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      融媒體時代下非遺文化的傳承與“再生”

      2020-07-27 15:41:38吳悠
      山東青年 2020年6期
      關(guān)鍵詞:再生非遺文化融媒體

      吳悠

      摘 要:“文化”遇見了人,便有了“生命”,“非遺”遇見了“融媒體,便在歲月的流轉(zhuǎn)中生生不息”。我國是中華文明重要的發(fā)源地,肩負(fù)著傳承并發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的重要使命。新時代背景下,人們面臨著生存的壓力,年輕人對傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承和繼承已經(jīng)沒有“老人”那種熱情和喜愛,出現(xiàn)了非遺文化繼承“斷代”現(xiàn)象。將非遺文化變成一種產(chǎn)業(yè),將“非遺”引入教育中,讓社會大眾能夠看到“非遺”文化傳承的價值,以此能夠促使“非遺”文化“再生”。

      關(guān)鍵詞:融媒體;非遺文化;傳承;再生

      隨著時代的發(fā)展,我國非遺文化的生產(chǎn)和發(fā)展面臨著很大的問題,最主要的問題就是非遺文化后繼無人,在某種程度上面臨著失傳的危險,而且新時代的青年群體更喜歡現(xiàn)代文化、崇尚現(xiàn)代文明,對傳統(tǒng)文化和藝術(shù)形式慢慢失去興趣,不愿意學(xué)習(xí),更不愿意繼承。

      一、非遺文化的傳承與“再生”的重要性

      費(fèi)孝通先生認(rèn)為:“文化自覺”,是指一些人生活在特殊文化歷史圈子,在某種程度上能夠?qū)ξ幕懈顚拥卣J(rèn)知,同時還能夠?qū)窈蟮陌l(fā)展有一個明確的認(rèn)知。簡單來說,就是文化的自我覺醒、創(chuàng)建及反省?!拔幕杂X”不僅是對中華民族的文化能夠有一個深刻的認(rèn)知,能夠清楚民族文化的發(fā)展歷程,同時也是在自覺增強(qiáng)民族文化的修養(yǎng)和品行。再者,非遺文化的保護(hù)起源于社會群體對非遺文化的自覺性,來自社會群體對民族文化最大的認(rèn)可和支持,以此來實(shí)現(xiàn)對非遺文化的傳承與再生[1]。而非遺文化的“再生”,需要傳承人在發(fā)展的過程匯總傳承非遺文化的原始性和創(chuàng)新性,使其能夠更好地延續(xù)并傳承非遺文化。

      二、融媒體時代下非遺文化的傳承與“再生”的有效策略

      近年來,為了能夠更好的傳播非遺文化,我國在網(wǎng)站和電視節(jié)目中制作了許多非遺主題作品,但是由于作品時間過長,或者以傳統(tǒng)紀(jì)錄片的方式傳播,導(dǎo)致無人問津。新時代的人們生活節(jié)奏相對來說比較快,生活壓力也比較大,很少有人能夠花幾個小時的時間去觀看作品,而且傳統(tǒng)渠道相對來說比較老齡化,在一定程度上無法接觸新時代青年群體,導(dǎo)致優(yōu)秀的非遺主題作品逐漸被人遺忘。

      (一)融媒體時代——短視頻給予傳統(tǒng)文化“再生”的生命力

      近年來,以抖音、快手、梨視頻等平臺為代表吸引了無數(shù)的年輕群體,而且隨著現(xiàn)代人們生活方式的變化,移動化、碎片化、視頻化地閱讀吸引了無數(shù)客戶群體,于是短視頻也就逐漸成為“非遺文化”傳播的載體。非遺傳人在短視頻平臺發(fā)布相關(guān)作品,吸引了全國無數(shù)人們的關(guān)注。例如,有九十六道工序的瀘州油紙傘,據(jù)調(diào)查,全國能夠制作整傘的人不超過十個人,整傘的制作、傳承以及再生面臨著很大的難題。偶然機(jī)會非遺傳承人余萬倫開短視頻平臺上開設(shè)了屬于自己的賬號,并上傳整傘的制作工藝和流程,其視頻播放量在短短的幾天突破了上百萬的播放量,于是他的第一季訂單就是來自抖音。因視頻影響力巨大,促使油紙傘銷量處于售空狀態(tài),目前,余萬倫所制作的油紙傘依舊處于脫銷狀態(tài)。由此可以看出,當(dāng)“非遺”遇上融媒體,沉睡多年的非遺文化將被“喚醒”,重新煥發(fā)活力與光彩

      [2]。

      (二)融媒體時代——短視頻將非遺文化將靜態(tài)展示的“靈活靈現(xiàn)”

      在以往的非遺文化傳承與保護(hù)過程中,主要是以展覽、陳列。展演的方式進(jìn)行展現(xiàn)和宣傳,該方法在某種程度上會受時間、地域以及空間的限制,而且影響力和傳播力都會受到一定的影響。再者,這種搬演式集中的方法,在一定程度上脫離了“非遺文化”原本的意境,導(dǎo)致非遺文化的藝術(shù)效果大打折扣,無法吸引更多的人,也無法展示非遺文化的“魅力”。因此,保護(hù)原生態(tài)非遺文化已經(jīng)成為了首要原則。在融媒體時代下將非遺文化進(jìn)行有效地傳承與再生,將非遺文化的靜態(tài)展現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。例如,短視頻中有一位六十歲老人站在桌前,他的眼睛一直都在盯著手里的活兒,在不停的忙碌,仔細(xì)一看他正在做一個小巧的面人,幾個普通的彩面被老人家快速捏成一個身披紅袍的“王昭君”。該視頻只有短短十四秒,視頻的主人公就是蕭占行老人,蕭老爺子手里拿著一把小刀,正在認(rèn)真刻畫王昭君紅袍上的每一個褶皺,“昭君出塞”這個在民間流傳了幾千年的故事的主人公就在他的手上活了起來。可以說,在融媒體時代下,不僅能夠讓非遺文化更好的傳承下去,還拉近了非遺文化與我們之間的距離,而且還打開了非遺文化通往國際舞臺的大門,讓更多的人認(rèn)識到非遺文化,將非遺文化更好的傳承下去[3]。

      綜上所述:

      非遺文化是中華民族歷經(jīng)數(shù)千年的智慧結(jié)晶,要加強(qiáng)對非遺文化的傳承、發(fā)揚(yáng)、保護(hù)與再生,使其能夠挖掘我國非遺文化的文化價值,提升文明大國的建設(shè)。再者,借助融媒體力量傳承非遺文化,使其能夠?yàn)樯鐣蟊姞I造更好的藝術(shù)氛圍,讓人們自覺的愛上傳統(tǒng)文化,并以此為榮。

      [參考文獻(xiàn)]

      [1]譚妍薇.非遺文化的聲音傳播創(chuàng)新路徑——以《廣西記憶·聽見非遺》為例[J].新聞潮,2019(06):49-52.

      [2]陳宏平,杜清越.非遺文化在融媒體時代的“再生”——基于對揚(yáng)州雕版印刷傳承現(xiàn)狀的考察[J].傳媒觀察,2019(05):76-80.

      [3] 袁夢, 方興. 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在泛媒體時代下的傳承與應(yīng)用——以有巢氏文化為例[J]. 美術(shù)大觀, 2017(3):116-117.

      (作者單位:四川省宜賓市江安縣基層文化旅游服務(wù)中心,四川 宜賓 644200)

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