主義發(fā)展的新時期。青年要深刻了解近代以來中國人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程，堅定不移地跟中國共產(chǎn)黨走，是走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者。

青年的價值選擇關(guān)系著祖國未來的發(fā)展，民族的復興首先是青年的崛起。青年只有堅定不移的信仰共產(chǎn)主義，在堅持馬克思主義指導地位和社會主義先進文化前進方向的引導下，通過深化理論學習促進思想升華。助推體制變革中不適宜社會發(fā)展部分，著力時代發(fā)展的國情、社情、民意，堅持黨的領(lǐng)導，滿足人民群眾對美好生活的需要。

【參考文獻】

[1]朱勤文,丁為,梁本哲,冷再心.全面從嚴治黨視域下保障大學生黨員發(fā)展質(zhì)量機制創(chuàng)新[J].學校黨建與思想教育,2018(04):32-34.

[2]金書娟.學深悟透十九大精神 深入推進黨的建設(shè)新的偉大工程[J].理論學習與探索,2018(01):9-11.

[3]陽國亮,趙君,莫坷.努力構(gòu)建大學生黨員全程化全方位長效教育機制[J].學校黨建與思想教育,2006(12):19-21.

[4]董洪亮. 嚴把大學生入黨質(zhì)量關(guān)[N]. 人民日報,2017-07-13(018).

[5]劉素娜,周江平.關(guān)于提升大學生黨員黨性教育實效性的幾點思考[J].學校黨建與思想教育,2016(11):31-33.

作者簡介：范文瀚（1986— ），男，漢族，重慶市璧山人，法學碩士，重慶師范大學馬克思主義學院2017級馬克思主義中國化研究專業(yè)，研究方向：馬克思主義與當代中國社會問題。