李春雨

【摘要】高校是為國家培養(yǎng)人才的重要基地，除了要提高教學質(zhì)量、培養(yǎng)學生掌握良好的知識技能之外，還需提升黨建工作效率，引導學生樹立正確的思想觀念。將社會主義核心價值觀融入到高校黨建工作中，能為高校黨建工作的高效開展指明方向，充分發(fā)揮引領價值，還能實現(xiàn)指導大學生深入學習并踐行社會主義核心價值觀的目標。本文主要就高校黨建工作中融入社會主義核心價值觀的原則和策略進行探討。

【關(guān)鍵詞】高校;黨建工作;社會主義核心價值觀;融合

高校承擔著為國家與社會培養(yǎng)建設者與接班人的重要職責，因此要對學生進行技能教育和思想教育。新時代下，高校要繼續(xù)抓牢黨建工作，將其與社會主義核心價值觀相結(jié)合，不斷創(chuàng)新黨建工作方式，對大學生進行全面的社會主義核心價值觀教育，讓大學生從思想上和行動上都能秉承正確的道德信念，從而實現(xiàn)高校黨建工作與社會主義核心價值觀和諧共進的目標。

一、高校黨建工作中融入社會主義核心價值觀的基本原則

（一）服務中心原則

高校承擔著為國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才和接班人的重要職責，因此高校黨建工作要以立德樹人為中心任務。在黨建工作的各個環(huán)節(jié)中充分融入社會主義核心價值觀，一方面，在黨建工作中必須采取有效措施履行社會主義核心價值觀提出的責任要求，這樣才能在教學活動開展、實踐技能培養(yǎng)、管理制度制定等環(huán)節(jié)中踐行黨組織的使命。另一方面，高校黨建工作開展過程中必須遵循正確的政治方向，凸顯黨性本色，從而為社會主義核心價值觀的融入奠定良好基礎。

（二）尊重主體原則

要想進一步提高社會主義核心價值觀與高校黨建工作的融合質(zhì)量，建設一支高素質(zhì)的黨員隊伍是關(guān)鍵。在黨建工作中，黨員干部扮演著重要角色，唯有尊重、正視黨員干部在社會主義核心價值觀與高校黨建工作融合過程中發(fā)揮的主體作用，才能充分調(diào)動黨員干部的工作積極性，為社會主義核心價值觀的融入提供堅強后盾。

二、高校黨建工作中融入社會主義核心價值觀的策略

（一）創(chuàng)新理念，增強融入進程的科學性

思想是先導，理論則為實踐活動指明了方向。因此，社會主義核心價值觀融入高校黨建工作的前提就是將馬克思主義作為理論指導。首先要實施科學融入理念，現(xiàn)階段還有很多黨員干部將黨的核心價值觀和社會主義核心價值觀當作兩種思想看待，這是不符合高校黨建實際要求的，只有黨員干部率先成為踐行社會主義核心價值觀的榜樣，才能更好地落實黨員核心價值觀要求。其次要實施依法融入理念，因為社會主義核心價值觀體系建設工作被記錄在黨章中，而在黨組織中，黨章是黨的根本大法，所以高校黨建工作中社會主義核心價值觀的融入要具備合法性，只有強化融入工作的規(guī)范性操作，才能確保社會主義核心價值觀在高校黨建工作中發(fā)揮出積極作用。

（二）健全機制，為充分融入提供保障

新時代下，高校黨建工作中融入社會主義核心價值觀已經(jīng)成為發(fā)展趨勢，在此過程中，完善、科學的管理機制能夠提供有效保障，所以高校要把健全機制工作放在重要位置。一方面，要設置經(jīng)驗轉(zhuǎn)化制度，因為社會主義核心價值觀融入高校黨建工作的過程中已經(jīng)積累了很多實用的經(jīng)驗，對于提升高校黨建工作質(zhì)量有著積極作用，將這些經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為制度、機制，有利于實現(xiàn)社會主義核心價值觀充分融入黨建工作的目標。另一方面，要加強激勵導向機制建設，將其作為高校黨建工作績效考評機制，對表現(xiàn)突出的黨員干部進行表揚，從而可以調(diào)動他們的工作熱情，推動融入工作的高效、有序開展。

三、結(jié)語

綜上所述，在高校黨建工作中融入社會主義核心價值觀，有助于為國家培養(yǎng)出實戰(zhàn)能力強、道德素質(zhì)高、思想先進的優(yōu)秀人才。

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【本文系2019年度學校黨建研究課題“ ‘不忘初心、牢記使命主題教育實踐研究——以佛山科學技術(shù)學院‘青年紅色筑夢之旅活動為例”（2019KT019）的階段性成果】

（作者單位：佛山科學技術(shù)學院數(shù)學與大數(shù)據(jù)學院）