蘇杰德

6月4日，江蘇省常州市金壇區(qū)河濱小學(xué)五年級女生繆可馨上完語文課后，翻越四層欄桿墜樓身亡。

事發(fā)后，繆可馨所在的班級微信群出現(xiàn)了令人尷尬的一幕，一位家長稱“老師沒有錯(cuò)，你們點(diǎn)個(gè)贊”，絕大多數(shù)家長迅速接龍點(diǎn)贊。女孩的爸爸接受我們的采訪時(shí)表達(dá)，他始終不理解，孩子跳樓原因還沒有水落石出，同一個(gè)班級的家長為什么要這樣做。

女孩尸骨未寒，自殺原因未明，強(qiáng)行點(diǎn)贊的家長實(shí)際上可以說就是“精致的利己主義者”。經(jīng)濟(jì)學(xué)中認(rèn)為利己導(dǎo)致了市場經(jīng)濟(jì)的繁榮，利己不等于自私，人們合法賺取錢財(cái)，也創(chuàng)造了其他人可以使用的商品，實(shí)現(xiàn)了多贏。但“精致的利己主義者”明顯不同，他們只關(guān)注自己的利益，甚至不惜損人利己。

對于學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)來說，出了事，第一時(shí)間往往不希望讓社會(huì)公眾知曉，可是這種暗中處理的行事方式，如何能夠得到家長信任？我們了解到的情況是，在繆可馨事件中，學(xué)校和涉事老師幾乎沒有和家長主動(dòng)溝通。

不透明的狀況之下，人們完全不知道每年到底有多少中小學(xué)生自殺。今年以來，媒體公開報(bào)道的中小學(xué)生自殺有十幾起，但據(jù)全國政協(xié)委員、上海浦東新區(qū)副區(qū)長李國華的提案，2020年截至提案提交時(shí)，僅上海市某區(qū)就有14名中小學(xué)生選擇自殺。

每次出現(xiàn)自殺事件，家長和學(xué)?？偸窍萑肭敉嚼Ь?，雙方會(huì)提出有利于自己的說法，導(dǎo)致事件難以解決，悲劇變成鬧劇，最后只能協(xié)商收場。鬧劇過后，孩子為什么輕生反而成了次要事件。教育在哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題、能不能補(bǔ)救，很少人會(huì)繼續(xù)關(guān)注。

年輕的生命從我們面前凋零，整個(gè)社會(huì)不應(yīng)該無動(dòng)于衷。反思并提出解決方法，是我們能做到底的救贖。

封面反饋

23/2020 總第953期

@張宏偉：我深深體會(huì)到了今年就業(yè)的難度。去年覺得心儀的職位都停止招聘，度過了難熬的三個(gè)月，還好最終能夠找到滿意的工作。個(gè)人覺得，相對來說社會(huì)招聘更好就業(yè)一些，很多企業(yè)在面臨巨大壓力時(shí)，已經(jīng)沒有時(shí)間和成本去培養(yǎng)畢業(yè)生了。

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《玫瑰的名字》有著神奇的魔力，啟發(fā)、衍生著新的作品。有趣的是，被啟發(fā)而誕生的作品竟然成為流行文學(xué)里的大熱門。這么說來，即使難度重重也要挑戰(zhàn)了。（@綠蘿）