摘? 要：人民幣匯率作為社會經(jīng)濟運行中的重要變量，影響著國家經(jīng)濟結(jié)構(gòu)與人民生活。本文以人民幣匯率變動為背景，對我國出國留學行為進行實證研究，然后深入分析人民幣匯率變動對我國出國留學的影響，并從政府、院校與教育中介、出國留學群體三個層面給出相應的對策與建議，以期助力我國教育經(jīng)濟發(fā)展與進步，僅供參考。

關(guān)鍵詞：人民幣匯率;匯率變動;出國留學;教育經(jīng)濟

出國留學作為一種投資較高的消費行為，與人民幣匯率變動之間具有十分密切的關(guān)聯(lián)。近年來，人民幣匯率呈現(xiàn)出短期振蕩的特征，加之經(jīng)濟新常態(tài)呼吁加快國際人才的培養(yǎng)，使得國際間的教育資源不斷流動，對我國出國留學帶來全新的挑戰(zhàn)與機遇。因此，探究人民幣匯率變動對我國出國留學的影響，對發(fā)展我國教育經(jīng)濟具有十分重要的意義。

1我國出國留學行為的實證研究

1.1留學動機

根據(jù)研究表示，處于不同環(huán)境的消費者，出國留學的意愿強烈度存在一定差異性。運用獨立樣本檢驗與方差分析對相關(guān)樣本開展研究。從我國出國留學總體情況來看，女性出國留學的意愿較強，主要影響因素來源于自我實現(xiàn)、壓力緩解動機等維度?；谌嗣駧艆R率變動，具體影響體現(xiàn)在家庭收入、家庭所在地層面，若其他因素對出國留學決定具有積極推動作用，人們則會選擇人民幣匯率相對提高的情況，到國外接受教育。

1.2留學教育產(chǎn)品的卷入度

一方面，經(jīng)濟因素的影響。人們在選擇出國留學教育產(chǎn)品時，會根據(jù)個人興趣、愛好、需求等因素對產(chǎn)品進行全面分析。經(jīng)濟因素作為人民幣匯率變動影響的重要方面，直接決定了個人或是家庭的支付能力，進而造成留學教育產(chǎn)品選擇上的差異。性別、個人與親戚出國留學經(jīng)歷、主動收集并分析匯率變動信息，會產(chǎn)生較高的留學教育產(chǎn)品卷入度。另一方面，信息收集途徑的影響。由于家庭收入、人民幣匯率以及信息收集之間具有顯著的相互影響關(guān)系，一旦家庭無法承擔人民幣匯率變動產(chǎn)生的較高費用，則會影響群體收集出國留學信息的積極性與主動性，進而影響出國留學決定的做出。

1.3教育產(chǎn)品消費者消費意愿

1.3.1自費出國留學的決策框架

以人民幣對美匯率為例，相關(guān)研究顯示，2005-2014年，人民幣對美匯率處于不斷提高的變動趨勢，最高變動趨勢可達27%。2014-2016年，人民幣對美回來吃在升高到一定數(shù)值后保持相對穩(wěn)定的變動趨勢。2016-2019年，人民幣對美匯率重新出現(xiàn)持續(xù)提高的變動趨勢。2019年至今則一直處于不斷下降的變化趨勢。人民幣對美元貶值，意味著赴美留學的群出國留學決定會受到一定影響，需要我國出國留學人員從更加全面的角度思考各因素的影響。在此基礎上，還需要考慮家庭的收入情況、個人能力與興趣愛好等，以此在最合適的時機做出相對合理的選擇。

1.3.2決策情境下的意愿

人民幣匯率變動會對具有出國留學意愿的人員產(chǎn)生一定影響，由于匯率變動影響著整體經(jīng)濟環(huán)境與支付能力，可將自愿自費出國留學的年收入與意愿強烈程度帶入到邏輯模型中，以此通過結(jié)果進一步分析消費者的能力能夠承擔人民幣匯率變動下，出國留學決策所帶來的挑戰(zhàn)。決策情境下的消費者意愿，會間接影響出國留學動機的產(chǎn)生、教育產(chǎn)品的卷入以及風險的評估，對我國出國留學群體自我判斷具有十分重要的意義。

2人民幣匯率變動對出國留學的影響

人民幣匯率發(fā)生變動會直接影響出國留學的總投資，也是消費者判斷是否做出出國留學行為的最關(guān)鍵的經(jīng)濟因素。在經(jīng)濟社會不斷發(fā)展與進步的背景下，人民生活水平日益提高，越來越多的家庭選擇將孩子送出國外接受教育。根據(jù)《2015年出國留學趨勢報告》，出國留學總?cè)藬?shù)已經(jīng)超過52.4萬人，并且呈現(xiàn)上升趨勢。通過對我國出國留學行為的實證研究，進一步明確人民幣匯率變動對出國留學決定、經(jīng)費以及投資環(huán)境以及留學國家、地區(qū)的影響。

2.1對出國留學決定的影響

人民幣匯率變動屬于影響出國留學行為的一種經(jīng)濟性因素，與家庭做出是否讓孩子接受國外教育的決定直接相關(guān)。根據(jù)搜狐教育對2016年人民幣匯率變動對我國出國留學的影響調(diào)查可知，有84%的人認為人民幣匯率變動會直接影響出國決定的做出。由此可見，大多數(shù)有出國留學意愿的群體會將人民幣匯率變動情況作為第一依據(jù)。人民幣匯率變動對于中產(chǎn)及以上階級的家庭來說，還會對子女關(guān)系、職業(yè)規(guī)劃、婚姻情況產(chǎn)生一定影響，進而影響出國留學的決定。例如，在對家人進行職業(yè)規(guī)劃的過程中，選擇出國留學的主要目的是增強能力、開闊視野、改善思維方式等，從而幫助子女與家人獲得良好的人生。

2.2對出國留學經(jīng)費的影響

以赴美留學為例，在美國大學接受教育每年需要支付超過3.5萬美元的學費，若此時人民幣匯率為8.0，意味著每年在學費上需要花費28萬元人民幣。一旦人民幣匯率變動，出現(xiàn)“破7”，每年只需支付24.5萬元人民幣的學費，除去學費，赴美留學的生活費也是另一大開銷，本科四年省下的資金加起來是一筆不小的數(shù)目。此外，人民幣匯率變動會對簽證辦理工作帶來一定影響。因此，家庭只有在資金充足的情況下，才可隨機應對人民幣匯率變動情況，從而保證學生順利出國留學。在辦理簽證過程中，必須根據(jù)出國留學學校的花費提供相應的擔保金，并且只有在人民幣匯率相對穩(wěn)定時，才能保證家庭資金條件能夠滿足所付擔保金的需求，以此避免美元數(shù)額縮水問題的發(fā)生，保證出國留學相關(guān)事項順利進展。

2.3對留學國家與地區(qū)選擇的影響

出國留學國家與地區(qū)的不同，人民幣匯率變動情況也不盡相同，并且具有不均衡的特征，出國留學國家與地區(qū)的經(jīng)濟條件、文化環(huán)境等，直接影響著人民幣匯率變動。2016年10月1日，我國加入特別提款權(quán)滿一個月，根據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，人民幣對美匯率下降了1.2%，對歐元、英鎊、日元等分別提高0.77%、4.68%、2.08%。因此，在這段時間內(nèi)赴日、赴英、赴歐可作為出國留學的良好選擇。由此可見，人民幣匯率提高可間接降低人們出國留學的費用，同時會影響那些赴人民幣匯率貶值國家留學的決定?，F(xiàn)階段，人們對精神層面的追求在不斷提升，人民幣匯率的提高在很大程度上推動了我國出國留學的發(fā)展，對我國教育經(jīng)濟的發(fā)展與進步具有十分重要的現(xiàn)實意義。

3利用人民幣匯率變動發(fā)展教育經(jīng)濟的對策與建議

3.1政府層面

經(jīng)濟全球化加快了國際商品的流動，促使人力資源在國際間重新分配與配置。出國留學作為人力資源重新配置的關(guān)鍵因素，在近幾十年間的發(fā)展歷程中，配置效果與作用最為突出，其中最突出的就是政府以及相關(guān)部門的支持，從而幫助不同地區(qū)高等院校與國外優(yōu)秀院校合作，以此充分發(fā)揮出人民幣匯率變動帶來的優(yōu)勢。人民幣匯率變動與國家、政府出臺的政策方針具有一定關(guān)聯(lián)。在“十四五”時期內(nèi)，我國經(jīng)濟正從高速發(fā)展向高質(zhì)量發(fā)展方向轉(zhuǎn)變，在此背景下的人民幣匯率會呈現(xiàn)出短期振蕩的特征，并能夠充分反映出我國經(jīng)濟政策的變化情況。此外，進出口、鋼鐵、紡織等產(chǎn)業(yè)與人民幣匯率間的變動關(guān)系，會間接影響到我國留學教育。因此，政府以及相關(guān)部門應加大相關(guān)優(yōu)惠政策的出臺，鼓勵留學人員回國就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，從而為國家經(jīng)濟建設注入鮮活動力。中國高校則應積極運用國家政策，加大優(yōu)秀留學人才的引進，切實實施走出去的發(fā)展戰(zhàn)略，加大中國知識的弘揚與傳承力度，以此吸引其他國家學子赴中國留學。

3.2高等院校層面

從原理角度講，人民幣匯率變動對在中國設立國外高校分校的機構(gòu)會造成一定影響，如人民幣升值會增加這部分院校的開設成本。與此同時，中國許多地區(qū)高校教育希望引入一些國外的一流院校入駐，通過共贏的方式在中國建立新的校區(qū)或是研究生院，以此實現(xiàn)在人民幣匯率相對穩(wěn)定的情況下，院校開設成本相對降低。因此，我國要想充分發(fā)揮出人民幣升值的優(yōu)勢與作用，可引入國外優(yōu)秀的教學資源，或是為我國出國留學群體提供合適的留學途徑，從而加強內(nèi)地高校與國外高校間的聯(lián)系，進一步提高各項教學資源的利用價值與利用效率。此外，我國高等院校應抓住人民幣匯率變動的良好機遇在，在匯率持續(xù)下降時，擴大招生規(guī)模，適當降低留學學費，以此保證收入相對不變，有利于吸引更多優(yōu)秀的留學交換生、游學人員選擇中國作為留學國家[4]。與此同時，還可通過設立專項獎學金、增設中國相關(guān)課程，或是設立相應的教學機構(gòu)、留學項目，以此為我國留學教育經(jīng)濟發(fā)展提供良好保障。

3.3出國留學群體層面

1978-2015年，我國各類完成留學學業(yè)的人數(shù)已經(jīng)達到277.78萬人，出國留學總?cè)藬?shù)已經(jīng)達到404.21萬人，其中，有221.86萬人選擇完成學業(yè)后回國發(fā)展。針對2013、2014、2015年間，國家教育網(wǎng)站發(fā)布的數(shù)據(jù)可知，我國每年出國留學人員情況上升趨勢分別為3.58%、11.09%、13.9%。隨著人民生活水平的提高，近幾年出國留學的總?cè)藬?shù)必然呈現(xiàn)持續(xù)上升的趨勢。但從2019年至今，人民幣對美匯率下降的情況，對我國赴美留學情況必然會造成一定影響。在這樣的背景下，出國留學群體必然要結(jié)合人民幣匯率變動趨勢合理選擇留學國家與地區(qū)。一方面，從家人、親友、教師等方面收集相應的信息，或是選擇權(quán)威的教育機構(gòu)了解出國留學情況，避免片面信息影響決定的有效性。另一方面，切實提高自身對信息的辨識能力，不可過分依賴典型的事例與人民幣匯率統(tǒng)計報告，需要從國家相關(guān)部門、國外教育主管部門、信息監(jiān)管部門等諸多部門的官方網(wǎng)站，獲得全面、完整的資料與信息，從而避免出國留學決定出現(xiàn)偏差，充分了解人民幣對各國匯率的實際情況，從根本上降低風險問題的發(fā)生，以此為我國留學教育經(jīng)濟發(fā)展奠定堅實基礎。

4結(jié)論

綜上所述，出國留學在我國近年來教育中持續(xù)發(fā)熱，在一定程度上反映了國民經(jīng)濟持續(xù)向好的發(fā)展趨勢。而人民幣匯率變動屬于經(jīng)濟變化的正常現(xiàn)象，無疑會對我國出國留學教育產(chǎn)生深遠的影響，需要政府以及教育院校、教育中介共同努力，為自愿出國留學接受教育的群體提供良好的環(huán)境與條件，以此充分發(fā)揮出人民幣匯率變動的積極作用，進而促進我國教育經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻

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[4]徐美茜，姚欣月，張紫璇，等.大學生留學意愿與人民幣匯率變動的關(guān)系[J].當代經(jīng)濟，2017（36）：40-41.

作者簡介

許貴福（1968—），男，福建龍巖人，漢族，現(xiàn)職稱：副教授，學歷：本科，研究方向：數(shù)量經(jīng)濟、職業(yè)教育。

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