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      構(gòu)建體育強國新戰(zhàn)略的進一步思考

      2020-04-14 05:02:36羅晉
      當(dāng)代體育科技 2020年1期
      關(guān)鍵詞:體育強國公共體育競技體育

      羅晉

      摘? 要:體育強國戰(zhàn)略是中華民族偉大復(fù)興的重要組成部分,科學(xué)構(gòu)建體育強國戰(zhàn)略,首先要深刻認識到體育的整體功能及價值。體育事業(yè)一定程度上歸屬于文化建設(shè)的體系中,在構(gòu)建體育強國的進程中,需要和黨中央保持高度一致。所謂體育強國,是一個立體的、系統(tǒng)的綜合體。體育強國在一定程度上反映了一個國家的綜合實力。體育強國可是一個國家的整體發(fā)展水平位于世界前列的重要表現(xiàn)。而體育文化建設(shè)是靈魂,其核心就是體育人才的培養(yǎng)。體育文化建設(shè)最好的切入點,就是高校教育。高校無論是體育人才的培養(yǎng),還是體育教育和科研都具有得天獨厚的優(yōu)勢。因此在高校中創(chuàng)建一流的世界體育大學(xué),也就毫無疑問成了構(gòu)建體育強國的核心內(nèi)容之一。

      關(guān)鍵詞:體育強國? 文化興體? 公共體育? 競技體育

      中圖分類號:G80? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標(biāo)識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號:2095-2813(2020)01(a)-0001-02

      2010年9月27日,國家體育總局劉鵬先生在講到體育強國的核心內(nèi)容時,明確指出:“體育強國應(yīng)該包括競技體育、公共體育、體育文化教育科研”等方面的內(nèi)容,并進一步指出,公共體育、競技體育必須協(xié)調(diào)發(fā)展,而體育文化教育科研,實質(zhì)上就是文化興體。而最能體現(xiàn)文化興體的就是高等教育,在當(dāng)前新的歷史發(fā)展時期,仍應(yīng)始終堅持馬克思主義的辯證唯物主義的觀點和方法,來深入研究體育強國的核心內(nèi)容。

      1? 競技體育與體育強國

      首先必須明確,大力發(fā)展競技體育是構(gòu)建體育強國的核心內(nèi)容,是首要條件也是必要條件,同時也是硬指標(biāo)。一個國家能否挖掘競技體育的社會價值,使競技體育在國際大賽中成績突出,是邁向體育強國的重要標(biāo)準之一,同時競技體育的成績不斷突破,也是一個國家奠定體育強國的基礎(chǔ)之一,一個國家競技體育能否取得輝煌成就是確保實現(xiàn)體育強國的重要條件之一。

      1.1 體育強國的概念及評價標(biāo)準

      所謂體育強國是指一個國家競技體育在國際大賽中名列前茅,同時這個國家具有組織和承擔(dān)世界大賽的能力。進而這個國家在國際體育和國際體育組織中有很強的話語權(quán)和影響力,并且能不斷推進世界體育的發(fā)展。體育強國是一個相對比較的概念,它是通過國與國之間的比較而得出的。首先在2008年體育強國的排行榜中,美國以195塊金牌連續(xù)4年穩(wěn)居第一,中國以155枚金牌連續(xù)2年穩(wěn)居第二。毫無疑問,中國和美國在競技體育方面都是體育強國,從競技體育的角度來看,中國和美國是當(dāng)之無愧的體育強國。

      1.2 中國特色的舉國體制與體育強國

      中國競技體育的發(fā)展之所以能取得如此輝煌的成績,主要得益于中國特色社會主義的優(yōu)越性,得益于舉國體制。因此進一步深化舉國體制的改革,進一步完善和豐富舉國體制的內(nèi)容,是體育強國的必由之路,中國特色的舉國體制是構(gòu)建體育強國的根本。無論是當(dāng)前還是今后,仍需不斷完善舉國體制的運行機制。

      2? 公共體育服務(wù)與體育強國

      在構(gòu)建體育強國的進程中,如何充分發(fā)揮體育公共服務(wù)的功能,如何為全民健身和大眾體育提供更多更好的社會環(huán)境,是構(gòu)建體育強國戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。作為擁有14億人口的世界體育大國,如何實現(xiàn)體育強國的戰(zhàn)略目標(biāo),如何發(fā)揮公共服務(wù)體育這一特殊的功能,是構(gòu)建體育強國戰(zhàn)略的另一方面的重要內(nèi)容。因此必須堅持競技體育與公共服務(wù)體育協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的第一原則。

      2.1 進一步完善和豐富公共體育服務(wù)的功能

      政府只有完善和挖掘公共體育的職能,才能從真正意義上實現(xiàn)“第一原則”的戰(zhàn)略理念。公共體育服務(wù)除了國家投入以外,還應(yīng)充分利用盈利性和非盈利性組織。數(shù)據(jù)表明:1997—2018年,我國東西部地區(qū)全民健身的總投入金額達到了壹億貳仟叁佰萬左右,但是和80%左右競技體育的投入相比仍是極為不平衡的,公共體育服務(wù)的投入比例遠遠不夠。政府在完善公共體育服務(wù)的過程中,還應(yīng)遵循循序漸進的原則,根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況采取切實可行的辦法。進一步完善政府公共體育服務(wù)的職能,有利于實現(xiàn)社會公共體育利益的最大化。

      2.2 政府應(yīng)進一步加大公共體育服務(wù)的措施

      進一步加大公共體育服務(wù)的措施如下。

      (1)政府應(yīng)加大體育場設(shè)施投入比例。

      (2)政府應(yīng)加大教育和體育技能的培養(yǎng)。

      (3)政府除了提供體育的基本服務(wù)外還應(yīng)提供私人體育服務(wù),私人體育服務(wù)的特點是經(jīng)營權(quán)歸屬私人,政府負責(zé)監(jiān)督和要求其服務(wù)標(biāo)準及質(zhì)量。

      3? 文化興體與體育強國

      在高等教育中創(chuàng)建一批世界一流的體育大學(xué),培養(yǎng)一批世界一流的體育人才,是文化興體最好的切入點。

      3.1 體育事業(yè)的發(fā)展,離不開體育科技,而體育科技中最核心的人才

      培養(yǎng)人才是文化興體的關(guān)鍵,所以創(chuàng)建世界一流的體育大學(xué)是實現(xiàn)體育強國的關(guān)鍵。歷史實踐證明教育興國、教育強國是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,是國家的意志,是國家發(fā)展的重大戰(zhàn)略方向。毫無疑問教育是構(gòu)成體育強國的基礎(chǔ)戰(zhàn)略,而高等教育是構(gòu)建體育強國的關(guān)鍵。在高等教育的背景下培養(yǎng)出來的卓越人才,是構(gòu)建體育強國的前提。高等教育無論在體育科研,還是在理論方法的創(chuàng)新方面,以及優(yōu)秀教練的培養(yǎng)上都有得天獨厚的條件。高等教育具有先行和引領(lǐng)作用,是構(gòu)建體育強國戰(zhàn)略的需要。

      3.2 世界一流體育大學(xué)的特征及評價標(biāo)準體系

      (1)具有深厚、博大的文化積淀和先進的辦學(xué)理念及先進的辦學(xué)方法。(2)具有鮮明的辦學(xué)特色和明確的發(fā)展定位。(3)能隨時掌握國際體育學(xué)術(shù)最前沿的學(xué)術(shù)動態(tài),能不斷創(chuàng)造出具有重大理念和應(yīng)用價值的學(xué)術(shù)成果。(4)能有效地解決世界體育發(fā)展進程中的重大課題,對世界體育發(fā)展做出突出的貢獻。(5)擁有一大批國際水平的專家和學(xué)者,擁有一批培養(yǎng)奧運冠軍和世界冠軍的超一流教練員,擁有一批多學(xué)科、跨專業(yè)高端復(fù)合型人才。(6)具有世界先進水平特色和優(yōu)勢多學(xué)科專業(yè),擁有世界領(lǐng)先水平的教育、訓(xùn)練、科研,基礎(chǔ)理論和應(yīng)用理論結(jié)構(gòu)比例配置合理。(7)國際化程度高,學(xué)院是世界體育科學(xué)文化交流的中心,具有長期穩(wěn)定深入的國際交流,同時服務(wù)于國家體育發(fā)展戰(zhàn)略,與國家體育發(fā)展戰(zhàn)略保持高度一致,并進而在推動體育事業(yè)的進程中發(fā)揮重大的作用。

      3.3 創(chuàng)建世界一流體育大學(xué)在構(gòu)建體育強國中的重要作用

      首先,高校應(yīng)緊密結(jié)合中國國情和體育強國的戰(zhàn)略需求,從構(gòu)建體育強國戰(zhàn)略的重點、結(jié)構(gòu)布局、發(fā)展規(guī)劃、體制創(chuàng)新整方面展開深入細致的理論研究,為構(gòu)建體育強國戰(zhàn)略奠定堅實的理論基礎(chǔ)。其次,高校應(yīng)成為構(gòu)建體育強國的“思想庫”和“智力庫”。充分利用高??蒲袃?yōu)勢,高??蒲惺菢?gòu)建體育強國內(nèi)容之一,高校應(yīng)密切關(guān)注世界體育科研發(fā)展的新動態(tài),堅持科研為運動實踐服務(wù),堅持基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究有機結(jié)合。高校應(yīng)創(chuàng)造出具有重大理論價值和應(yīng)用價值的學(xué)術(shù)成果,高校應(yīng)大力推進科研成果的進一步轉(zhuǎn)化,應(yīng)將科研成果的轉(zhuǎn)化成為推進構(gòu)建體育強國戰(zhàn)略的動力。最后,高校應(yīng)充分發(fā)揮人才培養(yǎng)上的優(yōu)勢作用,人才資源具有長遠的戰(zhàn)略性資源,高校應(yīng)努力培養(yǎng)一大批優(yōu)秀的體育人才,高校應(yīng)不斷完善教育、訓(xùn)練、科研三結(jié)合,構(gòu)建體育強國戰(zhàn)略“人才庫”。

      4? 結(jié)語

      (1)構(gòu)建體育強國的戰(zhàn)略是中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的重要組成部分之一。體育強國的提出與祖國的經(jīng)濟、政治、文化、教育的強盛有著極為密切的關(guān)系。

      (2)競技體育在國際大賽中成績斐然,是一個國家邁向體育強國的標(biāo)準之一。競技體育能否取得輝煌戰(zhàn)績是確保實現(xiàn)體育強國的充分必要條件。

      (3)隨著中國綜合國力的提升,隨著中國在世界舞臺和國際中地位的提高,毫無疑問中國體育正在從體育大國走向體育強國,這是歷史的選擇,也是歷史的必然。

      (4)充分發(fā)揮公共體育服務(wù)這一特殊的功能,充分挖掘公共體育的社會價值是構(gòu)建體育強國的另一核心內(nèi)容。

      (5)文化興體是構(gòu)建體育強國戰(zhàn)略的核心。在高校中創(chuàng)建世界一流體育大學(xué)是文化興體最好的切入點,只有充分利用高校的科研優(yōu)勢,充分發(fā)揮高校的理論優(yōu)勢,充分挖掘高校人才培養(yǎng)的優(yōu)勢,才是構(gòu)建體育強國戰(zhàn)略的核心。

      參考文獻

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      [3] 白樂桑.說字解詞[M].北京:北京大學(xué)出版社,2002.

      [4] 許永剛.中國競技體育制度創(chuàng)新中政府與壟斷問題研究[D].蘇州大學(xué),2004.

      [5] 李志堅同志在2001年全國體育局長會議上的總結(jié)講話[A].國家體育政策法規(guī)司編.2001年全國體育發(fā)展戰(zhàn)略研討會文集[C].2001.

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