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      高揚創(chuàng)新風帆 領(lǐng)跑時代發(fā)展

      2020-06-21 15:09:37劉彥玲
      中學政史地·初中 2020年6期
      關(guān)鍵詞:科教興國創(chuàng)新者強國

      劉彥玲

      【熱點點擊】

      材料一?習近平指出,我國科技事業(yè)發(fā)展的目標是,到2020年時使我國進入創(chuàng)新型國家行列,到2030年時使我國進入創(chuàng)新型國家前列,到新中國成立100年時使我國成為世界科技強國。

      材料二?進入21世紀以來,全球科技創(chuàng)新進入空前密集活躍的時期,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在重構(gòu)全球創(chuàng)新版圖、重塑全球經(jīng)濟結(jié)構(gòu)。面對世界發(fā)展的新形勢,站在我國發(fā)展的新起點,習近平作出“中國要強盛、要復興,就一定要大力發(fā)展科學技術(shù)”的重要判斷,強調(diào)“實現(xiàn)建成社會主義現(xiàn)代化強國的偉大目標,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,我們必須具有強大的科技實力和創(chuàng)新能力”。

      【知識鏈接】

      1.創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。創(chuàng)新為人類帶來巨大財富,推動社會取得長足進步。

      2.創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭源泉,也是中華民族最鮮明的民族稟賦。

      3.創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心。在激烈的國際競爭中,唯創(chuàng)新者進,唯創(chuàng)新者強,唯創(chuàng)新者勝。

      4.創(chuàng)新能力的提高離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進人的全面發(fā)展的根本途徑。

      5.落實科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略,提高自主創(chuàng)新能力,完善創(chuàng)新制度保障,中國已經(jīng)駛上創(chuàng)新強國的快車道。

      6.提高中華民族創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家,青少年應樹立高度的社會責任感和使命感,努力學習科學文化知識,為創(chuàng)新打下堅實的基礎(chǔ)。

      【提升訓練】

      1.習近平在2020年新年賀詞中細數(shù)珍寶:嫦娥四號在人類歷史上第一次登陸月球背面,長征五號遙三運載火箭成功發(fā)射,雪龍2號首航南極,北斗導航全球組網(wǎng)進入沖刺期,5G商用加速推出,北京大興國際機場“鳳凰展翅”……這一系列成就的取得說明(??)

      ①我國科技總體水平已領(lǐng)先世界?②大國重器一定要掌握在自己手里?③我國實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略取得了顯著成效?④科技是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力

      A.①②B.①③C.②③D.③④

      2.習近平總書記指出,實現(xiàn)中華民族偉大復興宏偉目標時不我待,要有志氣和骨氣加快增強自主創(chuàng)新能力和實力,努力實現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控,把創(chuàng)新發(fā)展主動權(quán)牢牢掌握在自己手中。關(guān)于創(chuàng)新發(fā)展,下列理解不正確的是(??)

      A.時代發(fā)展呼喚創(chuàng)新

      B.創(chuàng)新發(fā)展是當代中國最鮮明的特色

      C.創(chuàng)新驅(qū)動是國家命運所系

      D.在激烈的國際競爭中,唯創(chuàng)新者進,唯創(chuàng)新者強,唯創(chuàng)新者勝

      3.近期,美國及其個別盟國抵制華為5G技術(shù)事件持續(xù)發(fā)酵,美國商務(wù)部宣布禁止美國公司向華為銷售零部件和關(guān)鍵技術(shù),給華為公司的生產(chǎn)、經(jīng)營和發(fā)展帶來了一定影響。為應對和減少此事件的影響,華為公司啟動了“備胎計劃”。材料給我們的啟示是(??)

      ①我國要堅持以科學技術(shù)為中心?②我國要實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略?③我國要不斷增強和提高自主創(chuàng)新能力?④青少年要培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力

      A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

      4.小穎酷愛讀書,喜歡小發(fā)明、小創(chuàng)造。她發(fā)現(xiàn)有同學握筆姿勢不正確,設(shè)計了“雙耳握筆器”;發(fā)現(xiàn)媽媽的工作筆記本收納不方便,設(shè)計了“三折收納筆記本”……小穎的事例啟示我們要(??)

      ①善于觀察,提高觀察和思考能力?②努力學習,為發(fā)明創(chuàng)造積累知識?③敢于想象,夢想一定能變?yōu)楝F(xiàn)實?④勇于實踐,把奇思妙想變?yōu)榘l(fā)明創(chuàng)造

      A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

      5.實踐探究題。

      【開動腦筋】

      (1)國家為什么要堅持創(chuàng)新發(fā)展?

      (2)我國每年定期召開國家科學技術(shù)獎勵大會并重獎科學家,說明了什么?

      【出謀劃策】

      為增強同學們的科技意識,某校擬舉辦“科技宣傳周”活動,現(xiàn)請你參與其中。

      (3)請為這次“科技宣傳周”活動設(shè)計兩條宣傳標語。

      (4)請你設(shè)計一個科技活動方案,并為班級科技主題班會設(shè)計一個活動步驟。

      【踐行責任】

      (5)創(chuàng)新型國家建設(shè)需要你我他,請為我國科技創(chuàng)新能力的提升獻計獻策。

      (6)科教興國,學子任重。為培養(yǎng)創(chuàng)新精神,你能對同學們發(fā)出怎樣的號召?

      參考答案:

      1.C?2.B?3.B?4.B

      5.(1)①創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的重要力量。②時代發(fā)展呼喚創(chuàng)新。創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心。在激烈的國際競爭中,唯創(chuàng)新者進,唯創(chuàng)新者強,唯創(chuàng)新者勝。③創(chuàng)新驅(qū)動是國家命運所系。讓創(chuàng)新成為推動發(fā)展的第一動力,是適應和引領(lǐng)我國經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的現(xiàn)實需要。④我國改革開放事業(yè)進入攻堅克難的關(guān)鍵時期,更加呼喚改革創(chuàng)新的時代精神。⑤國家用改革之手激活創(chuàng)新引擎,釋放更多創(chuàng)新活力,讓廣大人民群眾通過創(chuàng)新更好地分享改革發(fā)展成果。

      (2)①我國大力實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略,號召更多的科技工作者向科學家學習。②黨和政府尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造。③當今世界各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭,歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。④我國注重提高科技創(chuàng)新能力和教育創(chuàng)新能力。

      (3)弘揚創(chuàng)新精神,增強創(chuàng)新能力;加強自主創(chuàng)新,建設(shè)美麗家園。

      (4)活動方案:①活動目的:增強同學們理論聯(lián)系實際的能力;懂得科技對我們生產(chǎn)生活的重要作用。②活動形式:科普知識競賽;小發(fā)明、小制作展示;與科技工作者交流。③就某一活動設(shè)計活動步驟。

      主題班會活動步驟:第一步,觀看我國科技發(fā)展資料;第二步,請有關(guān)專家談科技進步與創(chuàng)新在經(jīng)濟和社會發(fā)展中的作用;第三步,請學生代表談觀看資料和聽專家介紹后的感想;第四步,老師總結(jié)、評價學生發(fā)言,向?qū)W生提出學習要求、努力方向;第五步,全體起立,唱國歌,結(jié)束班會。

      (5)①必須落實科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略,將科技和教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的重要位置,把經(jīng)濟建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來,加速實現(xiàn)國家的繁榮昌盛。②要增強自主創(chuàng)新能力,堅持自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針,堅定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路。③必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機制,搭建有利于創(chuàng)新的活動平臺和融資平臺,營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。④完善收入分配制度和科技研發(fā)的投入力度,激勵科技創(chuàng)新,激發(fā)科研人員的積極性、創(chuàng)造性。

      (6)努力學習,提高自身素質(zhì),為創(chuàng)新打下堅實的基礎(chǔ);培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,積極參加小制作、小發(fā)明活動;培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心,提高觀察力和創(chuàng)新思維能力;學以致用,勇于實踐,根據(jù)自身特點,進行創(chuàng)造性學習;等等。

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