體育社團(tuán)
- 體育社團(tuán)展風(fēng)采 助力“雙減”促成長(zhǎng)
加體育鍛煉。體育社團(tuán)作為現(xiàn)階段學(xué)校體育課外活動(dòng)開(kāi)展的主要形式之一，其性質(zhì)符合“雙減”政策的要求，有利于提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生體育精神。本文以哈爾濱市實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育社團(tuán)開(kāi)展現(xiàn)狀為例進(jìn)行分析，以期為其他學(xué)校體育社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展提供有益參考。關(guān)鍵詞：“雙減”政策；小學(xué)體育；體育社團(tuán)2021年7月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，明確要求減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)、減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)?！半p減”政策的
黑龍江教育·小學(xué) 2023年2期2023-09-07
- 體育社團(tuán)活動(dòng)對(duì)校園文化促進(jìn)作用的探究
平【摘 要】體育社團(tuán)的開(kāi)展，能夠彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足，幫助學(xué)生“享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”，對(duì)于學(xué)生發(fā)展具有重要的意義。體育社團(tuán)文化的打造，能夠有效促進(jìn)校園文化的提升。本文結(jié)合學(xué)校真實(shí)案例和教學(xué)實(shí)踐，探討了體育社團(tuán)活動(dòng)對(duì)校園文化的促進(jìn)作用，以期能夠提升校園文化環(huán)境建設(shè)?！娟P(guān)鍵詞】體育社團(tuán) 體育運(yùn)動(dòng) 校園文化體育運(yùn)動(dòng)對(duì)于學(xué)生發(fā)展具有重要意義。首先，堅(jiān)持體育鍛煉能夠減少疾病的發(fā)生，強(qiáng)身健體，科學(xué)研究證明，體育鍛煉能夠促進(jìn)血液循環(huán)、新陳代謝，有效提升
小學(xué)教學(xué)研究·理論版 2023年1期2023-06-16
- 高等院校體育社團(tuán)中的風(fēng)險(xiǎn)管理
了多種類型的體育社團(tuán)。體育社團(tuán)的開(kāi)設(shè)滿足了不同年級(jí)、不同專業(yè)、不同愛(ài)好的學(xué)生的健身需求。各種各樣體育活動(dòng)的開(kāi)展也激發(fā)了學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣，為學(xué)生身體素質(zhì)的提高提供了新選擇。針對(duì)高校體育社團(tuán)的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，體育社團(tuán)在為學(xué)生提供體育鍛煉的同時(shí)，其運(yùn)行也存在著一定的管理風(fēng)險(xiǎn)。因此，本文以高等院校的健美操社團(tuán)為研究對(duì)象，采用資料分析法、問(wèn)卷分析法挖掘體育社團(tuán)管理中存在的風(fēng)險(xiǎn)并提出對(duì)策和建議，為進(jìn)一步發(fā)揮體育社團(tuán)應(yīng)有的作用保駕護(hù)航。關(guān)鍵詞：體育社團(tuán)；風(fēng)險(xiǎn)管理；社團(tuán)管
拳擊與格斗·上半月 2023年2期2023-06-03
- 中職體育社團(tuán)打造趣味化教學(xué)模式的實(shí)踐與思考
廖小英摘要：體育社團(tuán)是傳播校園文化的重要載體之一，也是中職學(xué)校體育教學(xué)的拓展和延伸，在培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。目前，中職學(xué)校廣泛開(kāi)展體育社團(tuán)建設(shè)，并積極打造趣味化教學(xué)模式，取得了一些突破性的成果，但仍然需要進(jìn)一步探索，不斷完善趣味化教學(xué)方案，以充分發(fā)揮體育社團(tuán)的教育作用，實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。文章分析目前中職體育社團(tuán)教學(xué)存在的問(wèn)題，并以CA技術(shù)學(xué)院籃球社團(tuán)為例，對(duì)中職體育社團(tuán)趣味化教學(xué)模式的具體實(shí)踐展開(kāi)論述。關(guān)
成才之路 2023年14期2023-06-03
- 高校體育社團(tuán)對(duì)校園體育文化傳播的影響探析
育文化能夠在體育社團(tuán)的活動(dòng)中得到呈現(xiàn)，而通過(guò)體育社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生也能更好地進(jìn)行體育鍛煉。但想要真正發(fā)揮社團(tuán)的作用，利用社團(tuán)來(lái)推動(dòng)校園體育文化的傳播，還需要對(duì)體育社團(tuán)與校園體育文化之間的關(guān)系有全面而深刻的理解?；诖?，文章研究各種體育社團(tuán)與校園體育文化傳播的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)在高校內(nèi)組織體育社團(tuán)不僅能使校園體育文化獲得更加靈活的傳播方式，還能補(bǔ)足高校體育教育的空缺，促進(jìn)社團(tuán)文化與校園體育文化的可持續(xù)發(fā)展，在此基礎(chǔ)上提出促進(jìn)高校體育社團(tuán)建設(shè)的建議。關(guān)鍵詞：高校；體育社團(tuán)
新聞研究導(dǎo)刊 2022年16期2022-09-13
- 高職院校學(xué)生體育社團(tuán)建設(shè)與德育功能的發(fā)揮研究
文就高職院校體育社團(tuán)建設(shè)與德育功能的發(fā)揮進(jìn)行探討，以作參考。關(guān)鍵詞：高職院校;體育社團(tuán);德育功能引言：高職院校社團(tuán)作為學(xué)校德育的重要載體，對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展起到十分重要的作用。高職院校的體育社團(tuán)在培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、吃苦耐勞、勇于拼搏及誠(chéng)實(shí)守信等方面具有重要的德育價(jià)值。因此，如何規(guī)范高職院校學(xué)生體育社團(tuán)建設(shè)與促進(jìn)體育社團(tuán)德育功能的發(fā)揮，受到社會(huì)和整個(gè)教育界的廣泛關(guān)注。一、學(xué)生體育社團(tuán)建設(shè)的德育功能（一）發(fā)展體育精神隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人民生活水平的逐步
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年37期2022-07-05
- 體育社團(tuán)活動(dòng)對(duì)小學(xué)生體育核心素養(yǎng)的培養(yǎng)研究
。文章主要從體育社團(tuán)活動(dòng)入手，對(duì)體育社團(tuán)的基本概念、開(kāi)展意義和培養(yǎng)小學(xué)生體育核心素養(yǎng)的策略展開(kāi)相關(guān)研究，以期助力小學(xué)體育教學(xué)的高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展?！娟P(guān)鍵詞】體育社團(tuán);活動(dòng);小學(xué)生;體育核心素養(yǎng)作者簡(jiǎn)介：李振權(quán)（1986—），男，廣西南寧市星湖小學(xué)。隨著新課程改革步伐的不斷深入，小學(xué)體育不僅在教學(xué)理念上有了更進(jìn)一步的發(fā)展，而且在教學(xué)模式和教學(xué)方法上還有了更進(jìn)一步的優(yōu)化。為了進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的認(rèn)知以及提高小學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的參與熱情，教師積極引入體育社
教育界·A 2022年19期2022-05-30
- 高校體育社團(tuán)對(duì)校園生態(tài)文化建設(shè)的價(jià)值與實(shí)踐
不斷強(qiáng)化高校體育社團(tuán)的建設(shè)質(zhì)量，以此推動(dòng)校園生態(tài)文化建設(shè)。本文以高校體育社團(tuán)為例，首先分析高校校園生態(tài)文化建設(shè)的重要性，其次闡述現(xiàn)階段高校體育社團(tuán)對(duì)校園生態(tài)文化建設(shè)的價(jià)值，最后提出幾條高校體育社團(tuán)對(duì)校園生態(tài)文化建設(shè)的策略建議，以供參考。關(guān)鍵詞：高校教育;體育社團(tuán);校園生態(tài)文化建設(shè);價(jià)值與實(shí)踐引言：當(dāng)代社會(huì)背景下，學(xué)校體育社團(tuán)也應(yīng)該應(yīng)該緊跟社會(huì)發(fā)展的腳步，全面提升學(xué)生自身對(duì)校園文化建設(shè)的認(rèn)同感，為學(xué)生們的今后全面可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我國(guó)國(guó)務(wù)院曾在《國(guó)家中長(zhǎng)期
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年20期2022-05-07
- 中職校體育社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究
越來(lái)越重要，體育社團(tuán)是學(xué)校體育中課外體育活動(dòng)的不可分割的一部分，對(duì)學(xué)校體育的發(fā)展和學(xué)生體育鍛煉行為習(xí)慣的培養(yǎng)有積極作用，有利于學(xué)生樹(shù)立積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的體育精神。在此契機(jī)，學(xué)校體育社團(tuán)的發(fā)展面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)。關(guān)鍵詞：中職校，體育社團(tuán)，社團(tuán)發(fā)展《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》明確指出：“要加強(qiáng)青少年體育社團(tuán)的建設(shè)，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、自主合作能力”。0體育社團(tuán)作為課外體育活動(dòng)的一部分，對(duì)學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)能力、
文學(xué)天地 2022年1期2022-03-03
- 以體育社團(tuán)為載體打造高中體育與健康多元化教學(xué)模式
行體育教育。體育社團(tuán)和高中體育相結(jié)合是現(xiàn)今體育教育的一種新型模式，教師利用體育社團(tuán)可以更好地進(jìn)行體育教育，還可以在社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，本文將從多個(gè)角度出發(fā)闡釋以體育社團(tuán)為載體打造高中體育與健康多元化教學(xué)模式的策略和意義。關(guān)鍵詞：體育社團(tuán);高中體育;健康;多元化高中體育社團(tuán)就是開(kāi)展多項(xiàng)體育社團(tuán)活動(dòng)，比如羽毛球社團(tuán)、籃球社團(tuán)、足球社團(tuán)等，讓學(xué)生依據(jù)個(gè)人興趣來(lái)選擇進(jìn)入哪個(gè)社團(tuán)，新課程開(kāi)展下學(xué)校的體育社團(tuán)要求社團(tuán)的開(kāi)展不能影響學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2021年18期2021-11-24
- “雙減”背景下啦啦操校本課程建設(shè)策略
;校本課程;體育社團(tuán)啦啦操運(yùn)動(dòng)起源于美國(guó)，是指一定數(shù)量的運(yùn)動(dòng)員在音樂(lè)的伴奏下，通過(guò)基本手位、舞蹈、技巧等動(dòng)作和口號(hào)、隊(duì)型變化、服裝等要素，展示運(yùn)動(dòng)技能和技巧的團(tuán)體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在中國(guó)，啦啦操是一項(xiàng)深受廣大青少年的喜愛(ài)新興體育的運(yùn)動(dòng)。2014年，教育部提出“一球一操”方案，啦啦操運(yùn)動(dòng)在中小學(xué)校園得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，并推動(dòng)了啦啦操校本課程的建設(shè)。由于受應(yīng)試教育、升學(xué)壓力等因素的影響，啦啦操校本課程建設(shè)相對(duì)緩慢。2021年中辦國(guó)辦“雙減”政策落地，為啦啦操校本課程建設(shè)
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2021年19期2021-11-24
- 體育社團(tuán)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的實(shí)踐探索
在中小學(xué)開(kāi)展體育社團(tuán)活動(dòng)有利于落實(shí)國(guó)家全面育人目標(biāo)，有助于幫助中小學(xué)學(xué)生開(kāi)闊視野、豐富課余生活、提升身體素質(zhì)，在實(shí)施中可以通過(guò)學(xué)科融合、師資整合、因地制宜、廣做宣傳等方式進(jìn)一步深化提升，探索利用各種體育社團(tuán)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校育人工作的深入開(kāi)展，推動(dòng)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)成才。[關(guān)鍵詞]體育社團(tuán);體質(zhì)健康;應(yīng)用習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上指出，要樹(shù)立健康第一的教育理念，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。在學(xué)校落實(shí)健康第一的育人理念，必須推動(dòng)健康
中學(xué)生報(bào)·教育教學(xué)研究 2021年5期2021-10-27
- 淺談初中體育社團(tuán)的組織與指導(dǎo)策略
上來(lái)說(shuō)，初中體育社團(tuán)的主體是學(xué)生，這一點(diǎn)與當(dāng)前的主流教育思想是相一致的。但是，以學(xué)生為主體不是簡(jiǎn)單的一句話，需要學(xué)生能夠真正具備主體的意識(shí)與能力。而現(xiàn)實(shí)情況是，大部分初中生是不具備相應(yīng)素質(zhì)的。所以，負(fù)責(zé)社團(tuán)活動(dòng)的體育教師必須承擔(dān)起責(zé)任，社團(tuán)進(jìn)行有效的組織指導(dǎo)，先將學(xué)生培養(yǎng)起來(lái)，然后才說(shuō)得上社團(tuán)主體向?qū)W生的逐步過(guò)渡。而良好的體育氛圍，優(yōu)秀的體育活動(dòng)及有效的評(píng)價(jià)反思，是教師對(duì)社團(tuán)進(jìn)行組織指導(dǎo)和對(duì)學(xué)生發(fā)揮影響的主要渠道，應(yīng)該進(jìn)行認(rèn)真的分析研究。關(guān)鍵詞 初中 體育
啟迪·中 2021年4期2021-09-10
- “健康中國(guó)”背景下，學(xué)校體育社團(tuán)促進(jìn)校園體育文化建設(shè)探究
以及論述學(xué)校體育社團(tuán)活動(dòng)在校園體育文化建設(shè)中的重要性分析，分析其對(duì)營(yíng)造課外體育文化生活氛圍、營(yíng)造積極向上的學(xué)校氛圍、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)能力、給學(xué)生無(wú)形中灌輸終身體育鍛煉的意識(shí)、利于體育傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展、真正貫徹素質(zhì)教育等作用，并探究如何使體育社團(tuán)發(fā)揮出更大的作用以更好建設(shè)校園體育文化，提出：體育社團(tuán)活動(dòng)需多樣化和多元化，建立健全體育社團(tuán)監(jiān)督管理體制和活動(dòng)方案，體育社團(tuán)的指導(dǎo)老師須切實(shí)進(jìn)行管理，強(qiáng)化校內(nèi)體育與校外體育社團(tuán)交流。為學(xué)校體育發(fā)展提供一定的理論支
科技風(fēng) 2021年21期2021-08-09
- A市S小學(xué)學(xué)生參與學(xué)校體育社團(tuán)活動(dòng)動(dòng)機(jī)及影響因素研究
確定學(xué)生參與體育社團(tuán)活動(dòng)動(dòng)機(jī)的情況。整個(gè)文件由28個(gè)題組組成，通過(guò)Likert自評(píng)式5點(diǎn)問(wèn)卷，“非常不同意”記作1分，而“非常同意”記為5分。通過(guò)調(diào)查對(duì)學(xué)生參與體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)展開(kāi)研究，并探討如何提升小學(xué)學(xué)生參與體育活動(dòng)積極性。關(guān)鍵詞：體育社團(tuán);小學(xué)學(xué)生;參與動(dòng)機(jī);影響因素引言：體育參與動(dòng)機(jī)除了對(duì)個(gè)體參與體育運(yùn)動(dòng)擁有使動(dòng)的作用外，還具有調(diào)節(jié)、強(qiáng)化及維持的作用。而我國(guó)學(xué)校體育社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展同時(shí)受到了主觀與客觀因素的影響，而就學(xué)生參與體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)來(lái)看，學(xué)生參與到
學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2021年12期2021-08-02
- 小學(xué)階段多樣性開(kāi)展學(xué)生課后體育活動(dòng)的策略研究
動(dòng);多樣性;體育社團(tuán)一、 引言小學(xué)三點(diǎn)半放學(xué)，這是一個(gè)讓孩子開(kāi)心家長(zhǎng)煩惱的問(wèn)題。部分家長(zhǎng)無(wú)奈地選擇讓小學(xué)生放學(xué)后進(jìn)入托管班，而目前市場(chǎng)上的托管機(jī)構(gòu)良莠不齊，難以保障其課后體育活動(dòng)質(zhì)量。而且托管班在放學(xué)后只做作業(yè)缺乏體育鍛煉的托管方式又另很多家長(zhǎng)揪心。隨新時(shí)代教育改革的不斷深入，學(xué)校若能利用自身的軟硬件優(yōu)勢(shì)多樣性開(kāi)展學(xué)生課后體育活動(dòng)，特別是有益于身體健康的課后體育活動(dòng)，成了眾多小學(xué)生家長(zhǎng)的熱切期盼。二、 小學(xué)階段，開(kāi)展學(xué)生課后體育活動(dòng)的原因（一）學(xué)生放學(xué)時(shí)間
考試周刊 2021年48期2021-07-25
- 淺析足球社團(tuán)在校園足球教學(xué)中的作用及現(xiàn)狀
：足球教學(xué);體育社團(tuán);訓(xùn)練;作用;現(xiàn)狀《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》中指出，發(fā)展振興足球是建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)的必然要求，也是全國(guó)人民的熱切期盼?！扼w育課程新標(biāo)準(zhǔn)》在足球教學(xué)中也闡明了指導(dǎo)思想：“終身體育、健康第一，自主合作探究學(xué)習(xí)。” 足球社團(tuán)的涌現(xiàn)，以其優(yōu)秀的足球文化理念、專業(yè)化的足球技術(shù)研究與豐富多彩的足球活動(dòng)，對(duì)學(xué)生身心健康、體育習(xí)慣形成、運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展、社交范圍的擴(kuò)展、調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)生活、提高自主學(xué)習(xí)能力等起到了良好的促進(jìn)作用。一、足球社團(tuán)在校園足球教學(xué)中的作用足
求學(xué)·教育研究 2021年4期2021-06-24
- 如何在小學(xué)課后服務(wù)中發(fā)揮體育社團(tuán)的效能
后服務(wù)。學(xué)校體育社團(tuán)活動(dòng)是課堂教學(xué)的有效延續(xù)與擴(kuò)展，對(duì)中小學(xué)的個(gè)人的發(fā)展，知識(shí)的豐富，提升團(tuán)體意志與合作奉獻(xiàn)精神、提高學(xué)生的人際關(guān)系和推進(jìn)中小學(xué)全面的發(fā)展都具有著積極的意義。所以要鼓勵(lì)和引導(dǎo)小學(xué)生參與到學(xué)校的體育社團(tuán)活動(dòng)中來(lái)，真正發(fā)揮體育社團(tuán)的效能。關(guān)鍵詞：小學(xué)課后服務(wù)，體育社團(tuán)，課堂教學(xué)雙減政策主要是為減少中小學(xué)生作業(yè)的壓力和校外培訓(xùn)的壓力，其五項(xiàng)管理措施包括手機(jī)、睡眠、閱讀、寫(xiě)作、體質(zhì)這五個(gè)方面。其中在體質(zhì)管理方面，明確提出了中小學(xué)校要嚴(yán)格地去貫徹國(guó)家
中原商報(bào)·科教研究 2021年6期2021-05-13
- 系統(tǒng)論視域下高職院校學(xué)生體育社團(tuán)的建設(shè)路徑研究
高職院校學(xué)生體育社團(tuán)在校園內(nèi)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)精神的普及發(fā)揮著重要作用，但同時(shí)高職院校體育社團(tuán)也存在不少問(wèn)題。本文將在系統(tǒng)論視域下討論高職院校學(xué)生體育社團(tuán)的建設(shè)路徑，提供科學(xué)構(gòu)建、合理規(guī)劃社團(tuán)管理模式，保障高職院校體育社團(tuán)長(zhǎng)期穩(wěn)定的良好發(fā)展做全面詳細(xì)的闡述?！娟P(guān)鍵詞】系統(tǒng)論? 高職院校? 體育社團(tuán)? 建設(shè)路徑【基金項(xiàng)目】湖南省教育科學(xué)研究工作者協(xié)會(huì)“十三五”規(guī)劃 2020年度課題“新時(shí)代高職院校學(xué)生體育社團(tuán)治理視域下的創(chuàng)新構(gòu)建研究”（課題編號(hào)：XJKX20B123
課程教育研究 2021年9期2021-04-13
- 吉林市一中“體育社團(tuán)”開(kāi)展現(xiàn)狀調(diào)查研究
吉林市一中“體育社團(tuán)”的開(kāi)展現(xiàn)狀。（二）研究方法（1）文獻(xiàn)資料法本研究主要采用兩種搜集文獻(xiàn)的方式，一種是利用互聯(lián)網(wǎng)以“中學(xué)生體育社團(tuán)”為關(guān)鍵詞，通過(guò)在萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)知網(wǎng)等相關(guān)網(wǎng)站搜集到直接相關(guān)資料10余篇。另一種是利用北華大學(xué)圖書(shū)館等渠道，搜集各種書(shū)籍文獻(xiàn)及相關(guān)資料，通過(guò)對(duì)所搜集到的材料進(jìn)行歸納總結(jié)，為此次研究提供了理論支撐。（2）訪談法根據(jù)研究需要，本研究訪談人群包括三類：第一類訪談人群是部分高校從事體育教學(xué)的專家，訪談內(nèi)容主要包括高中體育課程設(shè)置、“
灌籃 2021年26期2021-03-10
- 論體育社團(tuán)在全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的意義
章闡述了初中體育社團(tuán)活動(dòng)在培養(yǎng)初中生終身體育意識(shí)、提高社會(huì)實(shí)踐能力、增強(qiáng)心理健康、提升創(chuàng)新意識(shí)以及豐富精神文化生活、促進(jìn)校園精神文明等方面的重要作用。從而提出“領(lǐng)導(dǎo)者有力支持”和“初中生積極參與”雙面發(fā)展對(duì)策，以期體育社團(tuán)在初中得以更好地開(kāi)展。關(guān)鍵詞：體育社團(tuán);初中;初中生;素質(zhì)教育;作用隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn)和教育體制的進(jìn)一步改革，初中學(xué)生社團(tuán)已成為校園文化的重要組成部分和課堂教育的延伸。體育社團(tuán)以其固有的特點(diǎn)，多重的功效，在初中全面推進(jìn)素質(zhì)教育中發(fā)揮著
科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2021年46期2021-02-23
- 體育社團(tuán)助力小學(xué)體育課后活動(dòng)
的重要途徑。體育社團(tuán)是學(xué)生在校參與體育活動(dòng)的重要形式。作者立足“5+2”模式，以課后服務(wù)為契機(jī)，建立體育社團(tuán)，組織開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極地參與體育運(yùn)動(dòng)，體驗(yàn)多樣體育運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的品質(zhì)。文章從建立社團(tuán)、開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)和實(shí)施社團(tuán)評(píng)價(jià)這三方面入手，詳細(xì)介紹小學(xué)體育課外活動(dòng)的開(kāi)展策略。關(guān)鍵詞：小學(xué)體育;課外活動(dòng);體育社團(tuán);實(shí)施策略中圖分類號(hào)：G40-013.9? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ?
名師在線·下旬刊 2021年12期2021-02-16
- 中學(xué)體育社團(tuán)現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展對(duì)策研究
肥市第六中學(xué)體育社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀，找到合肥市第六中學(xué)體育社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處，為其提出建議，并為其他學(xué)校開(kāi)展體育社團(tuán)活動(dòng)提供參考。關(guān)鍵詞：體育社團(tuán)? 現(xiàn)狀? 對(duì)策研究? 中學(xué)體育一、前言眾所周知，高校的體育社團(tuán)發(fā)展較好，每所大學(xué)都有其獨(dú)有的體育社團(tuán)文化。而在高中，由于升學(xué)壓力的影響，中學(xué)體育社團(tuán)少之又少，只有單純的體育課程。我國(guó)迫切需要完成體育大國(guó)到體育強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)型，需要多開(kāi)展青少年陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。體育中考的實(shí)行使青少年體質(zhì)有了質(zhì)的飛躍，同時(shí)也對(duì)高中
安徽教育科研 2021年33期2021-01-14
- 校企合作背景下高校體育社團(tuán)的發(fā)展路徑探究
富摘要在高校體育社團(tuán)數(shù)量上急劇增長(zhǎng)的同時(shí)，當(dāng)前高校體育社團(tuán)發(fā)展存在管理不到位、社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r不穩(wěn)定、資金缺乏、缺乏專業(yè)的指導(dǎo)、場(chǎng)地器材缺乏、社團(tuán)的活動(dòng)范圍較小、與社會(huì)實(shí)踐脫節(jié)等問(wèn)題。在校企合作背景下高校體育社團(tuán)明確校企合作方向，與企業(yè)建立互惠互利的合作關(guān)系，通過(guò)校企合作建立高校體育社團(tuán)企業(yè)管理方式，驅(qū)動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)的全面開(kāi)展，豐富高校體育社團(tuán)的資源。關(guān)鍵詞 高校 體育社團(tuán) 校企合作中圖分類號(hào)：G455.7文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：ADOI：10.16400/j.cnki
科教導(dǎo)刊 2021年14期2021-01-04
- “國(guó)家—社會(huì)”關(guān)系視角下我國(guó)體育社會(huì)組織改革的3個(gè)維度
會(huì)組織弱小，體育社團(tuán)建設(shè)無(wú)力兼顧;全國(guó)性單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)推廣運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目側(cè)重集中示范、忽視分散推進(jìn)，引導(dǎo)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目發(fā)展力有不足?；谝陨咸岢觯汉霌P(yáng)家國(guó)情懷，引導(dǎo)我國(guó)各級(jí)體育社會(huì)組織以人民為中心進(jìn)行改革;優(yōu)化資源配置，從行政調(diào)撥到市場(chǎng)機(jī)制，深化我國(guó)基層體育社會(huì)組織改革;厘清公私界限，兼顧公益性和私益性，進(jìn)一步促進(jìn)我國(guó)社區(qū)體育社會(huì)組織改革。關(guān)鍵詞：中國(guó)體育社會(huì)組織;家國(guó)情懷;官民關(guān)系;公私分界;體育治理;體育社團(tuán);基層體育社會(huì)組織中圖分類號(hào)：G 80-053? ? ?
首都體育學(xué)院學(xué)報(bào) 2021年6期2021-01-03
- 初中體育社團(tuán)的組織開(kāi)展策略
所以學(xué)校開(kāi)展體育社團(tuán)來(lái)提高學(xué)生綜合素質(zhì)顯得尤為重要。本文通過(guò)分析開(kāi)展體育社團(tuán)的必要性及意義來(lái)提出初中體育社團(tuán)的開(kāi)展策略。關(guān)鍵詞：體育社團(tuán);增強(qiáng)體質(zhì);擴(kuò)大規(guī)模;健全制度;豐富類型“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立… ”梁?jiǎn)⒊壬倪@段話充分說(shuō)明了青少年是國(guó)家的未來(lái)，青少年決定著國(guó)家的興衰。日益提高的經(jīng)濟(jì)、優(yōu)越的生活條件、外界的各種學(xué)習(xí)壓力都是造成現(xiàn)在學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)電腦、缺乏鍛煉、體能下降、身體健康受到威脅的重要因素。根據(jù)這些現(xiàn)狀和
啟迪·中 2021年10期2021-01-03
- 冬奧會(huì)背景下黑龍江高校冰雪體育社團(tuán)社會(huì)服務(wù)對(duì)策研究
中以高校冰雪體育社團(tuán)社會(huì)服務(wù)功能為切入點(diǎn)，通過(guò)對(duì)黑龍江省高校冰雪體育社團(tuán)社會(huì)服務(wù)開(kāi)展情況的分析，找出存在問(wèn)題，并提出了相關(guān)對(duì)策建議?！娟P(guān)鍵詞】黑龍江；冰雪；體育社團(tuán)；社會(huì)服務(wù)冰雪體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目占據(jù)著現(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)的半壁江山。2022年北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)成功申辦，為我國(guó)冰雪體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展提供了難得的契機(jī)。習(xí)近平在十九大報(bào)告中指出要“廣泛開(kāi)展全民健身活動(dòng)，加快推進(jìn)體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)，籌辦好北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)”。高校冰雪體育社團(tuán)作為最具朝氣和活力的年輕大學(xué)生所組成的專業(yè)
時(shí)代經(jīng)貿(mào) 2020年24期2020-12-28
- 黑龍江省高校冰雪體育社團(tuán)社會(huì)服務(wù)能力提升對(duì)策研究
要】高校冰雪體育社團(tuán)是服務(wù)社會(huì)冰雪體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的重要中堅(jiān)力量。文中以服務(wù)2022年北京冬奧會(huì)舉辦為指引，以黑龍江省高校冰雪體育社團(tuán)自身組織建設(shè)、品牌塑造、專業(yè)能力提高等為著眼點(diǎn)，著力對(duì)社團(tuán)服務(wù)社區(qū)冰雪體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展、青少年冰雪體育運(yùn)動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)以及冬奧會(huì)舉辦等方面情況開(kāi)展調(diào)研，找出社團(tuán)社會(huì)服務(wù)開(kāi)展中存在的問(wèn)題，并重點(diǎn)針對(duì)社團(tuán)社會(huì)服務(wù)能力提升提出相應(yīng)對(duì)策?！娟P(guān)鍵詞】黑龍江；高校；體育社團(tuán)；公共服務(wù)冬奧會(huì)為黑龍江省冰雪體育發(fā)展，帶來(lái)了難得的發(fā)展契機(jī)。2022年北京
時(shí)代經(jīng)貿(mào) 2020年21期2020-12-23
- 高校游泳社團(tuán)的現(xiàn)實(shí)困境及其解消
，為兄弟院校體育社團(tuán)改革提供借鑒和參考。主要結(jié)論：引入學(xué)分制，對(duì)接體育高級(jí)班建設(shè)，通過(guò)錯(cuò)位發(fā)展、借力發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展走出現(xiàn)實(shí)困境，充分發(fā)揮游泳協(xié)會(huì)潛在的教育價(jià)值和育人功能。關(guān)鍵詞：高校 ?游泳 ?困境 ?改革 ?體育社團(tuán)中圖分類號(hào)：G807 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：2095-2813（2020）09（a）-0146-06Abstract： Taking the
當(dāng)代體育科技 2020年25期2020-11-09
- 新疆高校體育社團(tuán)建設(shè)發(fā)展研究
冬摘? 要：體育社團(tuán)是近幾年來(lái)興起的一種體育課外教育組織，也是體育校園文化建設(shè)的主要組成部分。該文通過(guò)使用文獻(xiàn)法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法，對(duì)新疆部分學(xué)校社團(tuán)進(jìn)行調(diào)查與分析，研究結(jié)果表明：男生對(duì)于體育社團(tuán)更加偏愛(ài)，并且大部分學(xué)生認(rèn)為參加學(xué)生體育社團(tuán)可以對(duì)自身身體素質(zhì)的提升起到一定的作用，另外，有部分學(xué)生認(rèn)為體育社團(tuán)不僅可以提高身體素質(zhì)，同樣可以提高社交能力并塑造良好的性格。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了新疆體育社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)地條件欠缺、師資力量匱乏等問(wèn)題。針對(duì)以上問(wèn)題，最后提出合
科技資訊 2020年23期2020-10-20
- 體育社團(tuán)活動(dòng)在中學(xué)第二課堂的拓展運(yùn)用
多學(xué)校開(kāi)展了體育社團(tuán)活動(dòng)，體育社團(tuán)活動(dòng)作為第二課堂的主力軍，為學(xué)生的健康發(fā)展起到了積極的作用。文章將通過(guò)介紹第二課堂及體育社團(tuán)活動(dòng)的作用分析如何建設(shè)性地促進(jìn)體育社團(tuán)的發(fā)展。關(guān)鍵詞：體育社團(tuán);活動(dòng);第二課堂中圖分類號(hào)：G633.96?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2095-624X（2020）27-0065-02一、第二課堂與體育社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)在聯(lián)系1.第二課堂的含義在中學(xué)教育中，第一課堂指的是以數(shù)理化、政史地為基礎(chǔ)的知識(shí)性課程教學(xué)活動(dòng)，而第二課堂則是對(duì)第一課堂的補(bǔ)
求知導(dǎo)刊 2020年27期2020-09-26
- 高校體育文化建設(shè)中體育社團(tuán)的作用
所周知，高校體育社團(tuán)本身在高校教育體系中就是十分重要的環(huán)節(jié)，特別是對(duì)于高校開(kāi)展體育教育更是需要體育社團(tuán)承擔(dān)十分重要的角色，作為對(duì)于高校體育教育的一種有效補(bǔ)充，高校體育社團(tuán)建設(shè)對(duì)于高校體育教育是起到的是推動(dòng)作用，但是一直以來(lái)，我國(guó)高校體育社團(tuán)的建設(shè)往往會(huì)因?yàn)榇嬖诠芾韱?wèn)題，資金問(wèn)題以及教練問(wèn)題而存在不足，這種不足對(duì)于高校自身的體育文化建設(shè)，體育制度建設(shè)是祈禱很大的制約和影響作用的，因此對(duì)于當(dāng)前的高校體育社團(tuán)而言，配備專業(yè)的教師，制定專業(yè)的制度，融合有效的體育資
讀天下 2020年18期2020-09-12
- 農(nóng)村初中體育社團(tuán)的活動(dòng)形式與鄉(xiāng)村特色研究
黃遠(yuǎn)洋摘要：體育社團(tuán)是校園體育文化建設(shè)的生力軍，是初中生提高體育素質(zhì)、拓展技能的平臺(tái)，由于初中的學(xué)生正處于人生成長(zhǎng)的重要階段，通過(guò)學(xué)校和家長(zhǎng)的支持，結(jié)合地方特色開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的體育活動(dòng)，滿足不同學(xué)生的需求，讓學(xué)生積極參與進(jìn)來(lái)有利于學(xué)生的身心發(fā)展和綜合素養(yǎng)的提高。積極推進(jìn)農(nóng)村初中體育社團(tuán)的建設(shè)和活動(dòng)開(kāi)展具有重要意義。關(guān)鍵詞：體育社團(tuán);活動(dòng)形式;鄉(xiāng)村特色一、發(fā)展農(nóng)村初中體育社團(tuán)的重要意義學(xué)校的體育社團(tuán)大體上都是具有相同體育興趣愛(ài)好的學(xué)生為了滿足自己的興
體育風(fēng)尚 2020年5期2020-09-10
- 東海縣城鎮(zhèn)居民的體育需求研究
;體育需求;體育社團(tuán)一、研究背景黨的十九大召開(kāi)以來(lái)，明確了我國(guó)社會(huì)發(fā)展的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。從“小康社會(huì)”到“全民健康”的重心轉(zhuǎn)變，城鎮(zhèn)居民對(duì)生活的需求也不再局限于物質(zhì)，更多地將目光投向健身、醫(yī)療、服務(wù)。因此，實(shí)施全民健身計(jì)劃不僅僅是國(guó)家的重要發(fā)展戰(zhàn)略，也是廣大群眾的迫切需求。二、城鎮(zhèn)居民的體育需求現(xiàn)狀分析（一）體育場(chǎng)地及設(shè)施的需求場(chǎng)地是城鎮(zhèn)居民參與體育的最直接需求。據(jù)了解，東?？h居民日常參與體育活動(dòng)
體育風(fēng)尚 2020年5期2020-09-10
- 淺析農(nóng)村學(xué)校體育社團(tuán)的現(xiàn)狀及對(duì)策
效果不理想。體育社團(tuán)成為在體育課外學(xué)生通過(guò)運(yùn)動(dòng)獲得快樂(lè)的途徑。一系列體育社團(tuán)的活動(dòng)能夠有效地增強(qiáng)學(xué)生對(duì)體育方面的意識(shí)并提高身體素質(zhì)。本文對(duì)我國(guó)農(nóng)村學(xué)校體育社團(tuán)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析并進(jìn)行針對(duì)性的討論，以供參考。關(guān)鍵詞：農(nóng)村學(xué)校;體育社團(tuán);現(xiàn)狀;對(duì)策一、我國(guó)農(nóng)村學(xué)校體育社團(tuán)的現(xiàn)狀1.淺觀我國(guó)農(nóng)村學(xué)校的體育教學(xué)，過(guò)于傳統(tǒng)，而相應(yīng)的體育社團(tuán)也略顯單一。近年，以社團(tuán)為主要體育教學(xué)模塊成為體育教學(xué)新的發(fā)展趨勢(shì)。但農(nóng)村教育還無(wú)法熟練運(yùn)用這種教學(xué)模式開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，囿于傳統(tǒng)的體育
體育風(fēng)尚 2020年8期2020-09-10
- 高校體育社團(tuán)對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響研究
的基本屬性和體育社團(tuán)的特點(diǎn)出發(fā)分析高校體育社團(tuán)對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力的具體提高，結(jié)合這些能力在職場(chǎng)中的重要性揭示了其對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響。關(guān)鍵詞：體育社團(tuán);大學(xué)生;就業(yè);影響研究一、研究方法（一）文獻(xiàn)資料法通過(guò)查閱文獻(xiàn)資料，幫助筆者發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在聯(lián)系、找尋社會(huì)現(xiàn)象產(chǎn)生的規(guī)律性，為研究提供了理論依據(jù)。（二）數(shù)理統(tǒng)計(jì)法在獲得麥可思研究院和蘇州理工學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心提供的就業(yè)數(shù)據(jù)后，將其導(dǎo)入SPSS 17.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行處理，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析。（三）訪談法在對(duì)蘇
體育風(fēng)尚 2020年4期2020-09-10
- 高中體育社團(tuán)建設(shè)實(shí)踐探究
習(xí)需要，高中體育社團(tuán)的建設(shè)成為高中教師發(fā)展體育校園文化，豐富學(xué)生日常體育學(xué)習(xí)生活的重要途徑。本文將從重視納新工作有序開(kāi)展，保障高中體育社團(tuán)的創(chuàng)新;定期舉行體育社團(tuán)活動(dòng)，保持高中體育社團(tuán)的影響;培養(yǎng)社團(tuán)成員合作精神，提升社團(tuán)成員的向心力量;定期進(jìn)行社團(tuán)工作總結(jié)，保持社團(tuán)工作的有序開(kāi)展四個(gè)方面，緊緊圍繞高中體育社團(tuán)建設(shè)實(shí)踐探究展開(kāi)系統(tǒng)論述。關(guān)鍵詞：高中;體育社團(tuán);建設(shè)高中體育社團(tuán)建設(shè)想要獲得發(fā)展，一方面需要維護(hù)好自身的社團(tuán)運(yùn)作，即社團(tuán)內(nèi)部工作的順利開(kāi)展和人才建
小作家報(bào)·教研博覽 2020年41期2020-09-10
- 沈陽(yáng)市普通高校體育社團(tuán)評(píng)價(jià)現(xiàn)狀與對(duì)策分析
陽(yáng)市普通高校體育社團(tuán)評(píng)價(jià)是其可持續(xù)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)地走訪并調(diào)查沈陽(yáng)市五所普通高校體育社團(tuán)評(píng)價(jià)現(xiàn)狀，研究表明：目前沈陽(yáng)市普通高校體育社團(tuán)評(píng)價(jià)中，出現(xiàn)社團(tuán)管理模式較為模糊，社團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)化不強(qiáng)，缺乏嚴(yán)謹(jǐn)合理的績(jī)效考核機(jī)制。針對(duì)目前存在的問(wèn)題，筆者認(rèn)為沈陽(yáng)市普通高校體育社團(tuán)應(yīng)逐步加強(qiáng)社團(tuán)管理體制，充分重視教師隊(duì)伍建設(shè)與學(xué)生干部培養(yǎng)，切實(shí)完善社團(tuán)績(jī)效評(píng)價(jià)制度，從而為沈陽(yáng)市高校體育發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)基礎(chǔ)并打造高質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)環(huán)境。關(guān)鍵詞? 普通高校? 體育社
體育時(shí)空 2020年2期2020-09-10
- “三全育”背景下體育社團(tuán)對(duì)學(xué)生能力提升的路徑探索
時(shí)代的發(fā)展，體育社團(tuán)在發(fā)展中不僅達(dá)到豐富學(xué)生課余生活的目的，還應(yīng)注重提升學(xué)生的能力。為此，在體育社團(tuán)發(fā)展中要注重將三全育人理念融入其中，引導(dǎo)學(xué)生在社團(tuán)中豐富學(xué)習(xí)和生活，也促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。本文先分析三全育人理論概述和三全育背景下體育社團(tuán)對(duì)學(xué)生能力提升的必要性，接著提出“三全育”體系下高校學(xué)生社團(tuán)管理模式創(chuàng)新路徑探析，以此更好地發(fā)揮體育社團(tuán)的作用。關(guān)鍵詞 ?三全育 ?體育社團(tuán) ?能力提升 ?路徑隨著教育教學(xué)理念的更新，當(dāng)前教育教學(xué)給人才的培養(yǎng)樹(shù)立了明確
體育時(shí)空 2020年20期2020-09-10
- 學(xué)校體育社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究
要組成部分，體育社團(tuán)的地位也同樣重要?？v觀當(dāng)前的中職學(xué)校體育社團(tuán)發(fā)展，或多或少都存在著一些漏洞，學(xué)校應(yīng)該及時(shí)查漏補(bǔ)缺，找出問(wèn)題，并采取有效的解決方法，從多方面維護(hù)中職學(xué)校社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展，以供參考。關(guān)鍵詞：中職學(xué)校;體育社團(tuán);現(xiàn)狀;對(duì)策體育社團(tuán)是中職眾多社團(tuán)中的組成部分之一，也是學(xué)生綜合素養(yǎng)得以有序培養(yǎng)的主要媒介。校園體育文化建設(shè)的作用不可代替，也是不容忽視的，其基于學(xué)生自愿前提下，自主成立且滿足興趣愛(ài)好而組成的。中職學(xué)校體育社團(tuán)的有序開(kāi)展是當(dāng)前職業(yè)院校校
體育風(fēng)尚 2020年6期2020-09-10
- 結(jié)合體育社團(tuán)激發(fā)小學(xué)生體育課的學(xué)習(xí)興趣
學(xué)現(xiàn)狀，結(jié)合體育社團(tuán)教學(xué)的積極作用進(jìn)行研究討論，并提出相應(yīng)的教學(xué)建議，充分發(fā)揮體育社團(tuán)的重要作用，提升小學(xué)體育課堂教學(xué)整體質(zhì)量?！娟P(guān)鍵詞】體育社團(tuán);小學(xué)生;體育課;興趣;策略前言：隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，在現(xiàn)階段的教育活動(dòng)中，要在提高學(xué)生智力的同時(shí)，全面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的鍛煉。而在現(xiàn)階段的小學(xué)體育教學(xué)中，由于受到眾多客觀因素影響，教學(xué)計(jì)劃不夠完善，教學(xué)方式具有一定滯后性，內(nèi)容枯燥無(wú)味，降低了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性，難以有效提升小學(xué)體育課堂教學(xué)整體質(zhì)量。對(duì)此
學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2020年8期2020-09-10
- 高職院校學(xué)生體育社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究
好的發(fā)揮學(xué)生體育社團(tuán)重要作用，對(duì)高職學(xué)生體育社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行深入調(diào)查研究，正確分析現(xiàn)階段學(xué)生體育社團(tuán)發(fā)展存在的具體問(wèn)題，探索出學(xué)生體育社團(tuán)活動(dòng)有效運(yùn)行的途徑和長(zhǎng)效運(yùn)行的機(jī)制。從而促進(jìn)學(xué)生體育社團(tuán)更好的發(fā)展以帶動(dòng)學(xué)院體育文化的建設(shè)。關(guān)鍵詞：高職;體育社團(tuán);現(xiàn)狀與對(duì)策在大力推進(jìn)高校體育教學(xué)改革的情況下，學(xué)生的體育觀念迅速轉(zhuǎn)變，體育意識(shí)不斷增強(qiáng)，體育需求逐步加大，具有局限性的體育課堂與傳統(tǒng)意義上的課外體育活動(dòng)已經(jīng)無(wú)法滿足學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的需求。學(xué)生體育社團(tuán)在培養(yǎng)
看世界·學(xué)術(shù)上半月 2020年5期2020-09-10
- 高中學(xué)校體育社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究
注，高中學(xué)校體育社團(tuán)作為高中學(xué)生課外體育活動(dòng)載體的同時(shí)，還擔(dān)負(fù)著增進(jìn)學(xué)生身心健康的重任。本課題采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法對(duì)商水二高學(xué)校體育社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀與存在問(wèn)題進(jìn)行探究，并提出了相應(yīng)的發(fā)展對(duì)策與建議，為中小學(xué)體育社團(tuán)的展開(kāi)提供有價(jià)值的參考。關(guān)鍵詞：高中;體育社團(tuán);商水縣;現(xiàn)狀;對(duì)策隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，每個(gè)家庭最重要的事就是小孩的“成”與“長(zhǎng)”，而整個(gè)社會(huì)的唯分?jǐn)?shù)論、升學(xué)的壓力迫使家長(zhǎng)們往往會(huì)過(guò)度關(guān)注了孩子的“成”，進(jìn)而犧牲體育鍛
體育風(fēng)尚 2020年1期2020-09-10
- 加強(qiáng)體育社團(tuán)建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情
體要求。加強(qiáng)體育社團(tuán)建設(shè)，有利于培養(yǎng)學(xué)生參加體運(yùn)動(dòng)的興趣。立足于增進(jìn)中學(xué)生身心健康的視角，明確體育教學(xué)為素質(zhì)教育服務(wù)的價(jià)值與功能，增強(qiáng)體育社團(tuán)活動(dòng)對(duì)學(xué)生的吸引力。遵循中學(xué)體育社團(tuán)活動(dòng)的原則，積極完善體育社團(tuán)活動(dòng)的工作措施，強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，激發(fā)學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)的熱情。這是本文探究的體育教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題。關(guān)鍵詞：體育社團(tuán);激發(fā)學(xué)生;運(yùn)動(dòng)熱情一、加強(qiáng)中學(xué)體育社團(tuán)活動(dòng)的原則（一）合理設(shè)置社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目根據(jù)學(xué)校環(huán)境條件、教師專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)水平等實(shí)際情況，立足于
體育風(fēng)尚 2020年3期2020-09-10
- 高職院校體育社團(tuán)活動(dòng)中立德樹(shù)人的現(xiàn)狀分析
要：高職院校體育社團(tuán)是體育課程的第二課堂，也是學(xué)校體育文化的重要組成部分。黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)“要落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)”，在這背景下，體育社團(tuán)可以使學(xué)生體會(huì)“立德樹(shù)人”的思想，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)和提升學(xué)生自身的文化素養(yǎng)，延伸課堂教學(xué)，將立德樹(shù)人根本任務(wù)落實(shí)到實(shí)處。關(guān)鍵詞：高職院校;體育社團(tuán);立德樹(shù)人黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議等場(chǎng)合反復(fù)強(qiáng)調(diào)各級(jí)各類學(xué)校要牢記“教書(shū)育人的神圣職責(zé)”，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。[1]學(xué)校體育課
體育風(fēng)尚 2020年3期2020-09-10
- 高職院校體育社團(tuán)建設(shè)的多維思考與實(shí)踐性解析
要：高職院校體育社團(tuán)是促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的重要社團(tuán)，是培養(yǎng)學(xué)生體育特長(zhǎng)的重要方法，是學(xué)生自主開(kāi)展課外體育活動(dòng)的重要形式，同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的重要途徑。為此，本文在闡述高職院校體育社團(tuán)建設(shè)重要意義的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前高職院校體育社團(tuán)建設(shè)發(fā)展存在的問(wèn)題，為如何優(yōu)化高職院校體育社團(tuán)建設(shè)進(jìn)行策略分析，旨在能夠更好地促進(jìn)高職學(xué)生身心健康發(fā)展。關(guān)鍵詞：高職院校 ?體育社團(tuán) ?多維建設(shè) ?實(shí)踐性中圖分類號(hào)：G807.4 ? ? ? ? ? ? ? ? ?
當(dāng)代體育科技 2020年20期2020-09-09
- 蘇州市中等職業(yè)學(xué)校體育社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查分析
? 要：學(xué)校體育社團(tuán)在幫助學(xué)生形成健康的心態(tài)，養(yǎng)成終身體育鍛煉意識(shí)上具有重要的作用，本文對(duì)蘇州市內(nèi)5所中等職業(yè)學(xué)校（下文簡(jiǎn)稱中職校）的體育社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)中職校體育社團(tuán)存在社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足且活動(dòng)死板、社團(tuán)管理人員責(zé)任心不強(qiáng)、社團(tuán)學(xué)生參與率低等問(wèn)題，為此，需要從解決社團(tuán)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題、制定社團(tuán)管理制度、改善社團(tuán)整體風(fēng)貌、提升社團(tuán)服務(wù)意識(shí)與能力等方面進(jìn)行。關(guān)鍵詞：蘇州市? 中職校? 體育社團(tuán)中圖分類號(hào)：G633.96? ? ? ? ? ? ? ? ?
當(dāng)代體育科技 2020年16期2020-07-18
- 淺議農(nóng)村初級(jí)中學(xué)體育社團(tuán)的開(kāi)展
愛(ài)好和開(kāi)展的體育社團(tuán)需要聯(lián)系在一起，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，讓學(xué)生掌握體育知識(shí)、體育技能運(yùn)動(dòng)能力以及身體素質(zhì)等一系列知識(shí)結(jié)構(gòu)，在具體的過(guò)程中讓學(xué)生融入體育社團(tuán)訓(xùn)練，從而獲得較為豐富的教學(xué)內(nèi)容，還能夠幫助教育者快速地達(dá)到他們的教學(xué)目標(biāo)，也是提高農(nóng)村初級(jí)中學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑?！娟P(guān)鍵詞】農(nóng)村初級(jí)中學(xué)? 課外活動(dòng)? 體育社團(tuán)? 必要性【中圖分類號(hào)】G633.96 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2020）26-0100-021.農(nóng)村體育社團(tuán)產(chǎn)生
課程教育研究 2020年26期2020-07-17
- 高校體育社團(tuán)與體育選修課創(chuàng)新教學(xué)的共存研究
惠摘 ?要：體育社團(tuán)是高校社團(tuán)的重要組成部分，影響校園體育文化的傳播。高校體育社團(tuán)與體育選項(xiàng)課是高校體育工作開(kāi)展的兩種不同形式，處理好兩者之間的關(guān)系，有助于校園體育工作更好地開(kāi)展，讓體育社團(tuán)成為體育選項(xiàng)課強(qiáng)有力的補(bǔ)充，同時(shí)讓體育選項(xiàng)課成為體育社團(tuán)開(kāi)展的基礎(chǔ)，讓兩者之間能夠和諧共存，在校園體育活動(dòng)的開(kāi)展當(dāng)中，科學(xué)合理地規(guī)劃兩者之間的關(guān)系，對(duì)于校園體育文化的提升大有裨益。本文就高校體育社團(tuán)與體育選修課創(chuàng)新教學(xué)的共存展開(kāi)探討。關(guān)鍵詞：高校;體育社團(tuán);選項(xiàng)課;共存
科學(xué)導(dǎo)報(bào)·學(xué)術(shù) 2020年1期2020-07-04
- 高職院校學(xué)生體育社團(tuán)建設(shè)現(xiàn)狀分析
煉需要，學(xué)校體育社團(tuán)在高職院校的體育教育中扮演著越來(lái)越重要的角色。然而，受各種因素的影響，當(dāng)前我國(guó)高職院校體育社團(tuán)發(fā)展存在著制度不完善、社團(tuán)經(jīng)費(fèi)不足、人員流動(dòng)性大、缺乏優(yōu)秀管理人才等諸多問(wèn)題，制約著高職體育社團(tuán)的發(fā)展空間。關(guān)鍵詞：高職院校? 體育社團(tuán)? 發(fā)展困境Abstract： In the new situation of higher vocational education， the physical education and teaching
科技資訊 2020年14期2020-06-27
- 我國(guó)體育社團(tuán)職能優(yōu)化對(duì)策研究
究，來(lái)為我國(guó)體育社團(tuán)發(fā)展提供發(fā)展思路。關(guān)鍵詞：體育社團(tuán);社團(tuán)職能;優(yōu)化對(duì)策在2015年《行業(yè)協(xié)會(huì)商會(huì)與行政機(jī)關(guān)脫鉤總體方案》、2016年《社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例》以及各省市的《體育協(xié)會(huì)章程》等，文件里都明確指出了關(guān)于政府下放社團(tuán)權(quán)力的內(nèi)容，要求社團(tuán)能具備開(kāi)展體育培訓(xùn)、出版刊物、開(kāi)展宣傳活動(dòng)、組織合法賽事、培訓(xùn)和承辦政府部門(mén)或者有關(guān)單位委托的相關(guān)工作等。目前按照文件各社團(tuán)都在積極達(dá)到目標(biāo)。但開(kāi)展培訓(xùn)、組織合法賽事承接政府職能等最終拍板權(quán)由誰(shuí)來(lái)決定？政府如何撒手
青年生活 2020年10期2020-05-26
- 高校體育社團(tuán)價(jià)值評(píng)估
的樹(shù)立是高校體育社團(tuán)持久發(fā)展的本質(zhì)要求，也是高校體育社團(tuán)進(jìn)一步發(fā)展的靈魂。想成為優(yōu)秀的體育社團(tuán)必然要樹(shù)立優(yōu)秀的核心理念，通過(guò)對(duì)高校體育社團(tuán)核心理念分析，認(rèn)為其核心理念包括實(shí)踐是哲學(xué)基礎(chǔ)，歷史與社會(huì)責(zé)任感是根本，個(gè)人發(fā)展是目標(biāo)，共同理念是基石，協(xié)作是關(guān)鍵，激勵(lì)是精髓。其價(jià)值評(píng)估分為3個(gè)緯度、9個(gè)層面。包括：運(yùn)動(dòng)技能價(jià)值、生理健康價(jià)值、心理健康價(jià)值、社會(huì)化價(jià)值、能力提升價(jià)值、高校體育競(jìng)技價(jià)值、交流媒介價(jià)值、豐富校園文化價(jià)值、校園文化建設(shè)價(jià)值。關(guān)鍵詞：核心理念?
當(dāng)代體育科技 2020年10期2020-05-21
- 當(dāng)前小學(xué)體育社團(tuán)組織工作中的問(wèn)題及對(duì)策研究
與活動(dòng)。學(xué)校體育社團(tuán)通過(guò)探索和實(shí)踐，使校園生動(dòng)活潑，可以緩解學(xué)生因繁重學(xué)習(xí)而產(chǎn)生的精神疲憊，使學(xué)生對(duì)體育產(chǎn)生濃厚的興趣。本文主要分析了小學(xué)體育社團(tuán)組織工作中存在的突出問(wèn)題和具體表現(xiàn)，并提出了有針對(duì)性的解決方案，以期為相關(guān)教育工作者提供參考。關(guān)鍵詞：小學(xué)體育;體育社團(tuán);存在問(wèn)題;對(duì)策建議【中圖分類號(hào)】G623.8 ???【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A???? ??【文章編號(hào)】1005-8877（2020）11-0002-01體育社團(tuán)是學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好選擇體育學(xué)習(xí)、鍛煉的
當(dāng)代家庭教育 2020年11期2020-05-21
- 城市居民的體育鍛煉模式與集體社會(huì)資本
要： 針對(duì)“體育社團(tuán)參與有益于提升集體社會(huì)資本”與“體育社團(tuán)參與和集體社會(huì)資本無(wú)涉”這2種理論在學(xué)界一直存在爭(zhēng)論的情況，結(jié)合中國(guó)情況，用體育鍛煉方式代替體育社團(tuán)參與，應(yīng)用有限混合模型對(duì)城市居民的體育鍛煉方式及其對(duì)集體社會(huì)資本的影響進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)：對(duì)于不同人群，兩者的作用機(jī)制存在異質(zhì)性;只有在那些集體社會(huì)資本水平較高的城市居民中，集體鍛煉參與才會(huì)對(duì)集體社會(huì)資本起到正向作用。關(guān)鍵詞： 有限混合模型; 體育鍛煉模式; 集體社會(huì)資本; 體育社團(tuán); 城市居民中圖分類
上海體育學(xué)院學(xué)報(bào) 2020年4期2020-04-16
- 蘇州大學(xué)學(xué)生體育社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究
?要：高校體育社團(tuán)是學(xué)校教育的重要組成部分，體育社團(tuán)作為體育課程的“第二課堂”，對(duì)校園文化建設(shè)起到積極的作用，本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法、訪談法、邏輯分析法等研究方法，對(duì)蘇州大學(xué)學(xué)生體育社團(tuán)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析，分析體育社團(tuán)在發(fā)展中存在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的對(duì)策：提高學(xué)生干部的管理能力，增加社團(tuán)經(jīng)費(fèi)來(lái)源，提高場(chǎng)地設(shè)施的利用率，推廣豐富多彩的體育項(xiàng)目，提高社團(tuán)成員參與的積極性等措施，以促進(jìn)蘇州大學(xué)體育社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展。關(guān)鍵詞：蘇州大學(xué) ?體育社團(tuán) ?現(xiàn)狀 ?研究中圖分
當(dāng)代體育科技 2020年4期2020-04-07
- 我國(guó)地方政府購(gòu)買(mǎi)體育社團(tuán)公共體育服務(wù)的實(shí)證研究：以CZ市武進(jìn)區(qū)為例
進(jìn)區(qū)政府購(gòu)買(mǎi)體育社團(tuán)公共體育服務(wù)的財(cái)政與稅收政策有待進(jìn)一步完善;CZ市武進(jìn)區(qū)政府購(gòu)買(mǎi)體育社團(tuán)公共體育服務(wù)的購(gòu)買(mǎi)方式需進(jìn)一步多樣化;CZ市武進(jìn)區(qū)政府的公共體育服務(wù)購(gòu)買(mǎi)流程需進(jìn)一步規(guī)范;CZ市武進(jìn)區(qū)政府以委托代理方式購(gòu)買(mǎi)的體育社團(tuán)的公共體育服務(wù)的監(jiān)管力度有待進(jìn)一步加大;CZ市武進(jìn)區(qū)政府購(gòu)買(mǎi)體育社團(tuán)的公共體育服務(wù)效果評(píng)估體系有待進(jìn)一步健全?；诖?，提出了破解對(duì)策。關(guān)鍵詞：體育社團(tuán);政府購(gòu)買(mǎi);公共體育服務(wù)中圖分類號(hào)：G 80-051? ? ? ? ? 學(xué)科代碼：0
首都體育學(xué)院學(xué)報(bào) 2020年2期2020-04-07
- 初中體育社團(tuán)在學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)中的作用及策略
? 要：初中體育社團(tuán)的構(gòu)建可以更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)教育培養(yǎng)，這是初中階段非常重要的教學(xué)方式和途徑。學(xué)生在體育社團(tuán)中能夠激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生更好的運(yùn)動(dòng)適應(yīng)能力，對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)提升等方面具有非常重要的作用和意義。該文就初中體育社團(tuán)的構(gòu)建進(jìn)行分析，分別從以下幾方面著手創(chuàng)建良好社團(tuán)：完善體育社團(tuán)管理制度，為體育社團(tuán)活動(dòng)提供前提條件;組建類型豐富的體育社團(tuán)，給社團(tuán)活動(dòng)增添生機(jī)活力;為學(xué)生構(gòu)建良好展示平臺(tái);創(chuàng)新
科技資訊 2020年35期2020-01-15
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下高校學(xué)生體育社團(tuán)高效運(yùn)營(yíng)管理的影響因素研究
的社團(tuán)，學(xué)生體育社團(tuán)不僅為大學(xué)生鍛煉身體提供了環(huán)境條件和組織保障，而且為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)能力、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展提供了平臺(tái)。本文分析了影響高校學(xué)生體育高效營(yíng)運(yùn)的影響因素。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)；體育社團(tuán)；運(yùn)營(yíng)管理；影響因素一、引言隨著信息技術(shù)的發(fā)展變革以及互聯(lián)網(wǎng)的普及應(yīng)用，互聯(lián)網(wǎng)正帶著可以足夠改變一切的力量，在全球范圍之內(nèi)掀起一場(chǎng)激烈而深刻的變革。傳統(tǒng)行業(yè)紛紛乘著互聯(lián)網(wǎng)的東風(fēng)，開(kāi)啟快速發(fā)展模式。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景之下，大學(xué)生們接受新鮮事物快速，反應(yīng)靈敏
下一代 2020年3期2020-01-06
- 體育社團(tuán)對(duì)大課間活動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展的實(shí)踐研究
康發(fā)展。而以體育社團(tuán)的形式開(kāi)展大課間活動(dòng)，可以充分發(fā)揮大課間活動(dòng)的平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，借助教師指導(dǎo)管理和學(xué)生自主管理的高效整合，讓學(xué)生的終身體育意識(shí)得到切實(shí)提升，讓大課間活動(dòng)的形式得到切實(shí)發(fā)展，以豐富學(xué)校的文化內(nèi)涵?！娟P(guān)鍵詞】體育社團(tuán)? ?大課間活動(dòng)? ?創(chuàng)新發(fā)展? ?實(shí)踐在課程改革背景下，學(xué)校的辦學(xué)理念得到了充分發(fā)展，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，提高了對(duì)于體育教學(xué)的關(guān)注，引入了更加完善的體育設(shè)施，營(yíng)造了良好的學(xué)校體育氛圍，為學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的體育學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，讓學(xué)
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教育科研 2020年34期2020-01-03
- 促進(jìn)高中體育社團(tuán)發(fā)展的策略研究
曉摘? 要：體育社團(tuán)在高中文化中占有一定的地位，要讓高中體育社團(tuán)良好發(fā)展，必須運(yùn)用正確的策略。想要開(kāi)展體育鍛煉活動(dòng)，除了體育教學(xué)之外，還有體育社團(tuán)可以提供。社團(tuán)組織的每項(xiàng)體育活動(dòng)，學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好自愿參加，并且保證自覺(jué)按照社團(tuán)規(guī)定的制度進(jìn)行體育活動(dòng)。社團(tuán)內(nèi)開(kāi)展的體育活動(dòng)要積極踴躍參加，通過(guò)體育社團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)來(lái)補(bǔ)充除了體育文化課程之外的鍛煉需求，這樣會(huì)更有利于學(xué)生的身體健康和心理健康發(fā)展。關(guān)鍵詞：高中體育? 體育社團(tuán)? 發(fā)展策略中圖分類號(hào)：G8?
當(dāng)代體育科技 2019年29期2019-12-16