家委會(huì)工作的“4321”

張桂秀

摘要：家庭教育越來(lái)越受到國(guó)家、社會(huì)和家長(zhǎng)的重視。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家庭教育是個(gè)人發(fā)展和學(xué)校教育的基礎(chǔ)，家長(zhǎng)與學(xué)校的配合與協(xié)調(diào)將影響最終的教育效果。只有家長(zhǎng)和學(xué)校形成合力，才能讓教育得到落實(shí)，而家長(zhǎng)委員會(huì)成了這股合力的紐帶。

關(guān)鍵詞：家委會(huì);家庭教育;問(wèn)題;任務(wù)

在家校共育工作中，家委會(huì)發(fā)揮著重要的作用。2000年，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確提出，各個(gè)學(xué)?！敖⒅行W(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)”，“建設(shè)依法治教、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度，構(gòu)建政府、學(xué)校、社會(huì)之間新型關(guān)系”。2012年，《教育部關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的指導(dǎo)意見(jiàn)》出臺(tái)，家委會(huì)的工作職責(zé)得到進(jìn)一步的明確。但社會(huì)、家長(zhǎng)并未真正認(rèn)識(shí)到家委會(huì)工作的重要性，大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)加入家委會(huì)積極性不足，甚至不愿意參加家委會(huì)策劃、參與的活動(dòng)。如何提升家長(zhǎng)們的信心，激發(fā)他們的熱情，明確家委的職責(zé)和任務(wù)，讓更多的家長(zhǎng)愿意加入家委會(huì)并在家委會(huì)中發(fā)揮好作用，成為學(xué)校亟待解決的問(wèn)題。

一、享受家委會(huì)工作的四大“福利”

（一）能及時(shí)了解學(xué)校動(dòng)態(tài)，參與、監(jiān)督學(xué)校管理

《教育部關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的指導(dǎo)意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《指導(dǎo)意見(jiàn)》）提出：“參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督對(duì)學(xué)校工作計(jì)劃和重要決策，特別是事關(guān)學(xué)生和家長(zhǎng)切身利益的事項(xiàng)提出意見(jiàn)和建議。對(duì)學(xué)校教育教學(xué)和管理工作予以支持，積極配合。對(duì)學(xué)校開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，幫助學(xué)校改進(jìn)工作?！边@是家委會(huì)的首要職責(zé)。

（二）能增加與老師溝通交流的機(jī)會(huì)

家委的工作除了針對(duì)家長(zhǎng)，還少不了與老師的溝通和交流。在幫助其他家長(zhǎng)解決孩子成長(zhǎng)的問(wèn)題時(shí)，家委會(huì)能了解同一年齡層孩子的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)掌握孩子在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，也能發(fā)現(xiàn)自己孩子成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題并能及時(shí)解決。

（三）能促進(jìn)孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)

作為家委會(huì)的成員，更多的是責(zé)任和義務(wù)，是奉獻(xiàn)和付出。家長(zhǎng)在處理家委會(huì)事務(wù)、組織策劃家委會(huì)活動(dòng)時(shí)，潛移默化地給孩子樹(shù)立起“敢擔(dān)當(dāng)、樂(lè)奉獻(xiàn)”的良好榜樣。這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)的發(fā)展等方面都有極大的促進(jìn)作用。

二、解決家委會(huì)工作的三個(gè)問(wèn)題

問(wèn)題一：家委會(huì)是什么？

這是家委會(huì)組織的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，主要是認(rèn)識(shí)家委會(huì)是一個(gè)什么樣的組織。家長(zhǎng)委員會(huì)是在校學(xué)生的家長(zhǎng)組成的群眾性、自發(fā)性、公益性組織，它是溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)的橋梁，是學(xué)校形象的維護(hù)者、學(xué)校品牌的宣傳者，更應(yīng)該是學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校管理、監(jiān)督學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、了解學(xué)?，F(xiàn)狀、評(píng)價(jià)師生、構(gòu)建和諧教育的平臺(tái)。它是學(xué)校教育的參與者、教育資源的開(kāi)拓者、教育問(wèn)題的應(yīng)對(duì)者、學(xué)校關(guān)系的協(xié)調(diào)者、學(xué)生良好成長(zhǎng)環(huán)境的創(chuàng)建者。

問(wèn)題二：家委會(huì)做什么？

這是解決家委會(huì)工作定位的問(wèn)題?！吨笇?dǎo)意見(jiàn)》中明確“家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)在學(xué)校的指導(dǎo)下”履行三項(xiàng)基本職責(zé)，即參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭。作為家委會(huì)成員，應(yīng)明確自己的身份：首先是家長(zhǎng)，其次才是家委會(huì)成員。家委會(huì)工作要根據(jù)自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，充分利用豐厚的家長(zhǎng)資源，為學(xué)校、為年級(jí)、為班級(jí)提供力所能及的協(xié)助和幫助，做到“到位而不越位、幫忙而不添亂”。

問(wèn)題三：家委會(huì)工作怎么做？

這是解決班級(jí)家委會(huì)工作的核心問(wèn)題。一些家委會(huì)成員片面地認(rèn)為，家委的頭銜就是一種負(fù)擔(dān)，家委的工作就是聽(tīng)從老師的安排，掃掃地、買(mǎi)買(mǎi)課外書(shū)，叫干啥就干啥，并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到家委工作的重要性。其實(shí)，家委的工作是班級(jí)甚至學(xué)校工作中不可或缺的。家委很重要，但并不是原本應(yīng)該由學(xué)校和老師承擔(dān)的任務(wù)都扔給家委，這樣會(huì)讓家委們敢怒而不敢言、想推又不敢推。

其實(shí)，家委會(huì)是真正代表家長(zhǎng)利益的組織，家委會(huì)的宗旨是促進(jìn)學(xué)校與家庭之間的緊密聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán)、評(píng)議權(quán)、監(jiān)督權(quán)和參與權(quán)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育互補(bǔ)，形成合力，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展。

家委的工作就是做到“代言”“協(xié)助”這兩個(gè)關(guān)鍵詞，將學(xué)校的信息傳達(dá)給其他家長(zhǎng)，也將其他家長(zhǎng)的反饋和意見(jiàn)提交到學(xué)校，以實(shí)現(xiàn)信息全面、及時(shí)地溝通與反饋。同時(shí)，家委會(huì)的各項(xiàng)工作應(yīng)當(dāng)透明，及時(shí)讓其他家長(zhǎng)知道家委會(huì)的工作情況和內(nèi)容，在知曉的基礎(chǔ)上，才能更好地激發(fā)家長(zhǎng)參與的熱情。

三、推動(dòng)家委會(huì)工作的兩項(xiàng)任務(wù)

學(xué)校各級(jí)家委會(huì)成立以來(lái)，出色地完成了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的配合，如運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的安保工作、家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)、迎新年活動(dòng)以及開(kāi)學(xué)禮、成長(zhǎng)禮、畢業(yè)禮等大型活動(dòng)，組織策劃了豐富多彩、適合各年段孩子年齡特點(diǎn)的綜合實(shí)踐活動(dòng)。梅列區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)把家長(zhǎng)進(jìn)課堂和家長(zhǎng)志愿者服務(wù)隊(duì)作為常規(guī)化工作，如何把這兩項(xiàng)工作做實(shí)、做透、做出成效，以取得良好的教育效果和社會(huì)效果？

任務(wù)一：家長(zhǎng)進(jìn)課堂統(tǒng)籌安排、巡回上課。

在之前的家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)中，各班家委積極發(fā)掘本班家長(zhǎng)資源，為孩子們開(kāi)設(shè)了在學(xué)校課堂內(nèi)學(xué)不到的各類(lèi)課程，主題涉及金融知識(shí)、交通安全、新能源發(fā)展、衛(wèi)生健康、傳統(tǒng)禮儀、城市管理、面點(diǎn)制作等方面。來(lái)上課的家長(zhǎng)精心準(zhǔn)備，上課內(nèi)容不是專(zhuān)業(yè)化強(qiáng)、枯燥無(wú)味的知識(shí)，而是孩子們聽(tīng)得懂、記得住的圖片、視頻和身邊實(shí)例，受到了老師、家長(zhǎng)和孩子們的好評(píng)。

但隨著時(shí)間的推移，由于班級(jí)家長(zhǎng)資源有限，一些班級(jí)很難再挖掘出有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的家長(zhǎng)，家委會(huì)也嘗試發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)向身邊的朋友、親戚尋求幫助，但效果并不理想。一些班級(jí)也關(guān)注到其他班級(jí)的家長(zhǎng)上課的內(nèi)容本班孩子也很感興趣，但羞于向其他班的家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)。為了解決這些問(wèn)題，提高家長(zhǎng)進(jìn)課堂課程內(nèi)容的利用率，從本學(xué)期開(kāi)始，我們將打破各班家長(zhǎng)給本班孩子上課的慣例，由學(xué)校收集各班家長(zhǎng)的課程內(nèi)容，按學(xué)段或年段，從知識(shí)類(lèi)、拓展類(lèi)、操作類(lèi)三大類(lèi)進(jìn)行分類(lèi)，讓學(xué)校把“家長(zhǎng)進(jìn)課堂資源庫(kù)”推薦給家委，使家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)的課程有更多的選擇，也讓講得好的家長(zhǎng)有更大的平臺(tái)展示自己。

任務(wù)二：加強(qiáng)家長(zhǎng)志愿者服務(wù)隊(duì)培訓(xùn)，提升專(zhuān)業(yè)性。

梅列區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)于2018年1月成立了“同心1+1”家長(zhǎng)志愿者服務(wù)隊(duì)，目前有注冊(cè)的家長(zhǎng)志愿者近200人。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，裁判員、安全員中有他們的身影;困難兒童的家里，有他們送去的關(guān)愛(ài);校園清淤大掃除中，有他們?yōu)⑾碌暮顾议L(zhǎng)志愿者們積極熱心地參與，用他們的真心和付出保證了學(xué)校和班級(jí)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

但在活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)，一些家長(zhǎng)下意識(shí)地只關(guān)注自己班級(jí)的孩子，甚至只關(guān)注自己的孩子，對(duì)自己的崗位認(rèn)識(shí)不足、職責(zé)不清。家委會(huì)只有自身具備了良好的教育素養(yǎng)和管理技能，有提出好建議的能力，才能更好地在參與過(guò)程中發(fā)揮自身作用。因此，我們認(rèn)為要對(duì)家長(zhǎng)志愿者們進(jìn)行必要的培訓(xùn)，在具體活動(dòng)中定人員、定崗位、定職責(zé)，讓家長(zhǎng)志愿者明白如何才能成為一名合格的志愿者，并能積極主動(dòng)地參與進(jìn)來(lái)，讓他們的志愿服務(wù)行為更專(zhuān)業(yè)、更周到、更盡職。

四、提出家委會(huì)工作的一個(gè)建議

都說(shuō)愛(ài)自己的孩子是本能，愛(ài)別人的孩子是崇高，愛(ài)所有人的孩子是偉大。家委會(huì)成員就是這樣的一群人，他們不僅愛(ài)自己的孩子，還愛(ài)大家的孩子。家委會(huì)就是服務(wù)孩子成長(zhǎng)的，為孩子的健康成長(zhǎng)服務(wù)的。我們衷心希望家委們都積極行動(dòng)起來(lái)，帶上自己的愛(ài)心，在自身?xiàng)l件允許的情況下，力所能及地為班級(jí)、年級(jí)做點(diǎn)好事、實(shí)事。

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（責(zé)任編輯：李曉杰）