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      校友資源在高校思想政治教育中的作用和途徑研究

      2020-06-15 06:30:33任娟
      山東青年 2020年4期
      關(guān)鍵詞:校友途徑思想政治教育

      任娟

      摘 要:校友資源是高校思想政治教育的重要載體,對(duì)于在校學(xué)生能起到榜樣示范、助力職業(yè)就業(yè)指導(dǎo)、傳承學(xué)校精神等作用。文章提出,應(yīng)建立長(zhǎng)效工作機(jī)制,搭建有效溝通平臺(tái),利用新媒體創(chuàng)新校友文化育人新模式。

      關(guān)鍵詞:校友;思想政治教育;作用;途徑

      2017年中共中央國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思政政治工作的意見(jiàn)》指出,要推進(jìn)高校思想政治工作改革創(chuàng)新,完善科教融合、校企聯(lián)合等協(xié)同育人模式。高校校友數(shù)量眾多且分布在各行各業(yè),因而校友資源在發(fā)展過(guò)程中逐漸成為高校教育的重要資源。合理發(fā)揮校友資源在大學(xué)生思想政治教育方面的價(jià)值,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)成才能起到積極的促進(jìn)作用,此外對(duì)于創(chuàng)新和改進(jìn)思想政治教育的方式手段也有著重要意義。

      一、校友資源在思想政治教育中的作用

      1.1 幫助大學(xué)生樹立正確三觀,起到榜樣示范作用

      在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,東西方價(jià)值觀的不斷融合,大學(xué)生由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值判斷力不足,很容易受外部環(huán)境的影響,對(duì)西方世界觀表現(xiàn)出盲目地崇拜和支持,“享樂(lè)主義”、“拜金主義”、“誠(chéng)信缺失”等思潮已在高校出現(xiàn)。此時(shí)我們可以樹立優(yōu)秀校友榜樣,從而培養(yǎng)大學(xué)生正確的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則。校友和在校學(xué)生有著共同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、相近的專業(yè)領(lǐng)域,在學(xué)生群體中有較強(qiáng)的認(rèn)同感,他們?cè)谛F陂g的事跡和畢業(yè)后的奮斗歷程對(duì)于在校生更具有借鑒意義。優(yōu)秀校友這樣學(xué)生能夠接近、鮮活真實(shí)的典型,也是我們開展理想信念教育的有效載體和課程思政的良好素材。

      1.2對(duì)高校職業(yè)和就業(yè)指導(dǎo)起到助推作用

      目前高校開設(shè)的職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)課程,雖然能夠講解相關(guān)的職業(yè)規(guī)劃理論和就業(yè)政策,但其內(nèi)容流于表面,缺少明確的指引作用[1]。因而部分學(xué)生未能正確的自我定位,在就業(yè)時(shí)容易產(chǎn)生自大或自負(fù)的就業(yè)心理。校友的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)和人脈資源,可以為在校大學(xué)生架起從學(xué)校到社會(huì)、從專業(yè)到行業(yè)的橋梁[2]。他們能夠?qū)τ诒緦I(yè)或行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)、環(huán)境、政策加以解讀,為大學(xué)生提供有針對(duì)性的職業(yè)解惑和就業(yè)指導(dǎo)。此外,一些杰出校友由于對(duì)母校人才培養(yǎng)質(zhì)量的認(rèn)可,與高校共建實(shí)習(xí)基地或就業(yè)基地,對(duì)于幫助學(xué)生就業(yè)和找尋適合自己發(fā)展的工作崗位起到了很大的促進(jìn)作用。

      1.3傳承學(xué)校精神,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

      校友身上凝聚的精神往往是一個(gè)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的直接體現(xiàn),彰顯了學(xué)校的品質(zhì)和特征,利用在校生看得見(jiàn)、摸得著的優(yōu)秀校友標(biāo)志、標(biāo)識(shí),可以激勵(lì)、熏陶在校生向榜樣學(xué)習(xí),傳承學(xué)校優(yōu)秀校風(fēng),發(fā)揮育人效果[3]。其次,校友對(duì)母校的智力支持、財(cái)物捐贈(zèng)行為對(duì)在校學(xué)生也是一種潛移默化的精神文化感染,對(duì)于在校學(xué)生校友意識(shí)培養(yǎng)具有重要意義。此外,校友通過(guò)校企合作等方式,將社會(huì)對(duì)人才的需求反饋給學(xué)校,對(duì)于學(xué)校的教學(xué)改革和科學(xué)研究也起到巨大的影響。

      二、校友資源作用的發(fā)揮途徑

      2.1 建立校友資源庫(kù),構(gòu)建長(zhǎng)效工作機(jī)制

      立足學(xué)校發(fā)展實(shí)際,不斷挖掘校友資源,重視對(duì)優(yōu)秀校友資源的篩選、分類、走訪、維護(hù)等工作,在校友和學(xué)校及校友和校友之間,形成有效的溝通和聯(lián)絡(luò)。其次,建立健全校友組織和機(jī)構(gòu),建立學(xué)校校友會(huì)、院系校友會(huì)、專業(yè)校友會(huì)、行業(yè)校友會(huì)、地方校友會(huì)等,發(fā)展情感紐帶的重要作用,搭建校友服務(wù)高效大學(xué)生思想政治教育工作的橋梁[4]。此外,二級(jí)學(xué)院應(yīng)充分發(fā)揮“走出去”的主動(dòng)性,爭(zhēng)取更多優(yōu)秀校友資源參與高校育人工作,形成院系與優(yōu)秀校友的良性互動(dòng)格局。

      2.2搭建在校生和優(yōu)秀校友的溝通交流平臺(tái)

      為更好發(fā)揮優(yōu)秀校友的榜樣示范作用,可以利用暑期社會(huì)實(shí)踐開展走訪校友活動(dòng)及校友企業(yè)返校招聘進(jìn)行校友宣講會(huì)等,為在校學(xué)生與校友交流提供機(jī)會(huì)。其次,可以聘用部分成功校友擔(dān)任“大學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師”,在學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、課程教育、就業(yè)窗等方面給予引導(dǎo)。并且可以邀請(qǐng)優(yōu)秀校友回校開展講座,講述自己的奮斗經(jīng)歷、職業(yè)定位、就業(yè)選擇、取得的成績(jī),為在校學(xué)生成長(zhǎng)提供動(dòng)力,潛移默化地滲透成為其行動(dòng)指南,切實(shí)起到熏陶引領(lǐng)作用。最后,加強(qiáng)學(xué)校和校友合作,充分發(fā)揮校友反哺作用,依據(jù)校友在行業(yè)企業(yè)和崗位發(fā)展中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),對(duì)專業(yè)建設(shè)提出合理化建議[3]。組織校友特別是行業(yè)精英、業(yè)務(wù)骨干等參與人才培養(yǎng)方案修訂、專業(yè)建設(shè)論證等活動(dòng),促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。

      2.3 利用新媒體,構(gòu)建校友文化育人的新模式

      近年來(lái),移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)突飛猛進(jìn),新媒體不斷滲透到經(jīng)濟(jì)、文化生活的方方面面,其中以微信、微博、抖音等手機(jī)端app最受大學(xué)生的廣泛喜愛(ài)和使用,成為一種新的溝通形式。高校應(yīng)適應(yīng)新媒體發(fā)展趨勢(shì),結(jié)合當(dāng)前流行的載體和媒介,以共建共享為目的建立信息平臺(tái)、交流平臺(tái)、互動(dòng)社區(qū)[5]。如:我校2019年組織開展的“尋訪校友——邊疆行”專題采訪活動(dòng),文章先后在攀枝花學(xué)院官方微信公眾號(hào)、人民網(wǎng)——四川頻道、四川新聞網(wǎng)、中國(guó)高校之窗等平臺(tái)刊登和轉(zhuǎn)載。此次活動(dòng)一方面是對(duì)攀枝花學(xué)院校友文化的錘煉,另外一方面增強(qiáng)了校友示范帶動(dòng)的傳播率。

      高校應(yīng)充分利用校友資源創(chuàng)新高校思想政治教育工作的模式和思路,發(fā)揮校友資源的實(shí)踐與親和優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)思想政治教育工作實(shí)效性,對(duì)于全面發(fā)展高素質(zhì)人才具有重要意義。

      [參考文獻(xiàn)]

      [1]張遠(yuǎn)芝,谷軍,管建華等.大思政背景下優(yōu)秀校友資源對(duì)大學(xué)生思政教育的作用機(jī)制研究[J].湖北師范大學(xué)學(xué)報(bào),2020,40(1):95-97.

      [2]曹少朋.杰出校友資源在大學(xué)生思想政治教育中的價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)路徑[J].課程教育研究,2020,22:13-14.

      [3]張玖澤.基于校友反哺功能創(chuàng)新高職院校思想政治教育工作[J].教育與職業(yè),2017,15:88-91.

      [4]袁國(guó).淺談校友文化對(duì)大學(xué)生思想政治教育的作用[J].學(xué)校黨建與思想教育,2017,10:62-64.

      [5]唐煒,王虎,冷靜.新媒體時(shí)代高校校友工作研究[J].南京理工大學(xué)學(xué)報(bào),2019,32(4):89-92.

      [6]劉曉晨.校友文化在高校思想政治教育中的作用研究[J].中國(guó)輕工教育,2019,1:10-16.

      [7]滿豐.校友文化對(duì)大學(xué)生思想政治教育的作用[J].科教導(dǎo)刊,2019,22:43.

      (作者單位:攀枝花學(xué)院,四川 攀枝花 617000)

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