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      新時代下高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想政治教育方法分析

      2020-07-08 17:40:52辛朝乾
      寫真地理 2020年6期
      關(guān)鍵詞:教育方法思想政治高職院校

      辛朝乾

      摘 要:? 在高等職業(yè)學(xué)校教學(xué)過程中,思想政治教育非常重要,一直以來都受到學(xué)校的高度重視。隨著時代的發(fā)展,我國高職學(xué)校學(xué)生的思想政治教育受到了新的挑戰(zhàn),遇到了一些不可忽視的問題。如何在新時代下應(yīng)用優(yōu)秀的思政教育方法,已經(jīng)成為各高職院校必須面對的嚴峻任務(wù)。本文簡單介紹新時代背景下高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的思想政治素質(zhì)情況,分析改革高職院校思政教育方法的必要性,并探究合適的改進方法。

      關(guān)鍵詞:? 高職院校;現(xiàn)時代;思想政治;教育方法

      【中圖分類號】G715? ? ?【文獻標識碼】A? ? ?【文章編號】1674-3733(2020)06-0216-02

      引言:思想政治教育是高職院校學(xué)生的必修科目,旨在塑造學(xué)生健全人格,讓學(xué)生用客觀辯證的態(tài)度看待事物,使學(xué)生遵紀守法,健康生活,樹立正確的社會主義核心價值觀。高職院校學(xué)生的思想政治教育工作與學(xué)生的道德修養(yǎng)形成有緊密的聯(lián)系,對其未來的發(fā)展格局會產(chǎn)生深遠影響。高職院校必須貫徹“立德樹人”理念,有效對學(xué)生進行思想政治教育,以此促進學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提升。

      1 思想政治教育的含義

      是指通過政治觀念、道德規(guī)范等對學(xué)生進行要求,使學(xué)生成為符合國家和社會要求的人才。思想政治教育的方法數(shù)不勝數(shù),是一種為了實現(xiàn)教育目標而實行的手段,并且會隨著時代的進步、社會的發(fā)展不斷地進行變化,以適應(yīng)社會對人才的需要。當(dāng)然,學(xué)生的思想素質(zhì)水平也參差不齊,不能制定統(tǒng)一的標準去進行教育,應(yīng)該根據(jù)不同的需要有針對性的制定教育標準。教育方法是能否順利進行思想政治教育的關(guān)鍵,是連接學(xué)生與所普及思想政治內(nèi)容的橋梁。若所使用的方法不正確,不能讓學(xué)生正確、充分的理解所傳授的內(nèi)容,會使學(xué)生的思想政治塑造有所偏差,產(chǎn)生不良的影響。因此在選擇思想政治教育方法時一定要根據(jù)學(xué)生實際情況、時代的具體要求來進行選擇,不能盲目跟從別的學(xué)校的思想政治教育方法來決定本校的方法,也不能畏懼對陳舊的教育方法進行革新,否則不利于學(xué)生的健康成長。教育方法的理論基礎(chǔ)一定是完善的,連續(xù)的,針對道德水平有所差異的學(xué)生,提高其思想道德素質(zhì)水平的方法。

      2 思想政治工作存在的問題

      在現(xiàn)今我國高職院校當(dāng)中,在思想政治工作的開展上還存在一定的問題,其主要體現(xiàn)在:第一,教育意識不強。在職業(yè)教育規(guī)模不斷擴張的過程中,高職院校在發(fā)展當(dāng)中,更多的是將生源作為發(fā)展的重要目標,將力量都應(yīng)用在擴大辦學(xué)規(guī)模方面,并因此使人才培養(yǎng)質(zhì)量同數(shù)量之間產(chǎn)生不對稱性。在實際教育中,更多的是以將就的方式進行人才培養(yǎng),雖然也要求思想政治教育工作,但在常態(tài)化機制、有效措施的制定落實上還存在一定的不足。部分院校甚至認為職業(yè)院校培養(yǎng)人才的目標就是培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)技能,思想政治教育工作由學(xué)生處負責(zé)即可,并沒有充分重視思想政治教育工作的作用;第二,學(xué)生素質(zhì)偏低。在現(xiàn)今高考選拔機制當(dāng)中,高職院校的生源大多是高考失利而被迫選擇進入到職業(yè)院校當(dāng)中的。該情況的存在,則使得高職院校學(xué)生在文化素質(zhì)方面存在較大的不足,且在思想道德、行為習(xí)慣等方面也存在一定的不足。在很多高職院校中,部分學(xué)生并沒有將思政學(xué)習(xí)作為主要的學(xué)習(xí)任務(wù),缺少誠信、擔(dān)當(dāng)與責(zé)任意識,不思進取、消極懈怠,對思想政治教育充滿了抵觸情緒。第三,社會沖擊較大。受到西方文化體系影響,娛樂至死、拜金主義等思想在學(xué)生之間充斥,受到其影響,部分高職院校學(xué)生經(jīng)常會以消極思想面對問題進行開脫。在現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷發(fā)展的情況下,學(xué)生也會將較多的時間停留在手機游戲、上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁當(dāng)中,但由于學(xué)生鑒別能力的不足,則可能因無法分辨社會不良思想而受到危害。

      3 創(chuàng)新高等職業(yè)學(xué)校思想政治教育方法,穩(wěn)步推進思政教育質(zhì)量

      3.1 創(chuàng)新主體思想政治教育方法,發(fā)揮主導(dǎo)教育作用

      高等職業(yè)學(xué)校思想政治教育首先在隊伍建設(shè)上,要重視加強思想政治教育工作隊伍建設(shè),為思政教育提供堅實的軟硬件基礎(chǔ);其次在創(chuàng)新方面,教師要根據(jù)學(xué)生的思想特點、學(xué)習(xí)能力和教學(xué)目標,制定對應(yīng)的教學(xué)方案,開展多種形式的課內(nèi)教學(xué)活動,使學(xué)生在參與中提高思政政治意識。高校教師要不斷的拓展視野,從實際出發(fā),適時創(chuàng)新,出彩的完成思想政治教育任務(wù),才能激發(fā)學(xué)生的求知欲望,才能引導(dǎo)學(xué)生確立正確的認知,引領(lǐng)他們前行的方向,使他們在紛繁復(fù)雜的世界樹立正確的人生觀、價值觀。

      3.2 發(fā)揮輔導(dǎo)員的作用

      在高職院校中,輔導(dǎo)員是緊密聯(lián)系同學(xué)與教師的紐帶,起著重要的連接作用,發(fā)揮輔導(dǎo)員在思政教育體系中的作用,能夠使學(xué)生對思政教育更好的理解。如果在高職院校中,學(xué)生不能快速直接的與思政教育的教師進行溝通,對于教育中存在的問題可能會一直堆積。而大多數(shù)學(xué)生都不擅于與老師進行溝通,導(dǎo)致答疑環(huán)節(jié)的難度又加大一層。在學(xué)校中,輔導(dǎo)員作為與學(xué)生溝通最便利的老師,與輔導(dǎo)員關(guān)系也比較親密。若是能推動輔導(dǎo)員在思政教育體系中的作用,必定會使學(xué)生接受思政教育更加方便,有什么問題也可以及時反饋給教師,便于及時調(diào)整授課方法。輔導(dǎo)員在課后可以主動與同學(xué)進行一對一的談話,在雙向交流中對思政教育內(nèi)容掌握的更加透徹,提升學(xué)生整體素質(zhì)水平,及時糾正不正確不積極的價值觀念和態(tài)度,對學(xué)生塑造良好的價值觀提供更加有力的保障。

      3.3 加強高職各學(xué)科和思想政治教育的聯(lián)系

      在新時代背景下,全球化程度已經(jīng)越來越高。高等職業(yè)院校在展開學(xué)生思想政治教育工作時,可以將“全球化”這一理念充分融入到教學(xué)之中,加強高職各學(xué)科和思政教育的聯(lián)系,從而創(chuàng)造出符合新時代要求的綜合性思想政治教育方法。高職院校的綜合性思想政治教育方法是在進行思想教育的時候,積極借鑒各學(xué)科特色,將思想政治教育和文化課程緊密聯(lián)系起來。例如電氣工程及其自動化課程,學(xué)科教師在進行教學(xué)時可以點撥學(xué)生該學(xué)科和思想政治教育的聯(lián)系內(nèi)核,同時思想政治教師也可以在進行教學(xué)時充分利用電氣工程歷史展開教學(xué)。

      3.4 加強對思政教育工作者的培訓(xùn),不斷提升思政工作者的素質(zhì)

      要想學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)的思政教育,思政工作者必須加強自身的素質(zhì)建設(shè),使學(xué)生產(chǎn)生深刻的感悟,強化學(xué)生的思想政治意識。高職院校需要加強對思政教育工作者的培訓(xùn),使其個人素質(zhì)達標,以便更好地為學(xué)生服務(wù),高水平地開展思政教育工作,從而更好地實現(xiàn)思政教育目的。我國一直踐行“人才強國”戰(zhàn)略,社會的發(fā)展需要高素質(zhì)人才來推動,有效開展思想政治教育工作,可以增強學(xué)生的社會責(zé)任感,提高學(xué)生的思想政治意識,為維護祖國統(tǒng)一、促進社會發(fā)展貢獻自己的力量。思政教育工作者應(yīng)當(dāng)明確自己肩負的責(zé)任,加強自身的思政學(xué)習(xí),使學(xué)生在成長中的綜合素養(yǎng)不斷得到提升。

      結(jié)語:高職院校學(xué)生的思想政治教育是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,其質(zhì)量的提升必然要靠課程育人、文化育人、實踐育人等多做教育力量形成合力來推進。學(xué)生管理工作者要制定出一套完善的管理方案,讓學(xué)生們在平時的學(xué)習(xí)中更加注重于自我管理,以此來提高自控能力,并且制定出一套完善的學(xué)習(xí)計劃,以此來提高自己的專業(yè)技能和道德修養(yǎng)。在新形勢下,我們要堅持把學(xué)校黨建與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來,把思想政治教育與解決學(xué)生的實際問題結(jié)合起來,才能提高思想政治教育的針對性和有效性,從而樹立新觀念,開啟新思維,探索新方法,不斷開創(chuàng)高職院校思想政治教育工作的新局面。

      參考文獻

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