張愛(ài)民

摘 要：提出民族體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的對(duì)策：實(shí)現(xiàn)民族體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目整合和民族體育運(yùn)動(dòng)與學(xué)校教育的有效融合，加大民族體育運(yùn)動(dòng)的硬件設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)民族體育運(yùn)動(dòng)交流與傳播，建立和完善民族體育運(yùn)動(dòng)規(guī)范，讓民族體育運(yùn)動(dòng)走進(jìn)青少年的生命中去，為青少年的成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

關(guān)鍵詞：陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng);民族體育運(yùn)動(dòng);文化

[中圖分類號(hào)]G804 ? [文獻(xiàn)標(biāo)志碼]A

Abstract：Put forward the countermeasure of national sports development：Integration of national sports and sports events;To realize the effective integration of national sports and school education;Strengthening the Construction of Hardware Facilities for National Sports;Promotion of national sports exchanges and dissemination;Establishing and perfecting the norms of national sports，let national sports go into the lives of teenagers，to lay a solid foundation for the growth and future development of young people.

Key words：Sunshine sports;national sport;culture

體育作為一種文化形態(tài)， 是一個(gè)民族經(jīng)濟(jì)、政治、教育、科學(xué)、文化相互作用、相互滲透、同步發(fā)展的產(chǎn)物.民族體育運(yùn)動(dòng)與我國(guó)地域文化、風(fēng)俗習(xí)慣、審美特征、哲學(xué)文化相結(jié)合，具有特殊的文化內(nèi)涵和多重的價(jià)值功能.陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)秉承“健康、運(yùn)動(dòng)、陽(yáng)光、未來(lái)”的理念，通過(guò)運(yùn)動(dòng)形式的宣揚(yáng)和傳播，讓民族體育運(yùn)動(dòng)走進(jìn)青少年的生命，為青少年的成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).筆者闡述了民族體育運(yùn)動(dòng)的功能與價(jià)值，提出民族體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的對(duì)策，為民族體育運(yùn)動(dòng)的健康開(kāi)展提供理論依據(jù).

1 民族體育運(yùn)動(dòng)的功能與價(jià)值

1.1 教育功能

人類的進(jìn)步和發(fā)展是不斷適應(yīng)社會(huì)和自然的過(guò)程.適者生存、優(yōu)勝劣汰是不變的自然法則，人類為了更好地生存，就要不斷提升自身的身體素質(zhì)，強(qiáng)化個(gè)人的社會(huì)社會(huì)生存技能.民族體育運(yùn)動(dòng)正是秉承了這種教育功能，在人們的日常生活中扮演著非常重要的角色.通過(guò)世世代代的傳播和流傳，祖祖輩輩都掌握了民族體育運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練方法，并融匯到自身生活和實(shí)踐中去，在提升體育素質(zhì)的同時(shí)，更強(qiáng)化了個(gè)人的實(shí)踐技能，推進(jìn)了傳統(tǒng)民族體育文化的傳承和發(fā)展.

1.2 認(rèn)知功能

民族體育運(yùn)動(dòng)是自然、社會(huì)、文化、風(fēng)俗等多方面的有機(jī)融合體，因此，民族體育訓(xùn)練的過(guò)程，不僅僅能夠強(qiáng)化個(gè)人的體育素質(zhì)和身體素質(zhì)，而且還能夠促進(jìn)人們對(duì)于自然的認(rèn)識(shí)和理解，深入了解和掌握體育文化的內(nèi)涵，拓展人們的視野，延伸人們的思維，實(shí)現(xiàn)個(gè)人思想與外在世界貫通，實(shí)現(xiàn)教育者教化和教導(dǎo).

1.3 生存功能

體育作為一種強(qiáng)身健體、自我提升的重要方式，對(duì)于提升個(gè)人的生存技能和生存能力有著重要意義.民族體育運(yùn)動(dòng)的首要精神和關(guān)鍵核心就是不斷提升社會(huì)大眾的生存功能.在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過(guò)程中，面對(duì)各類突發(fā)的自然災(zāi)害和氣候變化，人類在提升外在生存條件的基礎(chǔ)上，還不斷地鍛煉，積極提升個(gè)人的生命體質(zhì)，以更加有效地適應(yīng)社會(huì)和自然的變化.民族體育運(yùn)動(dòng)中的生存功能依然奏效，是個(gè)體發(fā)展的關(guān)鍵.

1.4 整合功能

民族體育運(yùn)動(dòng)與社會(huì)、文化、政治、生態(tài)等諸多方面有著緊密的聯(lián)系，具有很強(qiáng)的資源整合作用，無(wú)論是對(duì)于民族體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練 ，還是對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)本身內(nèi)容的了解和掌握，都能夠從中透視到屬于特定地域背景下的文化形態(tài).例如蒙古族的那達(dá)慕大會(huì)、傣族的潑水節(jié)等，這些聞名遐邇的運(yùn)動(dòng)形式不僅僅給人帶來(lái)精神愉悅感，還能夠從根本上看到這些體育運(yùn)動(dòng)背后的文化內(nèi)涵和民族特色，便于人們重溫歷史內(nèi)容，增強(qiáng)民族認(rèn)同感.

1.5 娛樂(lè)功能

娛樂(lè)功能在很多的民族體育運(yùn)動(dòng)中都有較強(qiáng)的體現(xiàn)，是民族體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的最大特色所在.武術(shù)、保健養(yǎng)生、角力、技巧、水上及冰上活動(dòng)、棋類、球類運(yùn)動(dòng)、射箭、角力、搏擊、保健養(yǎng)生等多種多樣的體育運(yùn)動(dòng)形式，從根本上打開(kāi)了民族體育文化的大門，讓人們從中感受到體育運(yùn)動(dòng)的別樣內(nèi)涵和真正魅力.蒙古族搏克、冰上阿日嘎、達(dá)斡爾族傳統(tǒng)曲棍球競(jìng)技、蒙古象棋、沙力搏爾摔跤等多種傳統(tǒng)民族體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都具有很強(qiáng)的娛樂(lè)性，給觀眾較強(qiáng)的審美體驗(yàn)和精神愉悅感.

2 民族體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的對(duì)策

2.1 民族體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目整合

民族體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目整合就是按照運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行歸類，建立民族體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目庫(kù).首先，專家和體育教育工作者應(yīng)深入挖掘民間資源，實(shí)現(xiàn)民族體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的資源整理和編纂，完成體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的有效整合和留存.其次，通過(guò)成立專門的民族體育運(yùn)動(dòng)研究中心，遴選出適合青少年參與的民族體育項(xiàng)目加以推廣，增強(qiáng)民族體育運(yùn)動(dòng)的普及效果.第三，通過(guò)舉辦傳統(tǒng)民族體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、交流會(huì)、討論會(huì)等活動(dòng)，在實(shí)踐中對(duì)體育運(yùn)動(dòng)資源進(jìn)行有效整合.

2.2 將民族體育運(yùn)動(dòng)與學(xué)校教育進(jìn)行有效融合

實(shí)現(xiàn)民族體育運(yùn)動(dòng)與學(xué)校教育的有效融合，將其體育教育理念融匯到教學(xué)實(shí)踐中，將民族體育運(yùn)動(dòng)與學(xué)校教育有效結(jié)合，以加深青少年學(xué)生對(duì)民族體育運(yùn)動(dòng)的理解和掌握.第一，對(duì)教師進(jìn)行專門化培訓(xùn)，提升其民族體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐能力.第二，構(gòu)建雙師型教師隊(duì)伍，邀請(qǐng)優(yōu)秀的民間體育選手指導(dǎo)體育教學(xué)，展示民族體育運(yùn)動(dòng)技能.第三，實(shí)現(xiàn)學(xué)校民族體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與校園文化緊密聯(lián)系，讓民族體育運(yùn)動(dòng)成為校園文化活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容之一.

2.3 加大民族體育運(yùn)動(dòng)的硬件設(shè)施建設(shè)

國(guó)家要加大民族體育運(yùn)動(dòng)的硬件設(shè)施建設(shè)，為民族體育運(yùn)動(dòng)的順利開(kāi)展創(chuàng)造良好的條件.國(guó)家應(yīng)撥專項(xiàng)資金修建民族體育設(shè)施、設(shè)備和場(chǎng)所，為民族體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的順利開(kāi)展奠定基礎(chǔ);動(dòng)員社會(huì)力量，通過(guò)吸收民間組織資金、媒體傳播等多種方式支持民族體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展，使民族體育運(yùn)動(dòng)得到更多的關(guān)注和支持.

2.4 促進(jìn)民族體育運(yùn)動(dòng)交流與傳播

促進(jìn)對(duì)外民族體育運(yùn)動(dòng)交流與傳播，推進(jìn)傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng).借助旅游基地宣傳民族體育運(yùn)動(dòng).一是在特定的文化旅游景點(diǎn)實(shí)現(xiàn)民族體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的互動(dòng)，促進(jìn)民族體育運(yùn)動(dòng)交流和傳播，擴(kuò)大其社會(huì)影響力;二是召開(kāi)民族體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，實(shí)現(xiàn)民族體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的傳播和展示，加強(qiáng)傳統(tǒng)民族體育運(yùn)動(dòng)與外界的有機(jī)融合，為民族體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展和傳承打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

2.5 建立和完善民族體育運(yùn)動(dòng)規(guī)范

建立和完善民族體育運(yùn)動(dòng)規(guī)范，促進(jìn)民族體育運(yùn)動(dòng)的順利開(kāi)展.理性研判體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，科學(xué)設(shè)定體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的內(nèi)容，建立規(guī)范的運(yùn)動(dòng)規(guī)則，最終實(shí)現(xiàn)民族體育運(yùn)動(dòng)的規(guī)范化，形成較為完善的管理制度，為民族體育運(yùn)動(dòng)的順利實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).保留民族體育運(yùn)動(dòng)的優(yōu)秀成分，保留原有的地域文化特色，實(shí)現(xiàn)民族體育運(yùn)動(dòng)與文化內(nèi)涵的統(tǒng)一.

3 結(jié)語(yǔ)

實(shí)現(xiàn)陽(yáng)光體育與民族體育運(yùn)動(dòng)的有機(jī)融合，可以提升民族體育運(yùn)動(dòng)在新時(shí)期的凝聚力和號(hào)召力.對(duì)于振興我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)事業(yè)、不斷提升青少年的身體素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)的繁榮富強(qiáng)都有著無(wú)比重要的意義.國(guó)家應(yīng)充分重視傳統(tǒng)民族體育運(yùn)動(dòng)對(duì)于青少年成長(zhǎng)的重要意義，積極引導(dǎo)青少年加入到民族體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中去.體育工作者通過(guò)資源整合、學(xué)校教育、設(shè)施建設(shè)、文化傳播、運(yùn)動(dòng)規(guī)范等，使民族體育運(yùn)動(dòng)科學(xué)化、規(guī)范化、普及化，從而弘揚(yáng)其社會(huì)價(jià)值和體育精神，不斷提升民族體育運(yùn)動(dòng)的生命力，真正讓民族體育運(yùn)動(dòng)走進(jìn)青少年的生活中，培養(yǎng)他們熱愛(ài)生命、健康運(yùn)動(dòng)的人生態(tài)度，全面提升民族素質(zhì)，為青少年的成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

參考文獻(xiàn)

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編輯：吳楠