魏幗
(蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院,甘肅蘭州730070)
多項(xiàng)式的最大公因式是高等代數(shù)多項(xiàng)式中的重要教學(xué)內(nèi)容,本文在一般數(shù)域上討論多項(xiàng)式的最大公因式,得出的結(jié)論適用范圍較廣。我們選擇的教學(xué)內(nèi)容包括:(1)公因式及最大公因式的定義;(2)最大公因式的性質(zhì);(3)輾轉(zhuǎn)相除法求解兩個(gè)多項(xiàng)式的最大公因式;(4)相關(guān)題型的一題多解。
公因式、最大公因式:(1)若f(x),g(x),h(x)∈F[x],且|f(x),h(x)|g(x),則稱h(x)為f(x)與g(x)的一個(gè)公因式。(2)若f(x),g(x),d(x)∈F[x],且(Ⅰ)d(x)是f(x)與g(x)的一個(gè)公因式;(Ⅱ)f(x)與g(x)的每一個(gè)公因式都是d(x)的因式;則稱d(x)為f(x)與g(x)的一個(gè)最大公因式。
定理:F[x]對(duì)中任意兩個(gè)多項(xiàng)式f(x),g(x),則(1)f(x)與g(x)的最大公因式一定存在;(2)若d(x)是f(x)與g(x)的一個(gè)最大公因式,那么cd(x)(c是F中非零常數(shù))也是f(x)與g(x)的最大公因式,且f(x)與g(x)也只有這樣的最大公因式。
由此知,(1)若f(x)=g(x)=0,則最大公因式為零多項(xiàng)式;(2)若f(x),g(x)不全為零,則最大公因式不等于零。記f(x),g(x)的首系數(shù)為1的最大公因式為(f(x),g(x)),則(f(x),g(x))唯一。
最大公因式的性質(zhì):設(shè)f(x),g(x)∈F[x],d(x)是f(x)與g(x)的一個(gè)最大公因式,則存在u(x),v(x)∈F[x],使得f(x)u(x)+g(x)v(x)=d(x)。
輾轉(zhuǎn)相除法是求兩個(gè)多項(xiàng)式的最大公因式的一般方法,在每次作除法時(shí)用的是帶余除法。它的原理和一般實(shí)例可以參見《高等代數(shù)》,為了運(yùn)算的簡化,我們可以用一個(gè)非零常數(shù)去乘被除式或者除式。這種方法不僅在輾轉(zhuǎn)相除法的開始可以用,而且在輾轉(zhuǎn)相除的過程中也可以用,對(duì)計(jì)算的結(jié)果并無影響。
例1:求f(x)與g(x)的最大公因式,其中f(x)=x4+x3-3x2-4x-1,g(x)=x3+x2-x-1
解:用輾轉(zhuǎn)相除法來求:
由于兩個(gè)多項(xiàng)式的最大公因式是這兩個(gè)多項(xiàng)式輾轉(zhuǎn)相除時(shí)最后不為零的余式,而在相除的一開始或中途,對(duì)除式或被除式乘以非零的常數(shù),對(duì)余式來說僅是零次因式的差異,所以為了避免分?jǐn)?shù)系數(shù)計(jì)算時(shí)的麻煩,允許對(duì)除式或被除式乘以非零常數(shù)。
此題可按如下進(jìn)行:
所以(f(x),g(x))=x+1。
例2:證明:如果d(x)|f(x),d(x)|g(x)且d(x)是f(x)與g(x)的一個(gè)組合,那么d(x)是f(x)與g(x)的一個(gè)最大公因式。
證法1:設(shè)f(x)=d(x)f1(x),g(x)=d(x)g1(x),由假設(shè)d(x)=f(x)u(x)+g(x)v(x),(*)其中u(x),v(x)是F上的多項(xiàng)式。
(1)若d(x)=0,則f(x)=g(x)=0,結(jié)論正確。
(2)若d(x)≠0,從(*)式兩邊消去d(x),得f1(x)u(x)+g1(x)v(x)=1,即(f1(x),g1(x))=1。又由假設(shè)知d(x)是f(x),g(x)的公因式,因此d(x)是f(x)與g(x)的一個(gè)最大公因式。
證法2:因d(x)是f(x)與g(x)的一個(gè)組合,故存在u(x),v(x)使得d(x)=f(x)u(x)+g(x)v(x)。設(shè)h(x)是f(x)與g(x)的任一公因式,由上式知,h(x)|d(x),再由d(x)是f(x),g(x)的公因式的假設(shè)知,d(x)是f(x)與的一個(gè)最大公因式。
證法3:由題設(shè)知d(x)是f(x)與g(x)的一個(gè)公因式,設(shè)(f(x),g(x))=k(x),則d(x)|k(x)。又因d(x)是f(x)與g(x)的一個(gè)組合,所以k(x)|d(x),從而d(x)=ck(x),c為非零常數(shù),于是d(x)也是f(x)與g(x)的一個(gè)最大公因式。
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[2]張建初,王宗堯.高等代數(shù)課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革研究——工科優(yōu)秀生理科訓(xùn)練的嘗試[J].化工高等教育,2003,(3).
黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)2013年1期