宋林董
摘要:山西省高?;@球隊通過近十幾年的發(fā)展,在培養(yǎng)模式與方法、訓(xùn)練管理體制、運動員和教練員管理等方面取得了一定的成績。但在新形勢下,山西省新建本科院?;@球隊在建設(shè)發(fā)展過程中還面臨著諸多困難和制約因素。本文以山西省6所新建本科院?;@球隊管理模式為研究對象。采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、訪談法等方法,對其籃球隊管理模式現(xiàn)狀及存在的問題進行調(diào)查與分析,并提出相應(yīng)的對策建議,為進一步加強我省新建本科院?;@球隊組織管理提供決策依據(jù)[2]。
關(guān)鍵詞:新建院校;籃球隊;管理模式
引言
在大學(xué)中,籃球是普及程度很高的一項運動,同時也一直將其作為一項重要的教材內(nèi)容。各級各類學(xué)校,絕大部分都有自己的籃球場地和代表隊,經(jīng)常在課余時間進行練習(xí)和比賽,不僅活躍了學(xué)校的體育氛圍,還豐富了學(xué)校的課余文化生活。在過去的幾年中,山西省部分高校籃球隊在管理模式上獲得了很大的提升,比如像太原理工大學(xué)、山西大學(xué)等,其競技成績在全省乃至全國也是名列前茅,這都得益于他們管理模式的合理有效。同時,我省也不乏在運動隊管理方面取得成功的高?;蚓銟凡?,比如太原理工和山西大學(xué)以及山西女籃。他們的一些成功經(jīng)驗也非常值得新建高校去學(xué)習(xí)與借鑒。好的是球隊管理模式的重要性已引起一些新建高校的重視[3]。
據(jù)此,本文選取山西省具有代表性的幾所新建院?;@球隊管理模式進行調(diào)查與研究,并在一些研究項目中分析和探索了太原理工和山西大學(xué)籃球隊在管理模式中的成功之道,旨在為山西省新建本科院校籃球隊管理模式,尤其像運城學(xué)院這樣起步較晚的高校的發(fā)展與改革提供有益的參考和指導(dǎo),推動其籃球隊的良性發(fā)展,為加強培養(yǎng)優(yōu)秀籃球人才提供理論依據(jù)。進一步提高新建院?;@球隊競爭力,從而推動我省高?;@球隊整體水平的提高。
一、研究對象與研究方法
(一)研究對象
以晉中學(xué)院、太谷農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院、運城學(xué)院、長治學(xué)院、太原師范、山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院6所新建本科院校籃球隊管理模式為研究對象。
(二)研究方法
1.文獻資料法
根據(jù)課題研究的需要,從中國期刊網(wǎng)、中國知網(wǎng)查閱了近十年有關(guān)高?;@球隊管理研究的相關(guān)專著、論文30余篇,了解了有關(guān)高?;@球隊管理模式的研究成果和資料,為本文的研究的開展提供參考。
2.訪談法
為了獲取有關(guān)本文研究內(nèi)容的一手材料,對我?;@球?qū)<?、教授、籃球隊教練等進行訪談。
二、高校籃球隊建設(shè)的目標定位
(一)高校高水平籃球隊建設(shè)的目的
通過對有關(guān)資料和文獻的查閱和梳理,可以得出以下結(jié)論,建設(shè)高校高水平籃球隊的目的是培養(yǎng)全面發(fā)展的高水平籃球人才。另外,豐富校園體育文化生活,加強高校之間的體育文化交流,傳承籃球文化也是其目的之一。
高校建設(shè)高水平籃球運動隊是一個系統(tǒng)的工程,它的最終目的是培養(yǎng)全面發(fā)展的籃球優(yōu)秀人才,體現(xiàn)了高校的育人之本。參加高水平籃球賽,并取得優(yōu)異的比賽成績是現(xiàn)階段建設(shè)高?;@球隊的主要任務(wù),也是最現(xiàn)實的任務(wù);提高高?;@球運動水平,為校爭光、促進中小學(xué)課余體育訓(xùn)練工作、豐富校園體育文化生活等,都體現(xiàn)了高校建設(shè)高水平籃球隊是益處多多。
(二)高校高水平籃球運動隊管理目標
從山西省高?;@球隊管理的角度出發(fā),目標定位應(yīng)該是:作為高校里的高水平籃球運動隊,其培養(yǎng)的是一批不僅具有高超籃球技術(shù)水平而且具有一定道德文化修養(yǎng)的學(xué)生隊伍,因此隊伍管理應(yīng)該始終圍繞這個目標來開展。
1.首要是提高競賽成績
大多數(shù)高?;@球隊將目標定位為“提高思想品德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)”,這是符合高校建設(shè)高水平的特色的,但實際上卻忽略了最重要的一點,就是如果籃球隊的競技水平上不去,“試辦高水平籃球隊”就是無稽之談。因此,隊伍管理的首要目標是要為籃球隊員的日常訓(xùn)練、比賽服務(wù),把提高競賽成績放在第一位,也就是說,要想使高?;@球隊順利發(fā)展,就得有可靠的競賽成績作保證,否則高?;@球隊有可能就辦不下去。
2.其次是全面發(fā)展學(xué)生運動員
在高校建設(shè)高水平籃球運動隊,單一地去提高競賽成績是遠遠不夠的。所以,在提高競賽成績的同時還應(yīng)該采取相應(yīng)的辦法來促使隊員得到更加全面的發(fā)展,因此,提高學(xué)生運動員的思想道德素質(zhì)和文化水平也是高校建設(shè)高水平籃球的目標之一。要想建設(shè)一支好的籃球隊伍,首先應(yīng)該有一個明確的目標,再加上合理有效的管理,隊伍必將會朝著預(yù)想的方向發(fā)展。
綜上所述,高校辦高水平籃球隊要圍繞提高競賽成績和促進學(xué)生運動員全面發(fā)展的目標來進行。管理模式只不過是在實現(xiàn)目標過程中所采取的具體方法。高校建設(shè)高水平籃球隊能培養(yǎng)出高素質(zhì)的籃球人才,不僅能彌補我省籃球人才緊缺的不足,還能為中小學(xué)籃球訓(xùn)練工作的開展提供后備人才支持,對我省籃球事業(yè)的發(fā)展具有積極的意義。
三、山西省新建本科院?;@球隊管理模式現(xiàn)狀及對策
(一)山西省新建院校籃球隊管理模式現(xiàn)狀
1.領(lǐng)導(dǎo)體制現(xiàn)狀
通過對山西省6所新建本科院?;@球隊的調(diào)查發(fā)現(xiàn),一般都建立了“籃球運動領(lǐng)導(dǎo)小組”該小組由主管體育的副校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,對本?;@球運動員(隊)訓(xùn)練、生活和學(xué)習(xí)中的一些問題進行協(xié)調(diào)與決策。但實際上,在日常管理中,權(quán)責(zé)不清晰、各部門難以各負其責(zé),籃球隊的管理工作基本由體育系(部、院)全權(quán)負責(zé),造成了學(xué)生運動員在思想上和生活上缺乏應(yīng)有的管理。
2.生源管理現(xiàn)狀
目前我省6所高?;@球隊的生源主要有三種渠道:一是省市青年隊退役的隊員,入學(xué)形式是特招;二是高中應(yīng)屆畢業(yè)生(籃球特長),入學(xué)形式是普招;三是籃球?qū)I(yè)學(xué)校畢業(yè)生,入學(xué)形式主要是特招。6所高校生源的主要渠道是對普通高中畢業(yè)生的普招,然后進行籃球隊的校內(nèi)選拔,這種形式占到85%;而對籃球?qū)I(yè)學(xué)校畢業(yè)生和退役運動員的特招特招只占到了很小的比例,分別占到10%、5%。但隨著我省籃球事業(yè)的不斷改革發(fā)展,新建院?;@球人才的管理與培養(yǎng)的方法上也有了一些新的認識與經(jīng)驗。正在適當減少對普通高中畢業(yè)生的普招,增加對退役運動員和籃球?qū)I(yè)院校畢業(yè)生的招收。
3.教練員執(zhí)教形式現(xiàn)狀
8所高?;@球隊的主教練執(zhí)教形式有兩種:一種是行政任命制,另一種是聘任制。本項調(diào)查中的8所高校中有6所實行的任命制,均為新建本科院校。只有2所采用聘任制,分別為太原理工和山西大學(xué),這兩所高?;@球隊均為山西省的傳統(tǒng)強隊。這也大致反映了山西省高?;@球教練執(zhí)教形式的現(xiàn)狀,為數(shù)不多的傳統(tǒng)強隊均為聘任制,新建本科院校均為任命制,且占絕大部分。任命制不能充分地調(diào)動教練的積極性,對教練的全面發(fā)展也沒多大益處,這也是阻礙新建院?;@球隊發(fā)展的原因之一。像太原理工大學(xué)和山西大學(xué)都實行的是聘任制,聘請的主教練采用特殊人才引進政策,享受教授的最高檔待遇。同時這兩所大學(xué)籃球隊競爭力也很強,幾乎坐穩(wěn)山西省高校籃球隊的頭兩把交椅。前不久在CUBA山西預(yù)選賽中,山西大學(xué)擊敗了太原理工大學(xué),獲得“西北王”的稱號。這都充分說明了一名好的教練對于高?;@球隊的重要性。
4.經(jīng)費來源現(xiàn)狀
經(jīng)費是籃球隊正常運行的基礎(chǔ),日常的訓(xùn)練,后勤保障、醫(yī)療衛(wèi)生、參加競賽等都需要充足的資金作保障,沒有足夠的經(jīng)費就不能保證高校籃球隊的正常運轉(zhuǎn)。
通過對這6所高校的調(diào)查發(fā)現(xiàn),目前,籃球隊經(jīng)費來源主要有3種途徑:第一種是學(xué)校撥款;第二種是社會贊助,一些知名度不是很高的品牌或企業(yè)借此方式宣傳,與高?;@球隊可謂是各取所需;第三是社會捐贈;雖然多占比例不大,捐贈有限,但這些捐贈極大地推動了球隊的運轉(zhuǎn)和促進其向往更高層次的發(fā)展。
當前6所新建院?;@球隊的經(jīng)費來源主要是學(xué)校撥款,占65%,對校方的撥款依賴較大,而企業(yè)贊助和社會捐款所占比例很小,分別為25%和10%。因此這些高?;@球隊參加比賽的次數(shù)也受到了限制。比如在2014年8月份的山西省第十九屆大學(xué)生運動會上,各地高校都積極備戰(zhàn)(除運城學(xué)院以外),而在12月的CUBA山西預(yù)選賽上僅有6支籃球隊伍參加,這充分說明了高校由于經(jīng)費緊張只能保證籃球隊每學(xué)年參加一次比賽[1]。
(二)山西省新建院?;@球隊管理模式發(fā)展對策
1.嘗試推廣“校企結(jié)合”的管理模式
借鑒我省其他高?;@球隊建設(shè)的成功案例。比如太原理工、山西大學(xué)等“校企結(jié)合”的模式,與企業(yè)建立長期合作關(guān)系,各取所需,相互促進。這種模式充分利用了高校的一切環(huán)境和資源優(yōu)勢,為企業(yè)提供了空間更大、效應(yīng)更強的廣告平臺,為贊助企業(yè)起到了很好的宣傳作用。同時,企業(yè)的贊助也緩解了新建院校在經(jīng)費不足和過度依賴校方撥款方面的缺陷。進一步體現(xiàn)了和商業(yè)贊助與競技體育相結(jié)合的好處。
2.優(yōu)化招生制度,實現(xiàn)生源的重心轉(zhuǎn)移
要想在高校建設(shè)一支好的籃球隊,生源是關(guān)鍵?;@球運動在我省各級各類學(xué)校有著很好的基礎(chǔ)且人才眾多,但由于當前我省高校高籃球隊招生工作的限制,造成不少優(yōu)秀籃球人才的流失。因此,有必要完善招生制度,避免人才流失。在招生渠道上要實現(xiàn)重心的轉(zhuǎn)移,因為我省大部分新建高?;@球隊的招生主要是對普通高中畢業(yè)生的普招,這些學(xué)生在進校后通過校內(nèi)選拔進入籃球隊,在進校之前幾乎沒有接受過什么專業(yè)訓(xùn)練且水平有限,提高的空間不是很大。所以對于籃球隊實力較弱的新建高校來說,應(yīng)適當降低對特長生的錄取標準。在低標準錄取進校后,在學(xué)業(yè)上實行學(xué)分制,不修夠?qū)W分就不能畢業(yè),實現(xiàn)真正的“寬進嚴出”。
3.健全和完善競賽體系,增加我省高校間比賽
當前我省每年大規(guī)模的籃球賽事種類很少,只有每年一屆的CUBA選拔賽、山西省大學(xué)生運動會。各高校籃球隊每年能夠參加的比賽一般不超過14場,而對于新建高校來說能參加的比賽場數(shù)只會更少。缺少比賽的歷練,球隊就會停滯不前,難以和其他高校抗衡。在這種特殊的情況下,我省必須建立一套符合各個水平發(fā)展的籃球競賽制度,尤其要考慮新建本科院校,因為這類院校在我省高校中占有很大比例。因此,在我省要建立一套完整的高?;@球賽制,各高校根據(jù)本校的特點與發(fā)展狀況選擇適合本?;@球隊發(fā)展的籃球競賽制度,增加高校之間的比賽,使之能真正促進我省新建本科院校乃至全省高?;@球水平的提高。
結(jié)語
山西省高?;@球隊管理的目標定位應(yīng)落實在:(l)提高運動成績;(2)促進學(xué)生運動員的全面發(fā)展;(3)學(xué)生概念貫穿始終。
目前我省新建高校籃球隊的管理模式在領(lǐng)導(dǎo)體制上,一般都建立“籃球運動領(lǐng)導(dǎo)小組”。但是權(quán)責(zé)不清晰,分工也不明確,缺乏統(tǒng)一的指揮與領(lǐng)導(dǎo);在生源管理方面,招收普通高中畢業(yè)生然后進行籃球隊的校內(nèi)選拔是主要渠道;在教練員管理上,主要采用的是任命本校的體育系教師的模式;在經(jīng)費管理上,依靠學(xué)校撥款依舊是新建院校籃球隊經(jīng)費的主要來源。
參考文獻:
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