閆立先 李樹(shù)林

摘 要：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國(guó)越來(lái)越重視基層的果樹(shù)技術(shù)推廣。由于基層果樹(shù)技術(shù)推廣的不斷更新改造，現(xiàn)階段已經(jīng)對(duì)我國(guó)農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)效益產(chǎn)生了巨大的作用，并且能進(jìn)一步改善我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。因此，本文闡述了果樹(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況，分析了現(xiàn)階段的基層果樹(shù)技術(shù)推廣現(xiàn)狀，并提出一些合理的對(duì)策，以期為果樹(shù)產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步發(fā)展提供參考。

關(guān)鍵詞：基層果樹(shù);技術(shù)推廣;現(xiàn)狀;對(duì)策

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，基層果樹(shù)技術(shù)推廣對(duì)于促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和提高國(guó)家農(nóng)民的收入水平有著重要的影響。其中技術(shù)推廣的質(zhì)量決定了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)收益的高低。因此，國(guó)家必須要重視基層果樹(shù)的技術(shù)推廣，積極開(kāi)展多樣化的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步促進(jìn)基層果樹(shù)技術(shù)推廣穩(wěn)健發(fā)展。

現(xiàn)階段我國(guó)果樹(shù)產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)相比，對(duì)于勞動(dòng)者的技能和宣傳有著更高的要求和標(biāo)準(zhǔn)。一般來(lái)說(shuō)，主要是將研發(fā)的各種項(xiàng)目和科研成果進(jìn)一步投入到生產(chǎn)實(shí)踐中，并且使得農(nóng)民在作業(yè)問(wèn)題中能夠進(jìn)一步解決相關(guān)的技術(shù)難題，加深農(nóng)民對(duì)于技術(shù)研究成果的理解，熟練地掌握這些新技術(shù)，并將其運(yùn)用到生產(chǎn)中，提高農(nóng)民推廣新技術(shù)的積極性和熱情。其中最主要的是能夠使得農(nóng)民在生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)更多的生產(chǎn)問(wèn)題，上報(bào)相關(guān)研究人員，研究人員進(jìn)一步通過(guò)更多理論知識(shí)和實(shí)踐案例對(duì)不同情況進(jìn)行探討，并提出一些研究方案。從生產(chǎn)實(shí)踐出發(fā)，通過(guò)不同的方案解決問(wèn)題，使其能夠發(fā)現(xiàn)新的經(jīng)濟(jì)效益情況，然后在整體上完成基層果樹(shù)技術(shù)推廣和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良性循環(huán)。但是，就目前而言，我國(guó)在基層果樹(shù)技術(shù)推廣方面還存在著部分不足，果樹(shù)種植面積雖然逐年上升，但是生產(chǎn)效率依舊不高。隨著城市化進(jìn)程的加快，部分地區(qū)老年人和婦女已經(jīng)成為了建設(shè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的主力軍，長(zhǎng)期以往，勞動(dòng)者的體力和精力難以跟進(jìn)果樹(shù)產(chǎn)業(yè)的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展，很容易引發(fā)二者之間的矛盾，果樹(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景堪憂。

1 果樹(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況

1.1 果樹(shù)種植面積擴(kuò)大，生產(chǎn)規(guī)模增加

在具體的果樹(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，種植果樹(shù)產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于種植糧食作物，并且進(jìn)行果樹(shù)種植時(shí)，可以根據(jù)不同的地域特色，形成相應(yīng)的果樹(shù)產(chǎn)業(yè)文化。與此同時(shí)，很多的糧食經(jīng)濟(jì)作物也開(kāi)始不斷變革，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化調(diào)整規(guī)模不斷深化，我國(guó)果樹(shù)產(chǎn)業(yè)在此期間得到了空前的發(fā)展，種植規(guī)模不斷的擴(kuò)大，已經(jīng)成為世界生產(chǎn)排名第一的果樹(shù)生產(chǎn)大國(guó)，增加了農(nóng)民收入。

1.2 果樹(shù)生產(chǎn)人員發(fā)生結(jié)構(gòu)性變化

在具體的果樹(shù)生產(chǎn)中，很多的果樹(shù)產(chǎn)業(yè)都實(shí)行土地聯(lián)產(chǎn)承包制，果園分產(chǎn)到戶，種什么、怎么種都是由農(nóng)民自己做主。但是，與此同時(shí)，也產(chǎn)生了新的問(wèn)題，農(nóng)民的果樹(shù)產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)了個(gè)體化生產(chǎn)趨勢(shì)，行政部門(mén)對(duì)于農(nóng)民的管理變得越來(lái)越困難，而新形勢(shì)的變化也對(duì)果農(nóng)提出了更高的要求。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成為了農(nóng)民生存的基礎(chǔ)收入，果園的收入也進(jìn)一步為農(nóng)民提高生活水平提供了一定保障。但是，這種情況并沒(méi)有解決農(nóng)村貧困的問(wèn)題，很多的青年人士仍然選擇外出打工，而留下一些老年人和婦女承擔(dān)家庭中的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)，使得我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者無(wú)論是體力、精力還是技術(shù)水平都不能與我國(guó)當(dāng)前的產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢(shì)相匹配，從而導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益低，進(jìn)一步制約了我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進(jìn)步。

2 基層果樹(shù)技術(shù)推廣現(xiàn)狀

2.1 缺乏相應(yīng)的技術(shù)推廣活動(dòng)

在實(shí)際的果樹(shù)技術(shù)推廣中，以科研工作人員作為技術(shù)的研究者和開(kāi)發(fā)者，每一項(xiàng)技術(shù)都要經(jīng)過(guò)他們的反復(fù)討論以及長(zhǎng)時(shí)間的思考才能夠進(jìn)一步地得出結(jié)論。因此，每一項(xiàng)技術(shù)成果都是科研人員的心血和智慧，科研人員對(duì)此是最具有發(fā)言權(quán)的。如果科研人員能夠親自參與到果樹(shù)的技術(shù)推廣中，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)人員的培訓(xùn)，肯定會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。但是一般來(lái)說(shuō)，在具體的工作中，科研人員還要進(jìn)行反復(fù)的項(xiàng)目課題研究，很難有其他時(shí)間來(lái)進(jìn)行技術(shù)推廣活動(dòng)，這就導(dǎo)致了科研人員的工作僅僅是注重技術(shù)研發(fā)而科研成果并未具體應(yīng)用到實(shí)踐中。

2.2 缺乏相關(guān)的部門(mén)進(jìn)行推廣指導(dǎo)

目前，我國(guó)果樹(shù)產(chǎn)業(yè)涉及的領(lǐng)域很廣，主要包括種植業(yè)和林業(yè)等。因此，在進(jìn)行推廣時(shí)應(yīng)該進(jìn)一步結(jié)合相關(guān)的人才培養(yǎng)機(jī)制和部門(mén)協(xié)調(diào)性，科學(xué)合理地建設(shè)推廣平臺(tái)，及時(shí)地與相關(guān)部門(mén)進(jìn)行有效的溝通和信息收集，避免出現(xiàn)能力、財(cái)力的浪費(fèi)和消息滯后現(xiàn)象。在具體的技術(shù)推廣中，由于不是科研人員本身對(duì)技術(shù)進(jìn)行推廣，而是采用一些中間人員，在對(duì)這些技術(shù)進(jìn)行推廣時(shí)，很多推廣人員只是完成任務(wù)，并未對(duì)整個(gè)技術(shù)進(jìn)行深刻地了解和認(rèn)識(shí)。因此，在果樹(shù)技術(shù)推廣傳遞過(guò)程中可能會(huì)將一些錯(cuò)誤的信息傳遞給勞動(dòng)者，使得勞動(dòng)者出現(xiàn)一些疑惑或者不滿的情緒。相關(guān)部門(mén)之間的合作交流不足，造成信息延遲，甚至錯(cuò)誤。

2.3 缺乏專(zhuān)業(yè)的技術(shù)推廣人員

在具體的技術(shù)推廣中，很多農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的文化水平普遍不高，根據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)研究可以發(fā)現(xiàn)，具有本科以上學(xué)歷的推廣人員不到10%，而且這10%具有本科學(xué)歷人員的專(zhuān)業(yè)可能還不對(duì)口，有時(shí)并不能準(zhǔn)確地了解到科研人員研發(fā)這項(xiàng)技術(shù)的初衷和這項(xiàng)技術(shù)的作用。在技術(shù)推廣中僅僅是為了自己的利益，而并沒(méi)有考慮到農(nóng)民錯(cuò)誤使用可能會(huì)出現(xiàn)的一些后果。不僅如此，很多的技術(shù)培訓(xùn)機(jī)制和考核機(jī)制現(xiàn)階段還并不完善，對(duì)于工作人員的素養(yǎng)要求整體還不高，導(dǎo)致現(xiàn)階段很多的推廣人員綜合素質(zhì)普遍不高。除此之外，很多的技術(shù)推廣人員不會(huì)主動(dòng)定期或者不定期的學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)推廣機(jī)構(gòu)也不會(huì)對(duì)推廣人員提供相應(yīng)的平臺(tái)進(jìn)行崗前培訓(xùn)。

3 加強(qiáng)基層果樹(shù)推廣的對(duì)策

3.1 提高各環(huán)節(jié)的技術(shù)轉(zhuǎn)化力

在實(shí)際工作中，農(nóng)村各用戶的相關(guān)需求是整個(gè)果樹(shù)技術(shù)推廣研發(fā)的重要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，也是在推廣產(chǎn)業(yè)中必須時(shí)刻記住的宗旨和要求。因此，在技術(shù)推廣中，只有時(shí)刻將產(chǎn)業(yè)推廣、產(chǎn)業(yè)研究和產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)緊密結(jié)合，才能進(jìn)一步使整個(gè)農(nóng)村的果樹(shù)技術(shù)得到快速發(fā)展、科研成果快速轉(zhuǎn)化成勞動(dòng)生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)效益，使得我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣達(dá)到更高水平，能夠與國(guó)際接軌[1-2]。

3.2 建立科學(xué)的人員推廣考核制度

在具體的技術(shù)推廣中，我國(guó)專(zhuān)業(yè)推廣人員的數(shù)量和素質(zhì)都需要進(jìn)一步的提高。因此，我國(guó)可以借鑒其他國(guó)家的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)通過(guò)公開(kāi)招聘的方式選擇合適的人才開(kāi)展相關(guān)工作，還可以聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)顧問(wèn)進(jìn)行技術(shù)推廣。在推廣過(guò)程中，可以召開(kāi)相關(guān)的技術(shù)研討會(huì)，保證有足夠的資金，盡可能改善基層人員的薪資基礎(chǔ)，進(jìn)一步完善相關(guān)的考核制度，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才[3]。

3.3 實(shí)行果樹(shù)產(chǎn)業(yè)的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展

目前，我國(guó)的果樹(shù)技術(shù)推廣主要是借鑒于國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)多種模式進(jìn)行探索和研究，研發(fā)出一種適合中國(guó)國(guó)情的果樹(shù)技術(shù)推廣體系。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的研究，我國(guó)選擇了在當(dāng)?shù)爻闪?zhuān)門(mén)的果樹(shù)研究小組，進(jìn)一步傳播新技術(shù)和新理念，使得專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員能與農(nóng)民直接地進(jìn)行種植問(wèn)題的交流，并且能夠解決農(nóng)民一些種植難題，使得整個(gè)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)效益得到快速提高[4-5]。

4 結(jié)語(yǔ)

我國(guó)現(xiàn)階段的果樹(shù)生產(chǎn)技術(shù)仍然在不斷推廣中，但是很多人力環(huán)境資源問(wèn)題已經(jīng)成為了我國(guó)科研人員和果樹(shù)工作者能力提升的限制因素。因此，還需要借鑒西方國(guó)家的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步探索出適合當(dāng)?shù)毓麡?shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的模式，進(jìn)一步促進(jìn)果樹(shù)產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展。

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