吳梅
口訣1:有理數(shù),無理數(shù),基本概念要有數(shù)
例1 下列各數(shù)中,是無理數(shù)的是(
)。
A.3.1415 B.4 c.22/7 D.
【錯(cuò)解】選A、C。
【解析】根據(jù)無理數(shù)的定義進(jìn)行判斷,3.1415是∏的近似值,但不是∏,它是有限小數(shù),可化為分?jǐn)?shù),是有理數(shù);4=2是有理數(shù);22/7是分?jǐn)?shù),也是無限循環(huán)小數(shù),所以是有理數(shù);根號6是無理數(shù)。故選:D。
【點(diǎn)評】本題考查有理數(shù)、無理數(shù)的識別。整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù),無限不循環(huán)小數(shù)叫做無理數(shù),這兩個(gè)基本概念不可混淆。
口訣2:正數(shù)平方根,正負(fù)緊相跟
例2 9的平方根是(
)。
A.3
B.+3
C.-3
D.9
【錯(cuò)解】選A。
【解析】∵(±3)2=9,∴9的平方根為:+3。選:B。
【點(diǎn)評】本題考查平方根的知識,掌握平方根的定義是關(guān)鍵。我們需要注意的是,一個(gè)正數(shù)的平方根有兩個(gè)數(shù)且互為相反數(shù),其中正的平方根叫做算術(shù)平方根(只有一個(gè))。平方根和算術(shù)平方根是兩個(gè)不同的概念。
口訣3:零次冪,等于1;底非零,方可行
例3若(x-1)0=l,則(
)。
A.x≥l B.x≤l C.x≠l D.x≠0
【錯(cuò)解】選D。
【解析】∵(x-l)0=1,∴x-l≠0,解得:x≠l。故選:C。
【點(diǎn)評】此題主要考查零指數(shù)冪的定義,正確把握定義“當(dāng)a≠0時(shí),a0=l”是解題關(guān)鍵。其中a≠0是限制條件,必不可少。另外,不少同學(xué)常犯ao=0的錯(cuò)誤,應(yīng)給予糾正。
口訣4:負(fù)括號,要變號
例4下列去括號正確的是(
)。
A.-(a+b-c)=-a+b-c
B.-2(a+b-3c)=-2a-2b+6c
C.-(-a-b-c)=-a+b+c
D.-(a-b-c)=-a+b-c
【錯(cuò)解】選A、C、D。
【解析】A.-(a+b-c)=-a-b+c,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.正確;C.-(-a-b-c)=a+6+c,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.-(a-b-c)=-a+b+c,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選:B。
【點(diǎn)評】本題考查去括號的方法:去括號時(shí),運(yùn)用乘法的分配律,先把括號前的數(shù)字與括號里各項(xiàng)相乘,再運(yùn)用下列原則求解:括號前是“+”,去括號后,括號里的各項(xiàng)都不改變符號;括號前是“一”,去括號后,括號里的各項(xiàng)都改變符號。這里特別需要注意的是:去括號時(shí),括號前面是“一”號,把括號和它前面的“一”號去掉,括號里各項(xiàng)的符號都要改變。
口訣5:先要提,分到底
例5 因式分解:x3_2x2y+xy2=____——。
【錯(cuò)解】x(x2_2xy+y2)。
【解析】錯(cuò)解中的x2_2xy+y2還能利用完全平方公式再分解,原式=x(x2_2xy+y2)=x(x-y)2,故答案為:x(x-y)2。
【點(diǎn)評】此題考查提公因式與公式法的綜合運(yùn)用。因式分解的步驟中,第一步凡是能提取公因式的一般必須先提取公因式。另外,在規(guī)定的數(shù)集范圍內(nèi),運(yùn)算應(yīng)進(jìn)行到每個(gè)因式都不能分解為止。
口訣6:提取某一項(xiàng),變1不能忘
例6 因式分解:a3+2a2+a=______。
【錯(cuò)解】a(a2+2a)。
【解析】a3+2a2+a=a(a2+2a+l)=a(a+l)2.故答案為:a(a+l)2。
【點(diǎn)評】本題考查提公因式法、公式法分解因式。需要注意的是:用提公因式法進(jìn)行因式分解,當(dāng)多項(xiàng)式的公因式正好是其中某一項(xiàng)時(shí),提取后不能漏掉原來省略的系數(shù)。
口訣7:上零下不零,分式值為零
例7若分式
值等于o,則x的值為(
)。
A.±l
B.0
C.一1
D.1
【錯(cuò)解】選A。
【解析】若分式的值為零,需同時(shí)具備兩個(gè)條件:(1)分子為0;(2)分母不為0。
故選:D。
【點(diǎn)評】本題考查分式的值為零的條件。分式的值為0的條件是:分子為0且分母不為0。其中,分母不為0這一條件同學(xué)們常常疏忽。
口訣8:分式求值有文章,取值范圍記心上
例8 先化簡,再求值:
,然后從一2
【錯(cuò)解】原式
,當(dāng)a=l時(shí),原式=0。
【解答】原式
,由題意可知:a≠+1且a≠o且
,∴當(dāng)a=2時(shí),原式-4。
【點(diǎn)評】近年來各地中考中頻繁出現(xiàn)開放性分式化簡、求值試題。命題者往往喜愛在自選“合適的數(shù)”上大做文章,設(shè)置陷阱。解這類題目時(shí),同學(xué)們往往容易疏忽“分式的分母不能為零”這一隱含條件,所選數(shù)值有時(shí)恰好使原分式的分母為零或化簡過程中的分式分母為零,從而導(dǎo)致錯(cuò)誤。
(作者單位:江蘇省東臺(tái)市頭灶鎮(zhèn)中學(xué))