什么是基于證據(jù)的學(xué)習(xí)呢？總的來說，它不是某種具體的學(xué)習(xí)方法，它是為解決特定問題而運用一些證據(jù)來呈現(xiàn)學(xué)習(xí)結(jié)果并由此證明學(xué)習(xí)活動已經(jīng)發(fā)生的所有學(xué)習(xí)方式的統(tǒng)稱。因此，在本質(zhì)上，它是一種學(xué)習(xí)范式，是一種有關(guān)學(xué)習(xí)的理論模式和實踐范式。這種學(xué)習(xí)范式的核心在于，它通過運用一定的證據(jù)來反映學(xué)習(xí)的過程并呈現(xiàn)學(xué)習(xí)結(jié)果，正是通過證據(jù)的呈現(xiàn)，人們得以判斷學(xué)生的學(xué)習(xí)真正發(fā)生了，亦即“運用證據(jù)來提升學(xué)習(xí)結(jié)果，由此證明個體的能力和學(xué)習(xí)績效的持續(xù)提升”。基于證據(jù)的學(xué)習(xí)在我們提升寫作能力方面亦起著至關(guān)重要的作用。

首先，我們要清楚高考英語作文測試的目的是什么。（The purpose of English writing is to test the students ability of organizing and expressing the information. Meanwhile， the ability of forming a coherent composition by using proper phrases and sentence patterns is also included.）高考英語測試寫作是為了考查考生組織信息和表達(dá)信息的能力以及使用恰當(dāng)短語和句式形成連貫語篇的能力。得分最高檔21～25分囊括了以下要求：

1. 書寫美觀，完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

2. 覆蓋所有內(nèi)容要點。

3. 應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯。

4. 語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯誤，但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯所致;具備較強(qiáng)的語言運用能力。

5. 有效地使用了語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。

6. 完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。從上文提供的信息我們可以得出如下結(jié)論：書面整潔是高分作文的精髓;高級詞匯+高級短語+高級句法+語言手段是高分作文的保障。

既然工整、漂亮的書寫不僅令人賞心悅目，而且還會在考試中影響考生的成績，那么該如何獲得完美的書寫呢？26個字母書寫的規(guī)范必須到位。具體細(xì)節(jié)如下所示：

1） 應(yīng)按照字母的筆順和字母在三格中應(yīng)占的位置書寫。

2） 每個字母都應(yīng)稍向右傾斜，約15°，斜度要一致。

3） 大寫字母應(yīng)該高度一致，占最上面兩格，但不要頂?shù)谝粭l線。

4） 小寫字母a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z要寫在中間的一格里，上下抵線，但不要出格。

5） 小寫字母b，d，h，k，l的上端頂?shù)谝粭l線，占上面兩格。

6） 小寫字母i和j的點，f和t的上端都在第一格中間，f和t的第二筆緊貼在第二條線下。

7） 小寫字母f，g，j，p，q，y的下端要抵第四條線。

8） 小寫字母a，d，h，i，k，l，m，n，t和u，它們的提筆是一個上挑的小圓鉤，不能寫成銳角。

我們不難發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生在練字時書寫整潔規(guī)范，但到了考試時因為時間關(guān)系就完全變樣了。這就要求我們始終如一將證據(jù)監(jiān)控放在第一位，不分時間不分場合，只要動筆了就必須規(guī)范書寫。

高級詞匯是體現(xiàn)考生知識面的一個重要方面，高考寫作考查的是即將步入高校的學(xué)生的書面表達(dá)能力，考生不能滿足于將具體內(nèi)容表達(dá)到位了，而要學(xué)會摒棄簡易粗淺的詞匯，將高中階段甚至更高階段的詞匯進(jìn)行合理運用。我們可以從以下例子學(xué)會不斷積累高級詞匯及高級短語。

1. enhance替換 improve （提高/提升）

2. attach importance to替換 emphasize （強(qiáng)調(diào)/重視）

3. be around the corner替換 be coming soon / nearby （即將到來）

4. conversely替換 but （相反/但是）

5. distinguished替換 excellent （杰出的/優(yōu)秀的）

6. provided that替換 if （假如）

7. significant替換 important （重要的/有意義的）

8. indicate替換 show （表明）

9. from my perspective替換in my opinion （在我看來）

10. desirable替換 good （好的/令人滿意的）

高級詞匯是高分作文必備的，但還需要高級句法的恰當(dāng)使用將高級詞匯組句。一篇完美的作文要能囊括高中階段的重要高級句法。我們可以從以下例子中有所心得。

1. We will organize all kinds of activities in our English club. We can not only practise but also learn more English in the activities. （改為含定語從句的復(fù)合句）

We will organize all kinds of activities in our English club in which we can not only practise but also learn more English.

2. He missed the first bus. He came to school late.（改為含狀語從句的復(fù)合句）

Because he missed the first bus，he came to school late.

He missed the first bus，so he came to school late.

3. （1） Students attend enrichment classes during vacation.

（2） Students can improve their main subjects.

（3） Students make more friends. （用連接詞合并句子）

If students attend enrichment classes during vacation，they can not only improve their main subjects but also make more friends.

4. I didnt realize the importance of cooperation until I was chosen monitor of my class in my senior middle school. （強(qiáng)調(diào)句）

It was not until I was chosen monitor of my class in my senior middle school that I realized the importance of cooperation.

5. We can live a happy life only in this way. （倒裝）

Only in this way can we live a happy life.

6. I often feel anxious. The final exam is around the corner. （with結(jié)構(gòu)）

I often feel anxious with the final exam around the corner.

7. When I finished reading your letter，I was much moved. （非謂語動詞）

Finishing reading your letter，I was much moved.

8. They carried out a survey among 260 students. （被動語態(tài)）

A survey was carried out among 260 students.

9. They were faced with many difficulties. They didnt lose heart. （非謂語動詞）

Faced with many difficulties，they didnt lose heart.

10. I couldnt fall asleep at night. I lost interest in everything. （插入語）

I couldnt fall asleep at night. What was worse，I lost interest in everything.

11. He worked very hard. He made great progress in his study. （改為復(fù)合句）

He worked so hard that he made great progress in his study.

12. He offered me a piece of advice that I should cheer up and start all over again. （what引導(dǎo)的主語從句）

What he offered me was a piece of advice that I should cheer up and start all over again.

如何將高級詞匯和高級句法的積累落實到位，我們要實施證據(jù)收集，每天要求自己整理背誦一定量的高級詞匯和高級句子，具體數(shù)量因人而異。

最后不得不強(qiáng)調(diào)五大基本句式的通透理解。英語包括以下五大基本句式，我們要學(xué)會檢查自己所寫句子是否符合這五大基本句式。五大基本句式如下：1.主語+謂語（不及物動詞）（+狀語）;2.主語+謂語（及物動詞）+賓語;3.主語+系動詞/be動詞+表語;4.主語+謂語（及物動詞）+間接賓語+直接賓語;5.主語+謂語（及物動詞）+賓語+賓語補足語;關(guān)于五大基本句式具體示例如下：1. She smiled. 2. Please look at the picture. 3. His job is to train swimmers. 4. Please tell us a story. 5. He noticed a man enter the room.

只要我們將以上提到的各個環(huán)節(jié)真正做到基于證據(jù)的應(yīng)用和鞏固，高分作文對我們而言唾手可得。

（作者：姜加琴，江蘇省海安市實驗中學(xué)）