贛州市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室

3月11日，全省新冠肺炎疫情防控視頻督導(dǎo)暨2020年教育督導(dǎo)重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)召開，會(huì)議傳達(dá)了3月6日國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室新冠肺炎疫情防控視頻督導(dǎo)會(huì)等有關(guān)會(huì)議精神，并就2020年全省教育督導(dǎo)重點(diǎn)工作做了系統(tǒng)部署，贛州市圍繞“深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革”作了大會(huì)交流發(fā)言。下一步，我們將沿著中辦、國(guó)辦《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見(jiàn)》擘畫的新藍(lán)圖、新路徑，以國(guó)家、省視頻會(huì)議精神為指引，以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感、舍我其誰(shuí)的責(zé)任感，不馳于空想、不騖于虛聲，全力推進(jìn)教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革，奮力提高教育督導(dǎo)的工作水平，助力贛南蘇區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)中凝聚教育督導(dǎo)合力。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)《意見(jiàn)》作為貫徹落實(shí)的“先手棋”，凝聚教育督導(dǎo)改革共識(shí)。在市委市政府層面，向市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組做一次專題匯報(bào)，協(xié)調(diào)將《意見(jiàn)》納入市委、市政府相關(guān)會(huì)議學(xué)習(xí)內(nèi)容，高位推動(dòng)教育督導(dǎo)改革落實(shí)落地。在教育系統(tǒng)層面，組織市教育系統(tǒng)全體教職員工、市縣督學(xué)及督導(dǎo)評(píng)估專家，自主通學(xué)、考試促學(xué)、競(jìng)賽深學(xué)，把《意見(jiàn)》精神轉(zhuǎn)化為推進(jìn)教育督導(dǎo)事業(yè)發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。在公眾層面，“贛州教育”公眾號(hào)開設(shè)專欄，專題刊登各級(jí)學(xué)習(xí)貫徹《意見(jiàn)》做法，在贛州主流媒體播出“我談教育督導(dǎo)改革”微視頻，在社會(huì)上營(yíng)造熱烈氛圍，形成改革合力。

在深化主體作用中擴(kuò)大教育督導(dǎo)張力。一是發(fā)揮政府教育督導(dǎo)委員會(huì)統(tǒng)籌推進(jìn)的主體作用。加強(qiáng)黨對(duì)教育督導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善教育督導(dǎo)委員會(huì)建設(shè)，制定委員會(huì)工作規(guī)則，明確成員單位職責(zé)，建立督導(dǎo)委員會(huì)成員單位向督導(dǎo)委員會(huì)述職報(bào)告制度，形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)、分工負(fù)責(zé)、齊抓共管的工作格局，通過(guò)“十個(gè)指頭彈鋼琴”，奏響各級(jí)黨委、政府優(yōu)先發(fā)展教育的交響樂(lè)。二是發(fā)揮政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施的主體作用。深化市縣督導(dǎo)機(jī)構(gòu)改革。探索建立市本級(jí)評(píng)估監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)，開發(fā)監(jiān)測(cè)工具，構(gòu)建全口徑督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系，用好評(píng)估監(jiān)測(cè)結(jié)果。比照國(guó)家、省做法，在教育部門設(shè)立總督學(xué)、副總督學(xué)，探索總督學(xué)領(lǐng)銜的教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)獨(dú)立行使職能的管理和運(yùn)行機(jī)制，提高機(jī)構(gòu)權(quán)威性，奏響?yīng)毩⑿惺孤毮艿倪M(jìn)行曲。三是發(fā)揮督學(xué)執(zhí)行落實(shí)的主體作用。探索擴(kuò)大督學(xué)聘用的范圍，抬高督學(xué)準(zhǔn)入門檻，配齊配強(qiáng)專職督學(xué)，聘請(qǐng)素質(zhì)高、有公心的學(xué)生家長(zhǎng)為“社會(huì)督導(dǎo)員”，加入對(duì)學(xué)校督導(dǎo)行列。探索督學(xué)職級(jí)制改革，建立優(yōu)秀督學(xué)評(píng)優(yōu)評(píng)先和不合格督學(xué)退出機(jī)制。探索建立首席督學(xué)工作室機(jī)制，集“科研、培訓(xùn)、評(píng)估”一體化，創(chuàng)設(shè)教育督導(dǎo)學(xué)術(shù)研究和交流平臺(tái)，全力提升督學(xué)專業(yè)化水平。落實(shí)工作保障，對(duì)督學(xué)及督導(dǎo)評(píng)估專家在工作過(guò)程中產(chǎn)生的通信、交通、食宿、勞務(wù)等費(fèi)用予以解決，促進(jìn)各司其職，共同奏響教育督導(dǎo)的協(xié)奏曲。

在力促“長(zhǎng)牙齒”中發(fā)揮教育督導(dǎo)威力。一是推進(jìn)縣級(jí)政府履行教育職責(zé)。進(jìn)一步完善縣級(jí)政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)體系，要求每屆政府制定任期教育發(fā)展規(guī)劃，并對(duì)其履行教育職責(zé)情況進(jìn)行綜合督導(dǎo)。同時(shí)，強(qiáng)化對(duì)縣級(jí)政府開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）履行教育職責(zé)督導(dǎo)評(píng)價(jià)落實(shí)情況的督查，壓實(shí)各級(jí)政府履行教育優(yōu)先發(fā)展責(zé)任，推進(jìn)各類教育協(xié)同發(fā)展。二是推進(jìn)校（園）長(zhǎng)任期目標(biāo)督導(dǎo)評(píng)價(jià)。完善學(xué)校督導(dǎo)機(jī)制與標(biāo)準(zhǔn)，督促各級(jí)各類學(xué)校建立健全學(xué)校內(nèi)部督導(dǎo)機(jī)制，將落實(shí)立德樹人根本任務(wù)作為學(xué)校督導(dǎo)的重中之重，推動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)在各個(gè)學(xué)段全面實(shí)施。要求校（園）長(zhǎng)制定任期辦學(xué)規(guī)劃，一個(gè)任期結(jié)束時(shí)接受綜合督導(dǎo)，市教育督導(dǎo)部門不定期抽查，上下齊心，共推教育規(guī)范發(fā)展。三是推進(jìn)督導(dǎo)結(jié)果落地見(jiàn)效。打好問(wèn)責(zé)“八項(xiàng)制度”組合拳，推行公開公示制，向社會(huì)公布督導(dǎo)報(bào)告，緊緊依靠人民群眾力量，壓實(shí)政府、學(xué)校責(zé)任，充分發(fā)揮組織部門作為教育督導(dǎo)委員會(huì)成員單位作用。建立教育督導(dǎo)與教育行政審批、處罰、執(zhí)法的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重、整改不力、違法亂紀(jì)等行為，移交相關(guān)執(zhí)法部門調(diào)查處理，提高督導(dǎo)的威懾力，確保教育健康發(fā)展?！?/p>