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      低碳時代生物化學(xué)實驗的綠色化

      2020-07-09 03:11:26王玥王世杰趙彤
      青年生活 2020年2期
      關(guān)鍵詞:綠色化生物化學(xué)

      王玥 王世杰 趙彤

      摘要:低碳時代是人類新的文明時代,時代特征決定了企業(yè)必須實施綠色人力資源管理,而綠色人力資源管理可以推動綠色理念的廣泛普及,帶動綠色技術(shù)的新發(fā)展,發(fā)揮綠色競爭力的市場優(yōu)勢,從而進(jìn)一步推動低碳時代的發(fā)展,實現(xiàn)生物化學(xué)實驗的綠色化。

      關(guān)鍵詞:低碳時代;生物化學(xué);綠色化

      引言:

      生物化學(xué)實驗是我們學(xué)習(xí)化學(xué)知識與開展科學(xué)探究的重要途徑,通過生物化學(xué)實驗,既能夠提高大家學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,又有利于強化其創(chuàng)新精神,增強其實踐能力。隨著低碳時代的不斷深化,生物化學(xué)實驗也開始朝著綠色化方向發(fā)展。本文從介紹綠色生物化學(xué)思想基本內(nèi)容入手,圍繞生物化學(xué)實驗綠色化改革的重要意義展開分析。

      1綠色生物化學(xué)的基本內(nèi)涵

      綠色化學(xué)也稱為清潔化學(xué)或環(huán)境友好化學(xué),是隨著人類對環(huán)境污染治理的重視程度持續(xù)提升、環(huán)保意識不斷增強而出現(xiàn)的新興化學(xué)分支。綠色化學(xué)的概念最早見于美國在20世紀(jì)90年代初頒布的《污染預(yù)防法》,該法重在強調(diào)在全國范圍內(nèi)積極開展污染預(yù)防,并指出化學(xué)與環(huán)境之間應(yīng)當(dāng)保持友好關(guān)系[1]。

      綠色化學(xué)的中心內(nèi)容是借助化學(xué)原理有效治理和控制包括化工業(yè)行業(yè)在內(nèi)的工業(yè)環(huán)境污染。具體而言,其綠色化主要表現(xiàn)在工業(yè)生產(chǎn)原料的綠色化、催化劑的綠色化、溶劑的綠色化、化學(xué)反應(yīng)的綠色化以及產(chǎn)品的綠色化等方面,追求化學(xué)反應(yīng)過程中反應(yīng)物的原子百分之百地轉(zhuǎn)化成所要獲得的產(chǎn)物。反應(yīng)物原子轉(zhuǎn)化成所要獲得的產(chǎn)物的比例越高,就說明反應(yīng)過程排放到環(huán)境中的“三廢”(廢水、廢氣、廢渣)物質(zhì)數(shù)量越低,對環(huán)境友好程度越高。本質(zhì)上講,綠化化學(xué)是在源頭上預(yù)防污染問題發(fā)生的化學(xué),而非在環(huán)境污染問題發(fā)生后再被動地去進(jìn)行治理。

      2生物化學(xué)實驗綠色化的路徑

      2.1高度重視對生物化學(xué)實驗內(nèi)容的綠色化改進(jìn)

      在源頭上控制污染是綠色生物化學(xué)的核心,所以生物化學(xué)實驗綠色化改革必須要重視對實驗內(nèi)容的改進(jìn),在確保能夠達(dá)到預(yù)期實驗效果的基礎(chǔ)上最大化降低實驗對環(huán)境造成的污染。具體而言,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格規(guī)范毒害性化學(xué)試劑的使用,能夠用無毒害或低毒害試劑替代的要盡量替代[2]。

      如果化學(xué)實驗產(chǎn)生的“三廢”物質(zhì)難以進(jìn)行無害化處理,那么就應(yīng)當(dāng)禁止用毒害性化學(xué)試劑。同時,可以按照各實驗的內(nèi)容要求,對實驗做出組合調(diào)整,按照合理的順序進(jìn)行實驗,這樣能夠把一項實驗的產(chǎn)出物當(dāng)成其他實驗的原料,如此既能有效縮減化學(xué)實驗的成本,提升實驗資源利用率,又能達(dá)到廢物回收再利用的目的,而且能讓自身體會到串聯(lián)實驗的意義,提升實驗興趣與操作技巧,對培養(yǎng)低碳減排思想大有裨益。

      2.2重視對生物化學(xué)實驗廢棄物的綠色化處理

      在源頭上杜絕環(huán)境污染,消除污染源,這是綠色生物化學(xué)所追求的最高目標(biāo)。但是客觀來講,生物化學(xué)實驗不可能做到完全意義上的無污染,在當(dāng)前生物化學(xué)實驗室排放的“三廢”量還是相當(dāng)高的。因此,生物化學(xué)實驗綠色化改革必須對實驗廢物污染予以高度重視,認(rèn)真對待廢水、廢氣以及固體廢棄物的處理問題,盡量降低環(huán)境污染。針對不同的實驗廢棄物應(yīng)采取不同的處理方式。生物化學(xué)實驗過程中形成的各類“三廢”物質(zhì)應(yīng)當(dāng)分類回收,然后根據(jù)不同廢物的性質(zhì)采用恰當(dāng)?shù)拇胧┳龀鎏幚?,包括中和、燃燒、再利用等:如果實驗中的化學(xué)反應(yīng)會出現(xiàn)毒害性氣體,那么就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求該實驗在通風(fēng)櫥中進(jìn)行,同時做好尾氣的回收與集中處理工作。

      2.3運用多媒體技術(shù)開展生物化學(xué)實驗

      生物化學(xué)實驗所需的藥品和儀器設(shè)備中有不少都價格不菲,一些實驗原料的制備環(huán)節(jié)煩瑣且危險程度高,有些實驗還必須要用到像砷化物、苯這樣的毒害性較高的藥品。對此可采用現(xiàn)代科技,如借助多媒體進(jìn)行演示,減少實驗對健康與環(huán)境質(zhì)量的負(fù)面影響,從而接觸到傳統(tǒng)教學(xué)媒介難以表達(dá)清楚的實驗操作和實驗現(xiàn)象。

      3加強綠色生物化學(xué)實驗室的建設(shè)與管理

      化學(xué)實驗室極易成為環(huán)境污染的源頭,這同高?;瘜W(xué)實驗綠色化發(fā)展之間存在矛盾。因此,大家必須要求教師加強化學(xué)實驗室的綠色化建設(shè)和管理。

      3.1構(gòu)建綠色的生物化學(xué)實驗環(huán)境

      應(yīng)當(dāng)在所有實驗室增設(shè)通風(fēng)設(shè)施,確保實驗室換氣通風(fēng)良好,降低對有害氣體的顧慮。此外,要建議教師對實驗臺進(jìn)行更新,在條件允許的情況下以帶水斗的中央實驗臺替代木質(zhì)實驗臺,同時要維持實驗室的整潔、衛(wèi)生,讓大家能夠在良好的環(huán)境中開展實驗活動。當(dāng)前還有部分同學(xué)存在不文明的實驗習(xí)慣,如亂扔廢試管、燃燒過的火柴梗等。對此要加強約束和引導(dǎo),讓同學(xué)明白一些不良習(xí)慣可能造成的環(huán)境及人身安全危害,培養(yǎng)環(huán)保意識,使其能夠自覺搞好實驗室衛(wèi)生,科學(xué)處理實驗廢棄物。通過綠色生物化實驗室建設(shè),既可以強化同學(xué)綠色化學(xué)思想,又可以為化學(xué)實驗的綠色化發(fā)展提供良好的保障[3]。

      3.2強化實驗制度管理

      教師應(yīng)當(dāng)將已制定的實驗室規(guī)章制度張貼于各實驗室的醒目位置,在實驗室入口處懸掛說明牌,告知同學(xué)們實驗期間應(yīng)注意哪些問題,列明實驗大綱以及實驗內(nèi)容,幫助同學(xué)正確進(jìn)行化學(xué)實驗,將實驗教學(xué)管理納入制度化、規(guī)范化軌道。出于確保實驗順利開展,應(yīng)當(dāng)及時妥善處理實驗過程中遇到的問題。為加強實驗制度管理,應(yīng)當(dāng)為各實驗室配齊值班人員,在實驗課開始前與結(jié)束后對室內(nèi)衛(wèi)生、水電、儀器設(shè)備進(jìn)行檢查,監(jiān)督儀器設(shè)備、藥品的使用情況以及“三廢”的回收處理情況,并在指定地點貼上廢品固液回收標(biāo)識,進(jìn)行專門處理。

      結(jié)束語

      綠色生物化學(xué)實驗作為一種前沿實驗理念,追求有害物質(zhì)用量的最小化,降低學(xué)生實驗過程中“三廢”的排放量。一方面可以降低環(huán)境污染程度,另一方面可以引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的環(huán)境保護(hù)意識,提升創(chuàng)新能力與思維能力。因此,應(yīng)堅持綠色化改革思想,從各個方面推進(jìn)化學(xué)實驗學(xué)的綠色化改革,在提升同學(xué)們化學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時,減少可能發(fā)生的危險事故。

      參考文獻(xiàn):

      [1]趙麗娜,陸國志.高校化學(xué)實驗中綠色化學(xué)的研究[J].實驗技術(shù)與管理,2013,30(2):179-181.

      [2]蔣巍,王麗敏,董薇,等.高?;瘜W(xué)實驗綠色化的研究與實踐[J].吉林化工學(xué)院學(xué)報,2010,27(6):48-50.

      [3]丁永蘭,彭圣明.高?;瘜W(xué)實驗室綠色化管理[J].高校實驗室工作研究,2011(3):55-56.

      作者簡介:

      王玥,出生日期:1998.11.15,性別:女,籍貫:山東曹縣,專業(yè):應(yīng)用化學(xué),學(xué)校:大連工業(yè)大學(xué)

      王世杰,出生日期:19960915,性別:男,籍貫:山西,專業(yè):生物技術(shù),學(xué)校(單位):大連工業(yè)大學(xué)

      趙彤 ,出生日期:1997年3月2日,性別:女,籍貫:遼寧省盤錦市,專業(yè):應(yīng)用化學(xué),學(xué)校:大連工業(yè)大學(xué)

      李韞安,出生日期:19980625,性別:女,籍貫:黑龍江省寧安市,專業(yè):應(yīng)用化學(xué),學(xué)校(單位):大連工業(yè)大學(xué)

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