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      淺析融媒體時(shí)代下播音主持的發(fā)展方向

      2020-08-12 09:02:30傅麗丹
      文藝生活·下旬刊 2020年6期
      關(guān)鍵詞:融媒體時(shí)代播音主持改革創(chuàng)新

      傅麗丹

      摘要:播音主持是基于音頻以及視頻媒介而發(fā)展的行業(yè)。當(dāng)前,融媒體的不斷普及,使得傳統(tǒng)的播音主持業(yè)面臨著巨大的挑戰(zhàn)。本文將通過(guò)對(duì)融媒體環(huán)境下播音主持行業(yè)的客觀發(fā)展情況及播音主持行業(yè)發(fā)展當(dāng)中形成的諸多問(wèn)題進(jìn)行深入解析,并給出相應(yīng)的發(fā)展策略,以便相關(guān)人士借鑒和參考,讓播音主持行業(yè)能夠順應(yīng)時(shí)代大潮,不斷推陳出新、發(fā)展壯大。

      關(guān)鍵詞:融媒體時(shí)代;播音主持;改革創(chuàng)新

      中圖分類號(hào):G222.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1005-5312(2020)18-0114-02

      一、前言

      目前,傳媒科技發(fā)展水平日新月異,這就使得全程媒體、仝息媒體、全員媒體以及全效媒體的傳播模式變成當(dāng)下傳媒行業(yè)的主要發(fā)展方向。在顛覆傳統(tǒng)輿論生態(tài)、傳播格局、傳播模式的同時(shí),也對(duì)傳統(tǒng)的新聞?lì)I(lǐng)域帶米了巨大的沖擊。運(yùn)用多種形式的媒介米達(dá)成影音、圖片以及文字等多種媒體形式共同傳播的融媒體模式開(kāi)始形成,并且逐漸演變?yōu)楫?dāng)前主要的傳播模式。

      播音主持對(duì)于信息的傳播擁有非常重要的作用,但與此同時(shí),又無(wú)法避免地受到新式傳播形式的巨大沖擊。因此,播音主持行業(yè)的發(fā)展革新也就變?yōu)楫?dāng)前傳統(tǒng)媒體業(yè)亟需解決的問(wèn)題。本文通過(guò)對(duì)融媒體環(huán)境下播音主持行業(yè)的客觀發(fā)展情況及播音主持行業(yè)發(fā)展當(dāng)中形成的諸多問(wèn)題進(jìn)行深入分析解讀,并提供相應(yīng)的發(fā)展策略,以便相關(guān)人士借鑒和參考,以期更好地促進(jìn)播音主持行業(yè)的健康發(fā)展。

      二、相關(guān)概念闡述

      (一)融媒體

      融媒體是指充分地運(yùn)用現(xiàn)有的傳播媒介,將廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等相似且互補(bǔ)的不同傳媒介質(zhì),實(shí)現(xiàn)傳播內(nèi)容、傳播范圍還有推廣宣傳等方面的高效融合,達(dá)成資源共享的新式傳播模式。

      (二)播音

      播音具有廣義以及狹義兩方面的定義。

      廣義上的播音指的是電視、電臺(tái)等傳播媒介進(jìn)行的包含相關(guān)信息(音頻、影像、圖片以及文字等相關(guān)內(nèi)容)的傳播行為。

      狹義上的播音則指的是播音員以及節(jié)目主持人通過(guò)廣播、電視等媒介采取的信息傳播行為。

      三、融媒體環(huán)境下播音主持的發(fā)展趨勢(shì)

      (一)多樣化的播音主持身份

      伴隨互聯(lián)網(wǎng)科技水平的日新月異,諸多的自媒體以融媒體平臺(tái)為基礎(chǔ),不斷地發(fā)展壯大,這就給當(dāng)前的播音主持行業(yè)帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。在綜合發(fā)展、培養(yǎng)專業(yè)人才的大環(huán)境之下,普通民眾對(duì)于相關(guān)資訊的需求逐漸向著更為多樣化、全面化的趨勢(shì)發(fā)展,再加上民眾好奇心以及對(duì)優(yōu)秀人才的崇拜心理,多元化的播音主持身份也就擁有其存在的重要意義。這就使得播音主持不僅需要掌握專業(yè)的播音以及主持技巧,還需要具備一定程度的播音主持經(jīng)歷及優(yōu)異的播音主持水準(zhǔn)。所以,播音主持的身份在融媒體時(shí)代下,自身也就變的更為多樣化。

      (二)豐富的播音主持內(nèi)容

      在融媒體發(fā)展環(huán)境下,相關(guān)資訊的傳播范圍逐漸擴(kuò)大,政府機(jī)關(guān)以及公司企業(yè)甚至是普通的民眾都可以充當(dāng)資訊的傳播人,這就讓資訊的傳播方式更為廣泛、內(nèi)容也更為多樣化,也更加提升了普通民眾對(duì)于具有趣味性、較為罕見(jiàn)以及冷門(mén)知識(shí)的好奇心理。

      近年來(lái),伴隨社會(huì)主流價(jià)值觀念不斷地深入人心,人們接受高層次教育的機(jī)會(huì)變多,這對(duì)普通民眾精神境界層次起到一定的提升作用。播音主持的內(nèi)容通過(guò)將民眾實(shí)際需求以及社會(huì)精神文明構(gòu)建的需要進(jìn)行了一定程度的結(jié)合,傳遞出了諸多的正能量,這必定會(huì)成為未來(lái)播音主持行業(yè)的主要發(fā)展方向。

      (三)多元化的播音主持平臺(tái)

      融媒體將廣播、電視、報(bào)紙、公眾號(hào)等諸多的新式傳播媒介結(jié)合起來(lái),推動(dòng)融媒體以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ),不斷地發(fā)展壯大。在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)信息科技發(fā)展的帶動(dòng)之下,因缺少科學(xué)有效的監(jiān)管體制,播音平臺(tái)的構(gòu)建門(mén)檻與成本投入較為低廉,再加上諸多風(fēng)格迥異的節(jié)目設(shè)置,愈發(fā)繁雜的播音主持平臺(tái)被構(gòu)建起米,規(guī)模大小不一,內(nèi)容良莠不齊。但是這樣混亂的局面不會(huì)保持較長(zhǎng)時(shí)間。

      其原因在于:

      一是對(duì)于受眾群體而言,只有優(yōu)秀的播音主持平臺(tái)才可以產(chǎn)生良好的觀看、收聽(tīng)體驗(yàn),受眾群體的抉擇會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)相關(guān)平臺(tái)的淘汰制度構(gòu)建以及完善;

      二是近年來(lái)我國(guó)對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的關(guān)注程度不斷提升,對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)整體的環(huán)境整頓力度明顯加大,這有助于播音主持行業(yè)的良性發(fā)展,讓播音主持在細(xì)化提升的同時(shí)推動(dòng)品質(zhì)方面的有效發(fā)展。

      四、融媒體時(shí)代下播音主持面臨的問(wèn)題

      (一)受眾分流,平臺(tái)升級(jí)

      英國(guó)的傳播學(xué)家麥奎爾提出,在當(dāng)前的傳播環(huán)境之下,受眾群體不僅僅是社會(huì)大眾當(dāng)中的部分人,而是包括能夠進(jìn)行自我抉擇的網(wǎng)絡(luò)群體、特殊民眾,以及個(gè)體信息需求較為獨(dú)特的人。這就使得在融媒體時(shí)代下,受眾的需求產(chǎn)生了“定制化”的轉(zhuǎn)變。

      除此之外,新型媒介能夠通過(guò)圖片、文字、影音等形式,在任意時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)資訊的獲取,讓受眾在資訊米源的選取上更為簡(jiǎn)便、快捷,這也讓傳統(tǒng)的傳播媒介受到了巨大的沖擊。

      (二)傳統(tǒng)播音主持模式轉(zhuǎn)變

      互聯(lián)網(wǎng)信息科技的問(wèn)世,使得傳統(tǒng)的傳播環(huán)境,擁有了更為寬松的自由程度以及互動(dòng)性,“頭部資源”“關(guān)鍵用戶”“公眾注意力”等相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)新型概念正在逐漸地替換原有的播音主持概念與傳播定義。播音主持行業(yè)由之前的“我播你聽(tīng)”逐漸發(fā)展至熱線、網(wǎng)絡(luò)等互動(dòng)溝通,再經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的更新?lián)Q代,如今已經(jīng)變成了媒體主播與網(wǎng)絡(luò)受眾群體之間實(shí)時(shí)無(wú)障礙溝通的傳播模式,常規(guī)的傳播模式從根本上發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。

      (三)人工智能發(fā)展,崗位需求轉(zhuǎn)變

      2018年,在烏鎮(zhèn)舉行的全球第五屆互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)上,新華社以及搜狗公司共同協(xié)作研發(fā)的仝世界第一個(gè)仝仿真智能型主持人正式公布于眾,在行業(yè)內(nèi)部掀起了一陣人工智能的潮流。未來(lái),在部分基礎(chǔ)信息傳播領(lǐng)域,人工智能會(huì)因其高效的工作效率、低廉的人力成本投入而被普遍地應(yīng)用在傳播領(lǐng)域當(dāng)中,傳統(tǒng)的播音主持行業(yè)的信息播報(bào)職位將會(huì)面臨巨大的轉(zhuǎn)變。另一方面,因新式科技的不斷發(fā)展,媒體節(jié)目會(huì)更多地使用新式科技來(lái)展現(xiàn)節(jié)目?jī)?nèi)容,在新式科技的輔助下,更多的節(jié)目空間得以拓展、角色豐富度得以提升,主持人對(duì)于節(jié)目的掌控、穿針引線等播音技巧將會(huì)越發(fā)減少,播音主持的重要性己不能與過(guò)往相媲美,這就使得播音主持的空間不斷被壓縮。

      五、融媒體環(huán)境下播音主持的發(fā)展策略

      (一)全面提升播音主持專業(yè)素養(yǎng)

      在融媒體時(shí)代下,雖然媒體傳播形式表現(xiàn)出多樣化發(fā)展,但不論媒介模式怎樣更新?lián)Q代,媒體節(jié)目的主要核心依舊是節(jié)目?jī)?nèi)容。對(duì)于播音主持而言,需要擁有極高的專業(yè)水準(zhǔn),才可以有效地提升傳播的實(shí)際效果,最大限度地吸引受眾群體。因此,在融媒體環(huán)境下,需要播音主持掌握與自身專業(yè)相關(guān)的文化理論知識(shí),同時(shí)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容的差異性,投入更多精力儲(chǔ)備節(jié)目所需要的知識(shí)。與此同時(shí),還需要重視心理學(xué)等方面的學(xué)習(xí)與掌握,從而更為精確、有效地把握受眾群體的心理特征,對(duì)播音主持模式、節(jié)目?jī)?nèi)容以及自身風(fēng)格特征進(jìn)行全面地提升與優(yōu)化。

      此外,還需要了解與融媒體相關(guān)的傳播科技,特別是對(duì)于文字以及影音方面的制作、優(yōu)化、剪輯等諸多信息化科技手段,通過(guò)知識(shí)面的擴(kuò)展對(duì)播音主持有全方位、創(chuàng)新性的認(rèn)識(shí),從而提高節(jié)目的制作品質(zhì)與傳播效果。

      (二)重視播音主持思維的革新

      在融媒體發(fā)展環(huán)境下,制作出優(yōu)秀的播音主持節(jié)目,需要對(duì)播音主持傳統(tǒng)思維進(jìn)行創(chuàng)新性改進(jìn)。

      一是要重視播音主持的形象思維培養(yǎng),由之前常規(guī)的文字思維逐漸向形象思維的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行轉(zhuǎn)變。在播音主持的過(guò)程當(dāng)中,不再對(duì)于之前的主持形式采取一味地照搬,而是運(yùn)用更為形象化的方式米展現(xiàn)節(jié)目整體。

      二是要重視播音主持的構(gòu)思思維鍛煉,在節(jié)目制作上,對(duì)需要播音主持的節(jié)目?jī)?nèi)容,在播送主持階段當(dāng)中的語(yǔ)速、聲調(diào)還有感情等方面采取系統(tǒng)的構(gòu)思,鍛煉播音主持的導(dǎo)演性思維,從而提升播音主持節(jié)目的整體傳播效果。

      三是要主動(dòng)發(fā)展多元化思維,脫離原有的同質(zhì)化、單一化節(jié)目播送形式,主動(dòng)面對(duì)新媒體的挑戰(zhàn),發(fā)展多元化思維,展現(xiàn)播音主持節(jié)目的革新性。

      (三)增強(qiáng)新媒介運(yùn)用率,把握融媒體傳播需求

      在融媒體環(huán)境下,提高節(jié)目制作品質(zhì)以及效果,播音主持需要重視對(duì)新媒介科技的使用與掌握,有效地利用微博、微信及相關(guān)APP等互聯(lián)網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。與此同時(shí),運(yùn)用諸多的科技手段對(duì)相關(guān)的資訊素材等采取綜合歸納、梳理、解析與使用,并將其運(yùn)用至播音主持當(dāng)中,進(jìn)而全面提升播音主持的多元化發(fā)展,提升播音主持的互動(dòng)性與感染力。

      在融媒體環(huán)境下,提高播音主持的制作品質(zhì)與實(shí)際的傳播效果,播音主持還需要重視受眾群體傳播需求方面的轉(zhuǎn)變,特別是需要順應(yīng)新媒體時(shí)代下媒介渠道的獨(dú)特性、多元性、互動(dòng)性的重要特征,敢于“換位”思考。要轉(zhuǎn)換自身和受眾群體的視角,分析與掌握受眾群體想要了解、觀看的節(jié)目?jī)?nèi)容。提升對(duì)傳播需求掌握的準(zhǔn)確性,重視大數(shù)據(jù)科技和媒體融合科技的有效利用,運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)受眾群體的實(shí)際需求采取精確的掌握,讓內(nèi)容制作和傳播更具目的性,提升播音主持內(nèi)容的匹配性。與此同時(shí),還需要充分運(yùn)用新媒體科技,有目的性地挖掘基礎(chǔ)節(jié)目素材,提升播音主持內(nèi)容深度,提高節(jié)目吸引力。

      (四)堅(jiān)持播音主持固有特質(zhì)的傳承與發(fā)揚(yáng)

      融媒體環(huán)境下,播音主持行業(yè)優(yōu)良的傳統(tǒng)也需要得到保留和傳承。具體而言,包含下列幾點(diǎn):堅(jiān)定播音主持自身的社會(huì)職責(zé)感,播音主持除了不斷地豐富節(jié)目?jī)?nèi)容之外,還需要實(shí)時(shí)地創(chuàng)新節(jié)目形式。同時(shí),播音主持的態(tài)度與觀念會(huì)直接影響和引導(dǎo)受眾群體的判斷以及輿論導(dǎo)向。

      因此,播音主持一方面要具備較強(qiáng)的社會(huì)職責(zé)感,還要擁有獨(dú)特的審美觀,這直接關(guān)系到節(jié)目整體的品質(zhì),推動(dòng)節(jié)目制作符合社會(huì)整體的價(jià)值觀念,拒絕為了標(biāo)新立異而弄虛造假,保證節(jié)目整體的真實(shí)性以及權(quán)威性。

      六、結(jié)語(yǔ)

      信息科技的日新月異,為全球的社會(huì)發(fā)展帶米了巨大的轉(zhuǎn)變。主動(dòng)接受時(shí)代發(fā)展的挑戰(zhàn),將時(shí)代沖擊變成行業(yè)發(fā)展的前進(jìn)方向,是播音主持行業(yè)目前需要面臨的主要問(wèn)題,也是媒體時(shí)代變革的重要?dú)v程。如果播音行業(yè)可以有效地解決好受眾分流、傳統(tǒng)播音主持方式轉(zhuǎn)變以及新媒介的沖擊,強(qiáng)化自身專業(yè)特質(zhì)、提高自身傳播質(zhì)量、拓展自身視野,主動(dòng)挖掘融媒體時(shí)代下龐大的受眾群體優(yōu)勢(shì),主動(dòng)投身于新式的傳播環(huán)境當(dāng)中,轉(zhuǎn)變新媒體發(fā)展策略,深度挖掘融媒體模式的傳播實(shí)力,堅(jiān)定行業(yè)的發(fā)展信念,相信在融媒體時(shí)代下,全面革新的播音主持行業(yè)一定會(huì)再度回歸大眾視野,創(chuàng)造傳播佳績(jī)。

      參考文獻(xiàn):

      [1]肖思為,蘇凡博,融媒體時(shí)代播音主持藝術(shù)教育的價(jià)值堅(jiān)守[J].青年記者,2018(23).

      [2]劉昕,融媒體時(shí)代播音主持的生存環(huán)境探究[J].文藝生活·文海藝苑,2019(001).

      [3]何云海,融媒體時(shí)代播音主持轉(zhuǎn)型升級(jí)及職業(yè)素養(yǎng)[J].赤子,2018(036).

      [4]土艷妮.融媒體視域下關(guān)于播音主持工作的思考與探究[J].西部廣播電視,2019(02).

      [5]陳姝睿.融媒體視閾下播音主持人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究[J].傳媒論壇,2019(002).

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