諸廣平
同學們,“實數(shù)”是相當基礎而又重要的內(nèi)容.這一章有很多概念需要同學們?nèi)プ屑毚?,同學們千萬不要怕麻煩,一旦弄清了,你就會發(fā)現(xiàn)“實數(shù)”其實很簡單.什么是無理數(shù)?實數(shù)是什么?怎么分類?平方根、算術(shù)平方根及立方根怎么理解?近似數(shù)精確到哪一位?這些問題都沒有你想象的那么難.下面請諸老師對一些典型錯誤進行剖析,希望幫同學們更好地掌握知識,為將來的學習打下堅實的基礎.
一、概念模糊不清
例1下列各式計算正確的是( ).
A.30=0
B.- |-3| =-3
C.3-1=-3
D.√9=±3
錯解:選D.
剖析:本題考查了零指數(shù)冪、絕對值、負指數(shù)冪、算術(shù)平方根的概念.任何非零數(shù)的零次冪都等于1.負指數(shù)冪呢?同學們只要記住,它等于正指數(shù)冪的倒數(shù).求數(shù)的絕對值也好,求式的絕對值也好,必須根據(jù)“正數(shù)的絕對值是它本身,負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù),零的絕對值是零”來求.平方根的概念必須要這樣去理解:正數(shù)有兩個平方根,它們是一對相反數(shù),其中正的平方根稱為這個數(shù)的算術(shù)平方根;零的平方根和算術(shù)平方根都是零:負數(shù)沒有平方根.D選項的意思是求9的算術(shù)平方根,因此答案是3.那么D選項應該怎么改呢?
±√9=±3,即9的平方根是+3,或者把3前面的“±”去掉,即9的算術(shù)平方根是3,就對了.
正解:選B.
剖析:把求絕對值、去括號兩步并成一步來進行計算,不犯錯才怪呢,本題第一步要做兩件事:求一個立方根,去一個絕對值符號.至于加減運算,還沒有輪到呢!因此第一步的正確算法應該寫成:原式=-1 -4 √3 -(√3—1).接下來第二步是去括號,第三步才是加減運算,同學們,這類計算題出現(xiàn)錯誤,絕大部分是運算時跳步驟造成的,我們在計算時,一定要按部就班,一步一個腳印進行.這樣不僅不容易出錯,而且即使出錯了.我們也便于檢查究竟是哪一步出錯了.
四、對數(shù)形關系理解不透
例4在如圖1所示的數(shù)軸上,點C與點B關于點A對稱,C,A兩點表示的實數(shù)分別是√5和1,則點B表示的實數(shù)為___,錯解:1一√5.
剖析:實數(shù)與數(shù)軸上的點是一一對應的,也就是說每一個實數(shù)都可以在數(shù)軸上找到一個點和它相對應.要確定這個點表示的實數(shù),其實和學習有理數(shù)時的方法是一樣的:在原點左側(cè)為負,在原點右側(cè)為正;然后再看這個點與原點的距離(也就是這個數(shù)的絕對值),就能確定這個數(shù)啦.
正解:因為點C與點B關于點A對稱,所以AB=AC=√5一1.即點B在點A左側(cè)(√5—1)個單位長度處,所以點B在原點左側(cè)(√5 -2)個單位長度處,所以點B表示的實數(shù)為2-、/了.
五、對近似數(shù)的精確度以及按精克確度取近似數(shù)認識不到位
例5下列由四舍五入得到的近似數(shù),各精確到哪一位?
(1) 2.40萬;(2)5.2x104.
錯解:(1)百分位;(2)十分位.
剖析:帶有單位的近似數(shù)或者用科學記數(shù)法表示的近似數(shù)和一般的近似數(shù)不一樣,它究竟精確到哪一位,需要結(jié)合其單位或數(shù)量級來考慮,第1個近似數(shù),它是精確到“0”這一位,但這個數(shù)位不表示0.01,而是0.01萬,即百位;第2個近似數(shù),它是精確到“2”這一位,但這個數(shù)位不是表示0.1,而是表示O.lx104.即千位.
正解:(1)百位;(2)千位.
例6用四舍五入法對26 802取近似數(shù),要求精確到千位.
錯解:27 000.
剖析:千位是“6”所在數(shù)位,對“6”后面的數(shù)進行四舍五人,寫成27顯然是不合理的,但是寫成27 000也不合理,因為這樣一來,就變成精確到個位啦,是不是?為了解決這個問題,我們往往采用科學記數(shù)法來達到目的,
正解:2.7x104.
練一練
1.(-2)2的算術(shù)平方根是( ).
A.2
B. 土2
C.-2
D.√2
2.設a=- |-2|,b一(一1),c=3√-27,則a,b,c中最大實數(shù)與最小實數(shù)的差是 .
3.已知某正數(shù)的兩個平方根分別是a+3和2a-15,b的立方根是-2.求-b -a的算術(shù)平方根.
參考答案:
1.A 2.4 3.2.
中學生數(shù)理化·七年級數(shù)學人教版2020年3期