慈維麗

【摘要】隨著當(dāng)今時代的發(fā)展，我國經(jīng)濟(jì)科學(xué)不斷的進(jìn)步，社會層次上對于大學(xué)生的要求也越來越高，造成大學(xué)生就業(yè)難的問題也越發(fā)嚴(yán)重，所以當(dāng)前的就業(yè)形式呈現(xiàn)復(fù)雜多樣化。對于大學(xué)生而言，目前的就業(yè)也越來越困難，就業(yè)形式上看不容樂觀。本文將從當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)形勢現(xiàn)狀、就業(yè)難的原因以及解決對策三個方面來進(jìn)行大學(xué)生就業(yè)形勢的分析，以求讓大學(xué)生們認(rèn)清當(dāng)前的就業(yè)形勢，從而可以找到一份滿意的工作，尋求更好的發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 ?就業(yè)形勢 ?解決對策

一、當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)形勢現(xiàn)狀

大學(xué)生選擇自己崗位的時候，應(yīng)該適應(yīng)當(dāng)下社會的需求，但是隨著國家教育體制的整體改革，我國的高等教育已進(jìn)入大眾化。根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，2019年，高校畢業(yè)生高達(dá)900多萬，再創(chuàng)歷史新高，加上非應(yīng)屆畢業(yè)生、待業(yè)人員以及留學(xué)生，這一年的畢業(yè)季，預(yù)計(jì)將有高達(dá)1500萬人要選擇就業(yè)?，F(xiàn)階段，大部分畢業(yè)生都是缺乏實(shí)質(zhì)性的鍛煉，在學(xué)校幾乎都是混日子，混過四年等到找工作的時候，由于傳統(tǒng)的就業(yè)觀念，畢業(yè)生對就業(yè)的期望值過高，也就是說不想屈就于薪水低，待遇不好的職位，從而找不到工作，使得就業(yè)率隨著年份的增長反而越來越低。

眾所周知，現(xiàn)在很多用人單位對待畢業(yè)生呈現(xiàn)了多元化的態(tài)度，不僅是看能力，更要看學(xué)歷，即在意他們的辦事能力和人際處理，又在意他們是本科學(xué)歷還是研究生學(xué)歷，乃至更高。盡管中國的就業(yè)渠道拓寬了，但還是存在著許多問題。

二、當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)難的原因

（一）供求不平衡

近年來，由于各大高校開始了擴(kuò)大招生的方案，使應(yīng)屆畢業(yè)生逐年增多，但是大部分企業(yè)對一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人員需求更大。也就是說有些崗位空缺卻沒有人任職，反而有些不需要新人的崗位許多人擠破腦袋都想進(jìn)去。因此對于高校擴(kuò)大招生和應(yīng)屆畢業(yè)生快速增長的需求，就造成了不平衡的結(jié)果。

（二）就業(yè)競爭日益激烈

大學(xué)生畢業(yè)都相對集中，所以大學(xué)生在選擇工作崗位的時候多了許多競爭者，另外，選擇工作的時間也相對較短，隨著高等教育不斷提高，畢業(yè)生的數(shù)量持續(xù)增長，雖然畢業(yè)生數(shù)量增多，但就業(yè)崗位卻是有限的，就業(yè)壓力不斷增大。除了用人單位和學(xué)校之間相互的不斷競爭的關(guān)系，各大院校的應(yīng)屆畢業(yè)生之間也有著各種各樣的競爭關(guān)系。

（三）崗位有限，用人單位理念不適當(dāng)

畢業(yè)生增長飛速，但崗位卻沒有增加，相反，國家政府機(jī)關(guān)和一些企業(yè)單位正在加快改革，就業(yè)崗位急劇減少。

在選擇人才的時候，有些企業(yè)會存在著某種誤區(qū)，比如說過分注重文憑，都覺得文憑越高，能力越強(qiáng)，這一點(diǎn)其實(shí)是錯誤的，其次，有的用人單位還會存在性別歧視，女大學(xué)生存在明顯的劣勢，然后是生源地，很多單位都會優(yōu)先考慮本地人才，最后是工作經(jīng)驗(yàn)，而應(yīng)屆畢業(yè)生本來就缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，所以這些誤區(qū)都給應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)造成了很大的困難。

（四）大學(xué)生自身原因

拋開那些因?yàn)樯鐣@種大背景所產(chǎn)生的各種原因。其實(shí)最主要的因素還是大學(xué)生自身。比如，平時在課堂中老師所教導(dǎo)的都是書本上的理論知識，對于剛出社會的大學(xué)生并沒有起到很好的實(shí)踐作用。而由于大學(xué)生在剛畢業(yè)時還只是一張白紙，所以對社會這種大環(huán)境也沒有太多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在剛畢業(yè)的時候也是對整個社會充滿幻想，并不知道尋找工作的困難之處，并且太在意公司的福利以及工資等等，在這種情況下，就導(dǎo)致了很多人在工作崗位還沒有學(xué)到真正適合自己未來發(fā)展的技術(shù)的時候就已經(jīng)辭掉了這份好不容易才找到的工作。

除此之外，不少剛畢業(yè)的大學(xué)生，因?yàn)橹辟嶅X而茫然的去選擇一個并不適合自己的工作，這就導(dǎo)致了這些剛畢業(yè)的大學(xué)生對這個社會的不友好更深了一層。并且由于他們對自己參與工作的工作規(guī)劃和信心比較缺乏，不會特別自然地選擇自己喜歡、熱愛的工作。而且還有不少學(xué)生是因?yàn)樽约簩ψ约旱奈磥硪?guī)劃并不是很了解，不知道哪個方面比較適合自己。所以在學(xué)習(xí)方面也是歷經(jīng)坎坷，并且在畢業(yè)后也沒有找到一個自己十分心儀的工作。

三、當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)難的解決對策

（一）高校方面

各大院校應(yīng)該根據(jù)社會需求，來對專業(yè)設(shè)置進(jìn)行調(diào)整。首先，這并不是說高等院校在設(shè)置學(xué)校的專業(yè)時是一定要根據(jù)社會的需求，相反高等院校應(yīng)該對就業(yè)市場有所了解對市場的洞悉進(jìn)行一定的分析，從而根據(jù)這一點(diǎn)來掌握怎么樣才能讓畢業(yè)生更好的就業(yè)，在高校課題經(jīng)費(fèi)得到解決的同時，鍛煉了大學(xué)生的各方面能力，也使得在之后的應(yīng)聘中有一定的優(yōu)勢。

高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)人才。其中，對專業(yè)技能的培養(yǎng)尤為重要。如果想要在社會的大環(huán)境中脫穎而出，那么擁有自己獨(dú)一無二的優(yōu)點(diǎn)，那是必不可少的。也正因如此，各大院校才更應(yīng)該針對這一點(diǎn)搞好教育。不過除了具備專業(yè)能力之外。非專業(yè)能力也需要加強(qiáng)，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的各方面技能是很有必要的。

（二）大學(xué)生自身方面

大學(xué)生不能總是活在自己的幻想中，要知道如何把理想的工作崗位和現(xiàn)實(shí)的工作崗位相結(jié)合。當(dāng)然，大學(xué)生應(yīng)該面對殘酷的現(xiàn)實(shí)，找準(zhǔn)自己在社會上的定位，不能總是在等機(jī)會，要學(xué)會主動出擊，所以要不斷提高自己的競爭意識來增加就業(yè)幾率。同時大學(xué)生也應(yīng)該了解現(xiàn)在的就業(yè)市場，要選擇先就業(yè)，再擇業(yè)。所以必須要調(diào)整自己的擇業(yè)觀。

此外，大學(xué)生在學(xué)校期間，對學(xué)習(xí)要有積極主動性，大學(xué)就是一個小社會，是在就業(yè)之前打基礎(chǔ)的階段，千萬不能有混日子的想法，要豐富自己的知識，所謂技多不壓身，多一份技能就會多一個機(jī)會從眾多的競爭者中脫穎而出。

（三）政府方面

政府要加大對應(yīng)屆畢業(yè)生的支持力度，發(fā)揮自身的調(diào)控作用，實(shí)現(xiàn)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)增加。除此之外，更要鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)如今，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的呼聲十分高，當(dāng)然，難度也十分大，尤其在初階段的時候，政府更要在各個方面給予資助，同時，也能緩解就業(yè)的壓力。

四、總結(jié)

大學(xué)生就業(yè)困難，這不僅僅是一個長期問題，更是一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目陀^問題。如果在整個社會以及各種企業(yè)的幫助下，再加上大學(xué)生本身的努力。相信這個問題，一定能夠有很好的解決方案來解決這個現(xiàn)實(shí)問題。各種各樣的就業(yè)機(jī)會都會接踵而至。而各個類型的畢業(yè)生也一定會在中國未來的教育發(fā)展以及各種社會的發(fā)展方面起到自己獨(dú)特的作用，也一定會為黨組織的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)做出屬于自己的那一份貢獻(xiàn)，讓我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越好！