云南迪慶地區(qū)高中生心理健康狀況的調(diào)查研究

熊繼松

摘要：為了解迪慶地區(qū)高中生心理健康現(xiàn)狀、分析影響民族地區(qū)高中生心理健康的因素， 探討如何正確教育、引導(dǎo)民族地區(qū)高中生;特開展此研究。用SCL-90臨床癥狀自評量表，對云南省迪慶藏族自治州339名高中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，得到如下結(jié)果：（1）迪慶高中生強(qiáng)迫、人際關(guān)系、抑郁3個因子的問題檢出率比較高。（2）迪慶高中生SCL-90各癥狀因子得分顯著地高于全國青年常模。（3）迪慶各民族之間各因子之間并沒有顯著差異。（4）各項因子得分女生均要高于男生。

關(guān)鍵詞：云南迪慶;少數(shù)民族;高中生;心理健康;SCL-90

中圖分類號：G623.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ?文章編號：1003-9082（2020）07-0-01

前言

邊遠(yuǎn)少數(shù)民族學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程，實際上是兩種或兩種以上文化之間交流并融合的過程，所有影響交流的因素，都有可能對學(xué)生的心理發(fā)展產(chǎn)生影響。因此，對少數(shù)民族學(xué)生心理的研究，對民族教育發(fā)展有重要意義。

一、研究對象與方法

1.研究對象

以迪慶高中學(xué)生為調(diào)查對象。分別以學(xué)校和班級為單位采用整群抽樣的方法，收回有效問卷339份。其中男生158人，女生183人;藏族130人、納西族94人、漢族30人、傈僳族35人、其他民族50人。

2. 方法與材料

采用癥狀自評量表（SCL—90）在選取的高中生進(jìn)行團(tuán)體測試，采用不記名方式答題。

3.數(shù)據(jù)處理

運用SPSS 13.0進(jìn)行統(tǒng)計分析。

二、迪慶高中生心理健康狀況

1. 迪慶高中生心理健康總體狀況

1.1 心理健康問題檢出率

從本次調(diào)查的結(jié)果看，迪慶高中生的心理問題與全國常模基本相同。主要表現(xiàn)在強(qiáng)迫、人際關(guān)系敏感、抑郁、偏執(zhí)以及敵對等方面。

1.2 與全國青年常模比較

與全國常模相比，迪慶高中生 SCL-90各癥狀因子得分極其顯著地高于全國青年常模（ P[0.001）。

2. 迪慶高中生心理健康分類狀況

2.1 不同民族之間心理健康狀況比較

各民族高中生之間在總體均分上沒有顯著差異，從得分來看，藏族和漢族在得分上比其他民族相對要高，從因子平均分看，除了軀體化、敵意2個因子有顯著差異之外，其他因子均無顯著差異，通過進(jìn)一步分析，軀體化之間的差異僅存在于藏族于傈僳族之間，傈僳族要接近全國常模，而其他各民族要高于常模。在敵意得分中，迪慶各民族都要高于全國常模，藏族得分最高，納西族得分略低，與藏族相比有顯著差異。

2.2 迪慶高中生心理健康的性別差異比較

總體上看，迪慶高中生的心理健康在性別上有顯著差異，女生要高于男生。從因子平均分看，除偏執(zhí)外，其他各因子得分女生均要高于男生，這說明在迪慶地區(qū)的高中生中，男生的心理健康水平要好于女生。這個結(jié)果與李輝等對迪慶地區(qū)維西縣所調(diào)查得出的結(jié)果相似。

2.3 迪慶獨生和非獨生高中生心理健康狀況比較

在迪慶高中生中獨生子女與非獨生子女在總均分上有顯著差異。獨生子女在各項因子上都要低于非獨生子女。說明迪慶獨生子女的心理健康狀況要好于非獨生子女，這與現(xiàn)有研究結(jié)果相似。

三、迪慶高中生心理健康問題成因分析

造成高中生心理問題嚴(yán)重的原因是多方面的，而這些原因又相互作用、交互影響。究其原因可能主要與地域、社會、學(xué)校、家庭、經(jīng)濟(jì)文化等發(fā)展的現(xiàn)實狀況有密切關(guān)系，迪慶地區(qū)地處相對落后的云南省，即使在云南省，其經(jīng)濟(jì)也相對落后，所以本地區(qū)高中生的心理健康可能與社會環(huán)境、學(xué)校、家庭和他們自身心理素質(zhì)等因素息息相關(guān)。

1. 造成迪慶高中生總體狀況低于全國青年常模的原因分析

本研究統(tǒng)計結(jié)果顯示 9個因子上得分顯著高于常模水平，說明迪慶高中生心理健康問題較為突出。這一結(jié)果可能主要由于以下幾點原因：第一，迪慶地處邊遠(yuǎn)地區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對滯后，與外界聯(lián)系相對不足。第二，高中生正處于青少年時期，容易從一個極端走向另一個極端。第三，由于應(yīng)試教育的影響，學(xué)校對心理健康重視不夠。出現(xiàn)心理問題時得不到及時的疏導(dǎo)，從而導(dǎo)致較為嚴(yán)重的心理障礙。

2.各民族高中生之間心理健康狀況差異不明顯的成因分析

通過本研究發(fā)現(xiàn)，迪慶各民族高中生之間心理健康狀況差異不明顯，迪慶高中學(xué)生的心理健康狀況受民族文化影響較小，迪慶不同少數(shù)民族與漢族高中生的心理健康狀況無顯著差異的現(xiàn)象。

3.迪慶高中生心理健康性別差異成因分析

本研究發(fā)現(xiàn)，迪慶高中女生除了偏執(zhí)這個項目之外，其他癥狀都要比男生嚴(yán)重，說明女生的心理健康狀況比男生差。究其原因是由于文化因素導(dǎo)致女生有強(qiáng)迫、焦慮、抑郁、恐怖等心理問題。同時因為地處貧困地區(qū)，受經(jīng)濟(jì)條件的限制，女孩上學(xué)機(jī)會比男孩少，不均等的機(jī)會給女孩造成較大的心理壓力。因此要提高女生的心理健康狀況，在做好女童入學(xué)工作的同時，要加快地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，宣傳男女平等，教師應(yīng)關(guān)心女生的心理健康狀況，有針對性地開展心理健康教育。

4.迪慶獨生與非獨生高中生心理狀況差異成因分析

在人們的觀念中獨生子女的心理健康狀況要比非獨生子女差，但迪慶高中生情況正好相反，說明迪慶地區(qū)獨生子女的心理健康狀況要好于非獨生子女。 這可能和父母的教養(yǎng)方式等有關(guān)，因為獨生子女的父母一般文化水平比較高，同時孩子與家的距離近，父母的監(jiān)管力度大，導(dǎo)致這些高中生的心理問題較少。

結(jié)語

經(jīng)過對迪慶高中生心理健康狀況的分析得出如下結(jié)論：

1.迪慶高中生心理健康水平低于全國青年常模;

2.迪慶高中生心理健康問題超過中等程度（T≥3）的檢出率為5.90%，與其他研究相似;藏、納西、漢、傈僳等民族的高中生之間的心理健康水平差異不明顯;

3.迪慶高中女生的心理健康狀況顯著差于男生;獨生子女的心理健康狀況要好于非獨生子女。

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