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      遇見未來的你

      2020-08-20 07:46:38何園竹張熳嵐陳星源
      中小學(xué)心理健康教育 2020年23期
      關(guān)鍵詞:網(wǎng)癮初中夢想

      何園竹 張熳嵐 陳星源

      〔關(guān)鍵詞〕網(wǎng)癮;夢想;初中

      【創(chuàng)作背景】

      本劇受到湖南省長沙市高新區(qū)明德麓谷中學(xué)李婉榕老師的心理課“遇見未來的你”的啟發(fā),根據(jù)學(xué)生的真實故事進行改編。兩年前,抱著嘗試的心態(tài)給學(xué)生上了“遇見未來的你”這一課,那時的一個學(xué)生后來向我反饋,他在那節(jié)課上真的看到了未來的自己,并且給自己的學(xué)習(xí)生活帶來了巨大的改變。我想,一堂好的心理課真的可以在學(xué)生心里種下一顆種子,然后慢慢生根發(fā)芽吧。因此,我們想把這個故事改編成一個心理劇,希望在更多學(xué)生的心里埋下夢想的種子,靜靜期待他們的成長。

      【劇情簡介】

      為了方便聯(lián)系,父母給剛進入初中的許星陽買了一部專屬于他的手機。然而,初一的許星陽逐漸成了父母眼中的“網(wǎng)癮少年”。放學(xué)回家后,許星陽的主要任務(wù)不再是學(xué)習(xí),而是沉迷于游戲的世界里。不管父母如何教育、勸說,許星陽都聽不進去。直到有一天,一節(jié)課、一場夢讓許星陽遇見了未來的自己,從而真正發(fā)現(xiàn)游戲世界的虛無,認(rèn)識到現(xiàn)實生活中有更為重要的事,也找回最初的夢想。

      【主要人物】

      許星陽,許星陽媽媽,心理老師,同學(xué)李園、羅小明、吳冬、謝小美、王艾,20年后的許星陽2.0

      【心理劇技術(shù)】

      本劇通過角色扮演,內(nèi)心獨白等技術(shù),呈現(xiàn)出觀眾難以察覺和感受到的主人公的真實心理活動。通過未來投射技術(shù),展現(xiàn)主人公許星陽在沉迷游戲的情況下20年后可能面對的情景,引導(dǎo)劇情進一步發(fā)展。通過多重替身技術(shù),許星陽與20年后的許星陽同時出現(xiàn),表達(dá)出主人公內(nèi)心的痛苦與沖突,將劇情推向高潮,也為之后的劇情做鋪墊。

      序幕

      旁白:我總相信,在更深更廣處,我們一定要維持著美好的心、欣賞的心,就像是春天想到百合,秋天想到蘆花,永遠(yuǎn)保持著預(yù)約的希望。

      黑暗中一束燈光。

      第一幕 沉迷:一個網(wǎng)癮少年的日常

      場景:放學(xué)回家

      道具:手機、桌椅

      旁白:背著書包的許星陽回到了家,剛放下書包,便直接拿出手機登上游戲賬號。開始了今天的第一局游戲。

      媽媽:崽啊,你怎么回來了都不作聲。今天,你們陳老師在微信群里發(fā)布了作業(yè),還說你們下周要進行期中考試了吧?(沒有得到回應(yīng),換一邊繼續(xù)說)快考試了,別玩了,先把作業(yè)寫了,好好復(fù)習(xí)吧。

      星陽動了下頭,一句話也沒有說,完全沒有搭理母親。

      媽媽:唉!(著急又無奈地走了)

      旁白:一個多小時過去了,星陽依舊沉迷在游戲的世界里。

      打游戲經(jīng)典用語及配音……

      媽媽:星陽,把游戲關(guān)了,玩了一個多小時了,夠了,該去寫作業(yè)了!聽到?jīng)]有?

      許星陽: ……(專注在游戲中沒有回應(yīng))

      媽媽:關(guān)機,聽到?jīng)]有?(加重語氣)

      許星陽:(不耐煩)哎呀,這局還沒打完??!

      媽媽:(氣沖沖地)每天回來只知道打游戲!這樣下去,怎么辦?

      許星陽:(生氣地)我說了打完這一把!煩死了!

      媽媽:(壓住脾氣)你自己看看,每天花在打游戲上的時間有多少!媽媽并不是不準(zhǔn)你玩游戲,可你玩游戲也要有度。不要一直盯著手機看,對你的眼睛不好。還有你看你最近的學(xué)習(xí)成績,年級退步了一百多名。老師最近也跟我反映,說你上課總是走神!這樣下去,你怎么會有出息!(邊說邊奪走了手機)

      被沒收手機的星陽,氣沖沖地走進房間,狠狠地摔了一下門。

      第二幕 萌芽:在心里埋下夢想的種子

      場景:心理活動課堂

      道具:課桌椅、邀請函

      心理老師:同學(xué)們,歡迎來到今天的心靈課堂。請同學(xué)們看看自己的抽屜里,是不是收到一封神秘的邀請函?(大家紛紛從抽屜里拿出邀請函,驚奇地互相對視)

      心理老師:這是一封來自20年后的邀請函,那時的世界會變成什么樣子?那時的我們在過著怎樣的生活呢?請同學(xué)們以小組為單位,演繹出20年后同學(xué)聚會的場景。(同學(xué)們迅速聚攏,開始討論)

      李園:許星陽,你覺得你20年后在干嗎啊?

      許星陽:(吊兒郎當(dāng)、桀驁不馴的口氣)我嘛,20年后應(yīng)該家里的老房子都拆遷了,分了我一筆錢還有好幾套房子。每個月收的租金夠我生活的,我就每天在家里點點外賣、睡睡懶覺、打打游戲!

      李園:你倒是想得美,20年后有沒有拆遷費都說不定呢,你再這樣吊兒郎當(dāng)下去,說不定到時候新出來的游戲裝備你都不會用了?。ù蠹液逄么笮Γ?/p>

      許星陽:切,那你們說說,20年后究竟會變成什么樣?(不服氣的語氣)

      同學(xué)們你一言我一語地開始討論起來。

      旁白:看著大家談及未來和夢想時神采飛揚的樣子,許星陽既羨慕又疑惑。

      許星陽:我的夢想是什么呢?夢想……真是一個遙遠(yuǎn)又抽象的概念啊……

      心理老師:(拍手三下,許星陽從沉思中回過神)接下來我們請一個小組的同學(xué)展示他們20年后的樣子吧?。ㄕ坡暪膭睿?/p>

      除許星陽外的五個同學(xué)上臺,做表演狀。

      旁白:(燈光聚焦在許星陽身上)許星陽看著臺上的同學(xué)們暢想著自己20年后會成為服裝設(shè)計師、宇宙黑洞研究員、太空垃圾處理師等有趣的職業(yè),想象著20年后大家其樂融融地聚在一起分享生活近況的景象。這種氛圍也感染了許星陽,于是他在自己的小世界里設(shè)想了一下自己與游戲有關(guān)的未來。

      許星陽:20年后,我應(yīng)該像比爾·蓋茨一樣成功了吧。雖然初中沒畢業(yè)就中途輟學(xué),但我還是成立了一家游戲開發(fā)公司,有自己優(yōu)秀的游戲設(shè)計開發(fā)團隊,并且在自己的帶領(lǐng)下,設(shè)計出像王者榮耀那樣備受喜愛的游戲……

      旁白:想到這里,許星陽放心地舒了口氣。

      第三幕 醒悟:遇見未來的自己

      場景:家里

      道具:床、酒桌、餐具

      旁白:放學(xué)回家后,疲憊的許星陽回到書房后不久,便進入了夢鄉(xiāng)……(躺在床上不動)

      睡夢里……

      旁白:星陽在夢里參加了二十年后的同學(xué)聚會。

      二十年后的同學(xué)聚會場景……

      李園:嘿,老同學(xué)們,好久不見!

      羅小明、吳冬、謝小美:好久不見!

      許星陽:這不是我那些同學(xué)嗎?(驚訝的樣子)

      吳冬:明哥,我記得你初一時當(dāng)著全班同學(xué)的面夸下??冢f將來要研究宇宙黑洞來著,咋樣,你目前的工作是干啥的呢?

      羅小明:哈哈,這你還記得呀!我當(dāng)下的工作的確和這有關(guān),目前在中科院做這方面的研究。20年前黑洞輪廓的照片被拍出來,從那時起,我就一心想進一步揭開黑洞的神秘面紗。如今,我們的研究團隊說不定馬上就能研究到黑洞里面的樣子了。

      謝小美:哇!看不出來,你搞科研還蠻在行的呀!來,敬你一杯。

      羅小明:(謙遜)過獎過獎了。我記得王艾初中的時候說想當(dāng)作家,(面向王艾)你的作家夢實現(xiàn)了嗎?

      王艾:說作家可不敢當(dāng),不過我現(xiàn)在有一個公眾號專欄,除了發(fā)我的連載小說,還有一些隨筆,閱讀量勉勉強強有十萬加。你們都這么優(yōu)秀,我也要努力朝自己的理想前進??!

      羅小明:唉,星陽,你今天咋不怎么說話呢?這可不像我印象中你初中時的性子哦。

      許星陽2.0尷尬地笑了笑。

      許星陽:我怎么會變成這樣!

      李園:唉唉唉,你家房子最后拆遷了沒?

      許星陽:……(抬眼看了一下李園,立馬低下頭躲閃目光)

      吳冬:(偷偷扯了李園一下)別提這件事,他們家房子壓根沒拆,現(xiàn)在還在住著呢。(低聲說)

      謝小美:星陽,我記得你初中時打游戲挺厲害的呢,依稀記得你是想往游戲開發(fā)這方面發(fā)展,有沒有設(shè)計出什么好玩的游戲?

      許星陽:(羞澀地?fù)蠐项^)這……這……還是接著說你們的事吧,我實在沒什么可說的。(低下頭)

      吳冬:(又偷偷扯住謝小美,面向其他同學(xué),八卦的樣子)他從初中開始打游戲,之后輟學(xué),高中都沒讀。后來父母下崗了,他只好出去找工作??墒巧鐣兓@么快,沒有一技之長的他也只能處處碰壁,這不現(xiàn)在只能打點零工勉強維持生活。

      李園:(做出協(xié)調(diào)的樣子)好了好了,不說這些了,為了今日的重逢,干杯!

      其他同學(xué):(齊聲)干杯?。ㄆ渌瑢W(xué)有說有笑,許星陽一人痛飲)

      旁白:看著昔日的同學(xué)們有說有笑,自己根本插不上話,聽著同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)地描述著現(xiàn)在的生活,一事無成的許星陽覺得很失落。同學(xué)會散了,(同學(xué)們退場)許星陽漫無目的地走著,不知不覺走到了樓頂。

      許星陽2.0:我曾經(jīng)覺得游戲世界是最美妙的,沉浸在那個世界,所有煩惱就都沒了??烧l知道,虛擬世界的美好終究是曇花一現(xiàn)。

      許星陽:……(對方走一步,自己跟一步,做出懊悔的樣子)

      許星陽2.0:我曾以為自己天賦聰穎,只要自己想做,就沒有什么事是做不成的??晌野压怅幪摱仍谟螒蚴澜?,錯過了最好的學(xué)習(xí)時機,現(xiàn)在什么都不會,悔之晚矣??!

      許星陽:唉!(加重后悔,想用手抓住許星陽2.0)

      許星陽2.0:我曾想成立一家自己的游戲設(shè)計公司,可我忘記初心,只是空想?yún)s從沒付諸行動。到頭來,三十多歲也只是虛度年華。(掩面哭泣)我……活下去還有什么意思?。。ㄗ龀隹v身下跳的樣子)

      許星陽:(急切地大喊)千萬不要做傻事??!不要?。?/p>

      鏡頭切換到床上。

      許星陽:不要??!不要?。◤拇采蠌椘饋恚?/p>

      許星陽:(左顧右盼、驚慌失措)原來這是夢啊……(松一口氣)

      第四幕 新生:帶著夢想重新出發(fā)

      場景:家里

      旁白:做了這個夢之后,許星陽常常陷入深深的思考中,與游戲、學(xué)習(xí)、未來相關(guān)的各種場景時常在他腦中浮現(xiàn)。突然有一天許星陽拿出手機,這一次他沒有打開王者榮耀,而是打開微信中的一個游戲群……

      許星陽:老鐵們,我決定暫時不再打王者榮耀了,也不會再玩其他的游戲了,很高興認(rèn)識你們!(屏幕出現(xiàn)聊天背景,同時把聊天內(nèi)容念出來)

      游戲友1:你怎么了?

      游戲友2:你還好吧?

      游戲友3:發(fā)生了什么事情?

      游戲友4:怎么突然不玩了?

      許星陽:很抱歉不能陪你們一起玩了,雖然很開心,但是我不希望我的未來只有游戲。我還有其他想做和應(yīng)該去做的事情,希望你們能玩得開心,但是也要記得把學(xué)習(xí)放在首位。

      說完,許星陽把手機鎖在了抽屜里。

      旁白:又到周一,在這個陽光灑滿的清晨,一切都是新的模樣,太陽在冉冉升起,樹枝上也冒出了片片綠葉。許星陽看著這些,好像是重生了一樣,心中燃起了希望和熱情。教室里,他逐漸參與到鄰桌的數(shù)學(xué)題討論中。上課時,他開始認(rèn)真地做筆記,沒有聽懂的問題也會鼓起勇氣去問老師?;@球場上,也經(jīng)常能夠看到他的身影,陽光、奔跑、跳躍、專注、汗水……這些不都是青春最美好的模樣嗎?

      感悟:

      旁白:我們總是愛幻想,未來的我們是個什么樣兒?

      心理老師:那些渙散的記憶是否會被我們遺忘。遙遠(yuǎn)的未來,注定只是幻想嗎?

      李園:(認(rèn)真地思考)那個只有我們獨演的劇本。流逝的時間,會把我們磨煉成什么樣?

      許星陽(替身):我們都追尋舒適、快樂,但短暫的快樂可能會錯失更多,而堅持付出和忍耐,卻可以獲得長久的滿足和幸福。

      許星陽:睡著的是夢,會為了它而醒來去做的才是夢想。

      合:青春是一場無休止的奔忙,總會留下顛沛流離的傷,請帶著支離破碎的夢想,向前沖!去遇見未來的自己!

      注:本劇獲得湖南省長沙市第二屆校園心理劇大賽一等獎。

      (作者單位:湖南省長沙市周南梅溪湖中學(xué),長沙,410000)

      編輯/衛(wèi) 虹 終校/張國憲

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