高校體育社團(tuán)價(jià)值評(píng)估

王步

摘? 要：核心理念的樹(shù)立是高校體育社團(tuán)持久發(fā)展的本質(zhì)要求，也是高校體育社團(tuán)進(jìn)一步發(fā)展的靈魂。想成為優(yōu)秀的體育社團(tuán)必然要樹(shù)立優(yōu)秀的核心理念，通過(guò)對(duì)高校體育社團(tuán)核心理念分析，認(rèn)為其核心理念包括實(shí)踐是哲學(xué)基礎(chǔ)，歷史與社會(huì)責(zé)任感是根本，個(gè)人發(fā)展是目標(biāo)，共同理念是基石，協(xié)作是關(guān)鍵，激勵(lì)是精髓。其價(jià)值評(píng)估分為3個(gè)緯度、9個(gè)層面。包括：運(yùn)動(dòng)技能價(jià)值、生理健康價(jià)值、心理健康價(jià)值、社會(huì)化價(jià)值、能力提升價(jià)值、高校體育競(jìng)技價(jià)值、交流媒介價(jià)值、豐富校園文化價(jià)值、校園文化建設(shè)價(jià)值。

關(guān)鍵詞：核心理念? 高校? 體育社團(tuán)? 價(jià)值評(píng)估

中圖分類(lèi)號(hào)：G807? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2095-2813（2020）04（a）-0148-03

Abstract： The establishment of the core idea is the essential requirement of the sustainable development of the university sports community， and also the soul of the further development of the university sports community. In order to become an excellent sports association， we must set up an excellent core idea. Through the analysis of the core idea of the University Sports Association， we think that its core idea includes： practice is the philosophy foundation， history and social responsibility are the foundation， personal development is the goal， common idea is the cornerstone， cooperation is the key and motivation is the essence. Its value evaluation is divided into three dimensions and nine levels. Including： sports skill value， physiological health value， psychological health value， socialization value， ability promotion value， university sports competition value， communication media value， rich campus culture value， campus culture construction value.

Key Words： Core concept; Universities; Sports associations; Value assessment

大學(xué)生體育社團(tuán)是以大學(xué)生的興趣為基礎(chǔ)，自主選擇、自由參加、在學(xué)校相關(guān)部門(mén)指導(dǎo)下自主管理的體育組織。其目的具有多樣化，可以在一定程度上滿足成員不同層次、不同目的需求。目前，高校體育社團(tuán)在發(fā)展過(guò)程中正面臨機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為了進(jìn)一步促進(jìn)高校體育社團(tuán)的發(fā)展，迫切需要對(duì)高校體育社團(tuán)的核心理念進(jìn)行梳理，進(jìn)而進(jìn)一步對(duì)高校體育社團(tuán)的價(jià)值進(jìn)行全面評(píng)估。

1? 高校體育社團(tuán)核心理念分析

核心理念的樹(shù)立是高校體育社團(tuán)持久發(fā)展的本質(zhì)要求，也是高校體育社團(tuán)進(jìn)一步發(fā)展的靈魂。想成為優(yōu)秀的體育社團(tuán)必然要樹(shù)立優(yōu)秀的核心理念，本文認(rèn)為高校體育社團(tuán)核心理念可以概括為以下幾點(diǎn)。

1.1 實(shí)踐是高校體育社團(tuán)理念的哲學(xué)基礎(chǔ)

實(shí)踐是人的創(chuàng)造性活動(dòng)，規(guī)定著人的發(fā)展前景和人的本質(zhì)。大學(xué)生體育社團(tuán)的組織特征可以充分賦予社團(tuán)成員主體性和能動(dòng)性的實(shí)踐過(guò)程，其活動(dòng)內(nèi)容包涵互動(dòng)交流、創(chuàng)新發(fā)展、自我提升等多層次的實(shí)踐活動(dòng)，并把對(duì)所在成員的教育過(guò)程完全通過(guò)實(shí)踐來(lái)進(jìn)行。

1.2 歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感是高校體育社團(tuán)發(fā)展的根本

歷史使命感與社會(huì)責(zé)任感是指?jìng)€(gè)人或團(tuán)體對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有所奉獻(xiàn)的意識(shí)。當(dāng)前我國(guó)正處在一個(gè)特殊的歷史時(shí)期，在此高速發(fā)展階段，社會(huì)需要大學(xué)生的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，高校體育社團(tuán)需要不斷適應(yīng)社會(huì)和歷史的發(fā)展要求，響應(yīng)時(shí)代召喚，融入發(fā)展大潮，將歷史和社會(huì)責(zé)任感融入社團(tuán)的活動(dòng)中，才能充分實(shí)現(xiàn)社團(tuán)的健康發(fā)展。

1.3 促進(jìn)個(gè)人發(fā)展是高校體育社團(tuán)的目標(biāo)

馬斯洛認(rèn)為，人的需求決定人的行為動(dòng)機(jī)，他把人的需求劃分為以下幾個(gè)層次，第一個(gè)層次是生理需求，它包括維持生活和繁衍后代所需要的各種物質(zhì)上的需求。第二個(gè)層次是安全需求。第三個(gè)層次是社會(huì)需求，是有社會(huì)關(guān)系的人之間保持友好和相互交往。第四個(gè)層次是尊重需求及人格和尊嚴(yán)，并在組織中滿足其興趣發(fā)展?jié)摿?，?shí)現(xiàn)其理想和完善自我。大學(xué)生作為大學(xué)生團(tuán)體，其最主要的需求就是發(fā)展和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，高校體育社團(tuán)可以通過(guò)各方面各種層次的活動(dòng)，來(lái)實(shí)現(xiàn)成員的個(gè)人發(fā)展，滿足成員高層次的需求。

1.4 社團(tuán)的協(xié)作精神是高校體育社團(tuán)建設(shè)的關(guān)鍵

協(xié)作的優(yōu)劣是社團(tuán)建設(shè)的關(guān)鍵所在，社團(tuán)的協(xié)作精神可以集中體現(xiàn)社團(tuán)的活動(dòng)績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力。社團(tuán)的整體利益涵蓋了一個(gè)社團(tuán)個(gè)體所有成員的利益，因此，社團(tuán)成員的所有個(gè)體活動(dòng)都要指向社團(tuán)的整體利益，社團(tuán)理念中要倡導(dǎo)利他，并將協(xié)作精神作為社團(tuán)的核心價(jià)值觀之一。

1.5 相同的理念與目標(biāo)是高校體育社團(tuán)的基石

目標(biāo)的一致性是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基石，目標(biāo)的不確定方向感和缺失時(shí)，會(huì)導(dǎo)致社團(tuán)組織者個(gè)社團(tuán)成員之間出現(xiàn)了嚴(yán)重的溝通斷裂，并由此引發(fā)了價(jià)值觀的分歧。一個(gè)社團(tuán)只有在其所有成員對(duì)所達(dá)到的整體目標(biāo)一致的肯定和充分認(rèn)同的情況下，才能為之付出，努力實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。

1.6 相互間的激勵(lì)是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的精髓

激勵(lì)可以用來(lái)激發(fā)、引導(dǎo)、保持和規(guī)范組織成員的行為，陽(yáng)光積極的社團(tuán)活動(dòng)氛圍，是社團(tuán)目標(biāo)成功的最好助手，作為大學(xué)生群體，激勵(lì)更容易在社團(tuán)成員之中產(chǎn)生共鳴，相互激勵(lì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比個(gè)體獨(dú)自默默的努力更有助于成員的發(fā)展。團(tuán)結(jié)向上的整體社團(tuán)氛圍，會(huì)使社團(tuán)成員更容易攻克難關(guān)、完成任務(wù)和通向成功。

2? 體育社團(tuán)核心價(jià)值評(píng)估

高校體育社團(tuán)的發(fā)展具有具有重要的價(jià)值存在，本研究認(rèn)為其主要體現(xiàn)為3種價(jià)值維度，分別是個(gè)人價(jià)值維度、社會(huì)價(jià)值維度、文化價(jià)值維度。每種維度又可以細(xì)分為九種不同價(jià)值類(lèi)型，具體見(jiàn)表1。

2.1 個(gè)人價(jià)值評(píng)估

2.1.1 社團(tuán)成員運(yùn)動(dòng)技能提升價(jià)值

第一，大學(xué)生是基于興趣的基礎(chǔ)上參與體育社團(tuán)，自主性的特征讓社團(tuán)成員更樂(lè)于學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技能，學(xué)習(xí)主動(dòng)性大為提高。

第二，社團(tuán)的相互協(xié)作理念和激勵(lì)機(jī)制使得社團(tuán)成員互幫互助，高水平同學(xué)之間互相切磋，低運(yùn)動(dòng)水平成員在高水平成員帶動(dòng)下快速成長(zhǎng)，每一個(gè)成員的水平都得到提高。

2.1.2 促進(jìn)社團(tuán)成員生理健康價(jià)值

第一，參與社團(tuán)可以樹(shù)立科學(xué)的鍛煉方法，體育社團(tuán)開(kāi)展的講座可以督促社團(tuán)成員改掉運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不合理的方面，幫助社團(tuán)成員樹(shù)立健康的鍛煉方法和手段，減少運(yùn)動(dòng)損傷。

第二，通過(guò)參與社團(tuán)組織的活動(dòng)，不會(huì)因?yàn)槿鄙賻?lái)伙伴而失去參與運(yùn)動(dòng)的條件，可以得到充分的鍛煉機(jī)會(huì)。

第三，在社團(tuán)的組織下，可以有效地保證鍛煉時(shí)間;參與社團(tuán)可以快速提高運(yùn)動(dòng)技能，讓運(yùn)動(dòng)成為一種習(xí)慣，樹(shù)立終生運(yùn)動(dòng)的意識(shí)。

第四，參與社團(tuán)可以快速提高運(yùn)動(dòng)技能，繼而使得成員產(chǎn)生濃厚的運(yùn)動(dòng)興趣，讓運(yùn)動(dòng)成為一種習(xí)慣，樹(shù)立終生運(yùn)動(dòng)的意識(shí)。

2.1.3? 促進(jìn)社團(tuán)成員心理健康價(jià)值

大學(xué)生是個(gè)體走向成熟的關(guān)鍵時(shí)期，心理健康是大學(xué)生學(xué)業(yè)成功，個(gè)體健康發(fā)展的重要因素，來(lái)自學(xué)習(xí)、擇業(yè)、感情等各方面的壓力往往會(huì)造成大學(xué)生抑郁、焦慮等各種心理疾病。

第一，積極參與社團(tuán)活動(dòng)可以有效的提升運(yùn)動(dòng)技能，充分享受運(yùn)動(dòng)之美和運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的愉悅感受。

第二，通過(guò)參與合理運(yùn)動(dòng)，可以讓大學(xué)生宣泄、減輕不同方面的不良情緒，有關(guān)研究表明，健康運(yùn)動(dòng)可以有效改善抑郁癥或者焦慮癥等心理疾病，對(duì)預(yù)防和消除大學(xué)生心理健康問(wèn)題具有一定的有效性和持續(xù)性。

2.1.4 促進(jìn)體育社團(tuán)成員社會(huì)化價(jià)值

社會(huì)化是指?jìng)€(gè)體的社交能力、處事能力、人際關(guān)系能力。參與社團(tuán)的大學(xué)生性格不一，有的同學(xué)只是對(duì)于所參與的社團(tuán)運(yùn)動(dòng)技能有興趣，其個(gè)人的社交能力、處事能力、人際關(guān)系能力并不強(qiáng)。在不斷參與社團(tuán)活動(dòng)中，可實(shí)現(xiàn)其人格的社會(huì)化。

體育社團(tuán)促進(jìn)學(xué)生的社會(huì)化主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，社團(tuán)組織的許多活動(dòng)體都具有集體性、協(xié)作性的特點(diǎn)，參與者無(wú)疑要進(jìn)行有效的交往，第二，社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)踐性特征能大大提高社團(tuán)成員參與社會(huì)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，通過(guò)社會(huì)活動(dòng)使得成員能更快地樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感和主人意識(shí)。

2.1.5 社團(tuán)成員能力提升價(jià)值

社會(huì)的發(fā)展，對(duì)于人才的要求不僅僅是專業(yè)知識(shí)，優(yōu)秀的個(gè)體還應(yīng)該具備各種素質(zhì)的綜合，參與體育社團(tuán)讓成員各方面能力都會(huì)得到鍛煉和提升。

第一，參與社團(tuán)提升運(yùn)動(dòng)技能，為健康身心打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。第二，參與體育社團(tuán)，促進(jìn)了社團(tuán)成員的社會(huì)化，為以后步入社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)關(guān)系做好準(zhǔn)備。第三，高校體育社團(tuán)由學(xué)生自我組織、自我管理、自主安排活動(dòng)內(nèi)容的特征，讓每一個(gè)社團(tuán)成員都可以得到鍛煉自我能力的機(jī)會(huì)，共同的社團(tuán)目標(biāo)又使得社團(tuán)每個(gè)成員全身心參與社團(tuán)發(fā)展建設(shè)，這種參與行為都鍛煉了社團(tuán)成員的組織管理能力、良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

2.2 社會(huì)價(jià)值評(píng)估

2.2.1 高校體育社團(tuán)是體育競(jìng)技有力支撐

高校體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)技是高校體育活動(dòng)的重要組成部分，現(xiàn)階段各層次，不同類(lèi)型的高校運(yùn)動(dòng)比賽不斷舉辦，高校體育社團(tuán)成為高校體育競(jìng)技有力支撐。

第一，高校體育社團(tuán)為高校體育競(jìng)技提供了大量?jī)?yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。通過(guò)教練挑選、社團(tuán)推薦，挖掘了一大批有潛力優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，調(diào)查表明，參與的大學(xué)生絕大部分都活躍在各自高校體育社團(tuán)。

第二，高校體育社團(tuán)為競(jìng)技比賽節(jié)約了大量經(jīng)費(fèi)。為在師資有限的前提下，訓(xùn)練時(shí)間和條件都沒(méi)有得到充分保障，這種情況下，各體育社團(tuán)成員自主訓(xùn)練，極大地解決了高校比賽師資缺乏、經(jīng)費(fèi)有限的難題。為高校體育競(jìng)賽的順利舉辦提供了充分的群眾基礎(chǔ)，為不斷發(fā)掘潛力運(yùn)動(dòng)員提供了有力支撐。

2.2.2 高校體育社團(tuán)是高校間、院系間交流媒介價(jià)值

第一，目前，各高校間社團(tuán)交流愈加頻繁，各高校體育社團(tuán)之間比賽交流、文化活動(dòng)交流不斷，通過(guò)這些活動(dòng)，增加了大學(xué)生視野，促進(jìn)高校的文化和體育交流。

第二，在高校間體育比賽交流的基礎(chǔ)之上，還有多種層次的文化活動(dòng)交流，這些不同類(lèi)型的交流活動(dòng)，可以極大彌補(bǔ)高校之間大學(xué)生交流的匱乏，增進(jìn)了友誼，促進(jìn)彼此的提高。社團(tuán)交往成為高校間不可或切的交流媒介。

第三，在院系交流方面，則更為突出，社團(tuán)成員來(lái)自于不同院系，在相互合作，相互競(jìng)爭(zhēng)的社團(tuán)氛圍下，成員之間彼此增進(jìn)了解，對(duì)不同院系之間的往來(lái)溝通也更加方便。

2.3 校園文化建設(shè)價(jià)值

第一，社團(tuán)在校園文化建設(shè)方面同樣具有重要的作用，首先，體育文化是校園文化的重要組成部分，社團(tuán)體育活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，活動(dòng)次數(shù)頻繁，社團(tuán)成員眾多，已經(jīng)成為校園體育文化的亮麗的風(fēng)景線。

第二，社團(tuán)在活動(dòng)過(guò)程不僅僅是自身運(yùn)動(dòng)技能的提升，同樣是一個(gè)潛移默化的育人過(guò)程，社團(tuán)成員的互幫互助，在社團(tuán)活動(dòng)中結(jié)成的深厚友誼，促進(jìn)形成和諧的校園文化。

2.4 豐富高校校園體育活動(dòng)價(jià)值

校園體育活動(dòng)主要公共體育課程和校外體育活動(dòng)組成，公共體育課程所占的比例有限，課外體育活動(dòng)是校園體育活動(dòng)的主要方式，目前，由院系和團(tuán)委組織的體育活動(dòng)次數(shù)有限，參與人員不多，社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)是校外活動(dòng)的主要方面，體育活動(dòng)的積極參與者基本都是體育社團(tuán)成員。隨著社團(tuán)建設(shè)的不斷提高，體育社團(tuán)活動(dòng)業(yè)已成為高校校園體育活動(dòng)的主要內(nèi)容和高校體育課程的有益補(bǔ)充。

3? 結(jié)語(yǔ)

高校體育社團(tuán)的發(fā)展具有具有重要的價(jià)值存在，本研究認(rèn)為其主要體現(xiàn)為3種價(jià)值維度，分別是個(gè)人價(jià)值維度、社會(huì)價(jià)值維度、文化價(jià)值維度。每種維度又可以細(xì)分為9種不同價(jià)值。

（1）個(gè)體發(fā)展價(jià)值緯度，包括運(yùn)動(dòng)技能提升價(jià)值、生理健康價(jià)值、心理健康價(jià)值、社會(huì)化價(jià)值、能力提升價(jià)值。

（2）文化建設(shè)價(jià)值緯度，包括豐富高校校園體育文化價(jià)值、高校文化建設(shè)價(jià)值。

（3）社會(huì)責(zé)任價(jià)值緯度，包括高校體育競(jìng)技價(jià)值、社會(huì)交流媒介價(jià)值。

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