于松源

華老師有一個(gè)神奇的百寶箱，它可以像變魔術(shù)一樣變出我們需要的任何東西。

記得有一次，我上體育課摔倒了，手摔傷了，衣服也破了，鞋也開膠了，那叫一個(gè)慘！同學(xué)們把我扶到教室，華老師聽說了，急忙跑過來，手里還提著一個(gè)小箱子。她趕忙給我檢查了一下，然后從箱子里拿出碘伏給我消毒。看我齜牙咧嘴的樣子，華老師溫和地問道：“疼嗎？”我忍著疼使勁搖頭。華老師又拿出一個(gè)創(chuàng)可貼給我貼上。傷口處理完，她又看了看我的衣服和鞋子，從箱子里拿出一個(gè)針線盒，還有一瓶萬能膠，開始縫我的衣服，隨后又給我粘鞋子。我完全忘記了疼痛，滿腦子都是這個(gè)小箱子。箱子看起來不大，怎么里面什么都有？這時(shí)華老師把衣服、鞋子遞給我，我穿好后還是好奇地看著她的箱子，不由得想：難不成老師真會魔法？正想著，一塊巧克力出現(xiàn)在我面前。“這個(gè)給你，以后活動(dòng)時(shí)一定要注意安全?！比A老師囑咐道。我接過巧克力，用力點(diǎn)點(diǎn)頭。

華老師要回辦公室了，我忍不住問道：“老師，您的百寶箱里還有什么呀？”老師笑了笑，神秘地說：“你們需要什么，我就有什么！”

老師小語

習(xí)作首尾呼應(yīng)，點(diǎn)出百寶箱的“神奇”。正文通過一個(gè)具體事例，用碘伏、創(chuàng)可貼、針線盒、萬能膠、巧克力等一個(gè)個(gè)小物件，以小見大，凸顯了華老師對學(xué)生無微不至的愛。

【作者系河南洛陽市第二外國語學(xué)校五·5班學(xué)生，指導(dǎo)并置評：許妍】