黃鶴

中圖分類號(hào)：F241 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1674-1145（2020）05-141-02

摘 要 提升國(guó)有企業(yè)思想教育質(zhì)量，必須將思想教育和人才隊(duì)伍建設(shè)關(guān)聯(lián)起來。應(yīng)做到“四個(gè)融入”，將國(guó)有企業(yè)思想教育和人才隊(duì)伍建設(shè)的方方面面掛鉤，充分發(fā)揮思想教育對(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)的引領(lǐng)和保障作用。具體來說：要在信念教育中融入思想教育，提升干部職工思想能力；要在培訓(xùn)工作中融入思想教育，提升干部職工職業(yè)能力；要在作風(fēng)建設(shè)中融入思想教育，提升干部職工實(shí)干能力；要在創(chuàng)新工作中融入思想教育，提升干部職工創(chuàng)造能力。

關(guān)鍵詞 國(guó)有企業(yè) 思想教育 干部職工 隊(duì)伍建設(shè)

新形勢(shì)下國(guó)有企業(yè)要致力于通過思想政治工作培養(yǎng)一支思想立場(chǎng)堅(jiān)定、綜合素質(zhì)優(yōu)秀的干部職工隊(duì)伍，為企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)，使這支干部職工隊(duì)伍成為企業(yè)高質(zhì)量所倚賴的中堅(jiān)力量。國(guó)有企業(yè)應(yīng)不斷提高思想教育質(zhì)量，走高質(zhì)量思想政治工作路線，同時(shí)還要將思想教育和干部職工隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來，充分發(fā)揮思想政治工作對(duì)國(guó)有企業(yè)的引領(lǐng)和保障作用。本文主要就新形勢(shì)下如何提升思想教育質(zhì)量并做好干部職工隊(duì)伍建設(shè)展開一些初步的探討，主要從“四個(gè)融入”的角度進(jìn)行分析，希望能夠起到拋磚引玉的積極意義。

一、信念教育中融入思想教育，提升干部職工思想能力

習(xí)近平總書記對(duì)國(guó)有企業(yè)改革作出重要指示，強(qiáng)調(diào)理直氣壯做強(qiáng)做優(yōu)做大國(guó)有企業(yè)。國(guó)有企業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱，是服務(wù)民生、發(fā)展經(jīng)濟(jì)和科研創(chuàng)新的中堅(jiān)力量。國(guó)有企業(yè)要培養(yǎng)一支具備信念抱負(fù)的干部職工隊(duì)伍，要求他們成為國(guó)有企業(yè)改革攻堅(jiān)的主力軍。國(guó)有企業(yè)是黨領(lǐng)導(dǎo)的企業(yè)，干部職工應(yīng)接受理想信念教育，企業(yè)也要將理想信念教育作為人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。信念教育中應(yīng)融入思想教育，以此提升干部職工思想能力。企業(yè)在干部職工信念教育中應(yīng)做到：一是引導(dǎo)干部職工心懷未來。干部職工要對(duì)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展充滿信息，對(duì)企業(yè)的前景充滿信息。當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)的不確定性正在增加，但是國(guó)有企業(yè)一定可以在黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在全體干部職工的奮力拼搏下，實(shí)現(xiàn)逆勢(shì)增長(zhǎng)。干部職工要對(duì)心懷未來，共同努力、共克時(shí)艱，共同為企業(yè)發(fā)展壯大作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)；二是引導(dǎo)干部職工踐行初心?！皣?guó)企人”的使命是服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會(huì)，用自己的努力和汗水推動(dòng)企業(yè)進(jìn)步、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。新時(shí)代國(guó)有企業(yè)干部職工要堅(jiān)持信念，不忘初心，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)出責(zé)任擔(dān)當(dāng)[1]。企業(yè)要通過思想教育引導(dǎo)干部職工踐行初心，展現(xiàn)出新時(shí)代“國(guó)企人”的新風(fēng)貌；三是引導(dǎo)干部職工積極作為。干部職工對(duì)理想信念的追求要體現(xiàn)在日常工作中，要用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)體現(xiàn)出擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。國(guó)有企業(yè)要引導(dǎo)干部職工積極作為，即思想上樹立積極性，行動(dòng)上表現(xiàn)積極性，能夠積極主動(dòng)地完成崗位工作任務(wù)，并追求工作細(xì)節(jié)和工作質(zhì)量。任何懶惰、消極、推諉的做法都和新時(shí)代“國(guó)企人”的身份不符，干部職工應(yīng)于摒棄。

二、培訓(xùn)工作中融入思想教育，提升干部職工職業(yè)能力

國(guó)有企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展需要一支優(yōu)秀的人才隊(duì)伍，企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)干部職工培訓(xùn)工作，不斷提升干部職工的職業(yè)能力。思想教育應(yīng)全面融入培訓(xùn)工作，成為培訓(xùn)工作的一個(gè)重要組成部分，從而使干部職工在培訓(xùn)工作中端正態(tài)度、提高認(rèn)識(shí)，努力從培訓(xùn)活動(dòng)中汲取養(yǎng)分，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。思想教育在培訓(xùn)工作中的融入應(yīng)做到如下幾個(gè)方面：一是強(qiáng)化干部職工自主學(xué)習(xí)意識(shí)。企業(yè)培訓(xùn)工作能夠圍繞特定的項(xiàng)目和內(nèi)容提升干部職工的技能，但是干部職工還應(yīng)掌握更豐富、更前沿的技能，這就要求干部職工具備良好的自主學(xué)習(xí)意識(shí)，能夠圍繞崗位職責(zé)開展扎實(shí)的學(xué)習(xí)工作，實(shí)現(xiàn)進(jìn)步提升。自主學(xué)習(xí)體現(xiàn)出學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。企業(yè)應(yīng)在培訓(xùn)工作中教育干部職工樹立良好的學(xué)習(xí)意識(shí)，既要引導(dǎo)干部職工認(rèn)識(shí)到自主學(xué)習(xí)的重要性，還要鼓勵(lì)干部職工開展自主學(xué)習(xí)實(shí)踐，并為干部職工更好地開展自主學(xué)習(xí)提供平臺(tái)和幫助；二是強(qiáng)化干部職工“知行合一”思想[2]。國(guó)有企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展需要干部職工不僅僅要懂得原理，更要善于實(shí)踐，能夠?qū)⒅R(shí)運(yùn)用于崗位實(shí)踐中，做到“知行合一”?！爸泻弦弧币蟾刹柯毠ぜ纫訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)，走在前列，又要結(jié)合實(shí)踐，干在實(shí)處。企業(yè)在培訓(xùn)工作中應(yīng)教育干部職工理解“知行合一”的重大意義，能夠處理好學(xué)習(xí)和實(shí)踐的關(guān)系，既要在學(xué)習(xí)中自我提升，也要在實(shí)踐中鞏固知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)，從而培養(yǎng)起干部職工良好的時(shí)間意識(shí)；三是強(qiáng)化干部職工職業(yè)成長(zhǎng)觀念。企業(yè)的發(fā)展與干部職工的成長(zhǎng)息息相關(guān)。只有干部職工真正成長(zhǎng)了，企業(yè)才能實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。干部職工在培訓(xùn)工作中要志存高遠(yuǎn)，要認(rèn)識(shí)到每一次培訓(xùn)活動(dòng)都是自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)成長(zhǎng)的階梯，從而勤勉、認(rèn)真地投入到培訓(xùn)活動(dòng)中來。企業(yè)要通過思想教育鼓勵(lì)干部職工樹立職業(yè)成長(zhǎng)觀念，引導(dǎo)干部職工既要樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)目標(biāo)，又要一步一個(gè)腳印地去追求目標(biāo)[3]。

三、作風(fēng)建設(shè)中融入思想教育，提升干部職工實(shí)干能力

新時(shí)代國(guó)有企業(yè)需要一支作風(fēng)優(yōu)良的干部職工隊(duì)伍，他們的作風(fēng)在一定程度上能夠體現(xiàn)“國(guó)企人”的精神面貌和價(jià)值追求，是企業(yè)形象的重要組成部分。國(guó)有企業(yè)在干部職工作風(fēng)建設(shè)中應(yīng)融入思想教育，要求干部職工端正思想和認(rèn)識(shí)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)示人，展現(xiàn)出良好的風(fēng)貌。同時(shí)，作風(fēng)教育也是干部職工隊(duì)伍建設(shè)的組成部分，是人才培養(yǎng)過程不可或缺的方面，也是提升干部職工隊(duì)伍實(shí)干能力的關(guān)鍵步驟。為了更好地在作風(fēng)建設(shè)中融入思想教育，國(guó)有企業(yè)應(yīng)做到如下幾點(diǎn)：一是教育干部職工實(shí)干為先。大道至簡(jiǎn)，實(shí)干為先。 實(shí)干就是要“務(wù)實(shí)”、“篤行”[4]。干部職工要牢記初心，不馳于空想，不騖于虛聲，踏踏實(shí)實(shí)地做好崗位工作，用真抓實(shí)干體現(xiàn)出良好的工作作風(fēng)。國(guó)有企業(yè)要引導(dǎo)干部職工認(rèn)識(shí)到實(shí)干精神的意義，惟有實(shí)干才能興企、惟有實(shí)干才能發(fā)展。干部職工要樹立實(shí)干為先的精神理念，將實(shí)干作風(fēng)融入到崗位工作的方方面面，要做到抓落實(shí)、抓質(zhì)量、抓效益；二是教育干部職工責(zé)任為本。責(zé)任為本的思想理念要求干部職工認(rèn)識(shí)到責(zé)任是根本，干部職工必須牢記崗位責(zé)任，做責(zé)任的承擔(dān)者，充分體現(xiàn)出新時(shí)代“國(guó)企人”的擔(dān)當(dāng)精神。責(zé)任為本的思想理念在作風(fēng)建設(shè)中居于重要地位，任何不良作風(fēng)、形式主義在根本上都是由于責(zé)任忘于腦后所致。企業(yè)應(yīng)要求干部職工落實(shí)責(zé)任觀念，以擔(dān)責(zé)為榮，以避責(zé)為恥，踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng)；三是教育干部職工自律為基。一些干部職工在取得一些成績(jī)后，可能會(huì)在思想上有所松弛，出現(xiàn)驕傲、自滿等情緒，進(jìn)而表現(xiàn)為作風(fēng)要求不斷放松，行為失范，從而不斷走向錯(cuò)誤的道路。國(guó)有企業(yè)在干部職工人才隊(duì)伍培養(yǎng)中一定要教育干部職工樹立自律意識(shí)，必須時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，實(shí)現(xiàn)自我約束，善于在監(jiān)督下履職，從而以兢兢業(yè)業(yè)、如履薄冰的心態(tài)做好崗位工作。

四、創(chuàng)新工作中融入思想教育，提升干部職工創(chuàng)造能力

在當(dāng)前激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，國(guó)有企業(yè)必須實(shí)現(xiàn)智慧驅(qū)動(dòng)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，用創(chuàng)新手段實(shí)現(xiàn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)。國(guó)有企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵在于是否具備一支創(chuàng)新能力較強(qiáng)的干部職工隊(duì)伍。干部職工創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也是干部職工隊(duì)伍建設(shè)的重要方面。企業(yè)創(chuàng)新工作中需要融入思想教育，既要教育干部職工認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新的重要性，從而激發(fā)干部職工的創(chuàng)新積極性，又要教育干部職工認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新的漸進(jìn)性，從而引導(dǎo)干部職工在創(chuàng)新中樹立良好的心態(tài)[5]。為了更好地將思想教育融入企業(yè)創(chuàng)新工作，企業(yè)應(yīng)做到如下幾點(diǎn)：一是教育干部職工認(rèn)識(shí)創(chuàng)新本質(zhì)。創(chuàng)新的本質(zhì)就是用不同于前人的思維、方法，更好地解決實(shí)際問題，從而實(shí)現(xiàn)效益提升。干部職工要保持開放的心態(tài)，善于學(xué)習(xí)和吸收新的知識(shí)和理念，同時(shí)要保持創(chuàng)新的敏感性，能夠時(shí)刻圍繞“如何做得更好”“如何節(jié)約成本”“如何超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”等關(guān)鍵問題，尋求創(chuàng)新方案。這就要求干部職工時(shí)刻保持創(chuàng)造性，能夠自覺地在崗位工作中創(chuàng)新實(shí)踐，而不是墨守陳規(guī)、固步自封；二是教育干部職工樹立良好心態(tài)。創(chuàng)新過程中必須樹立良好的心態(tài)，這是創(chuàng)新工作的心理基礎(chǔ)。企業(yè)要教育干部職工保持謙遜的心態(tài)，要引導(dǎo)干部職工認(rèn)識(shí)到自身存在的相關(guān)不足以及企業(yè)在管理上、技術(shù)上存在的不足，從而提升創(chuàng)新動(dòng)力；企業(yè)要教育干部職工保持進(jìn)取的心態(tài)，要引導(dǎo)干部職工認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新之于企業(yè)的意義，鼓勵(lì)干部職工從創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的角度，將自身的點(diǎn)滴創(chuàng)新，匯聚成企業(yè)創(chuàng)新的洪流；企業(yè)更要教育干部職工認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新需要循序漸進(jìn)，不能一蹴而就，從而使干部職工在創(chuàng)新工作中樹立良好的心態(tài)，在創(chuàng)新之路上做到久久為功；三是教育干部職工提升創(chuàng)新能力。創(chuàng)新不是一句空話，而是需要以實(shí)際的創(chuàng)新能力為基礎(chǔ)。企業(yè)應(yīng)教育干部職工打好理論基礎(chǔ)，磨練工作技能，提升創(chuàng)新能力。從團(tuán)隊(duì)角度來說，干部職工要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，團(tuán)隊(duì)成員之間要在能力上優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從而形成一個(gè)創(chuàng)造性強(qiáng)的新型團(tuán)隊(duì)、戰(zhàn)斗型團(tuán)隊(duì)；從個(gè)體角度來說，干部職工要自我提煉，要不斷學(xué)習(xí)，補(bǔ)足短板，同時(shí)還要多多觀摩創(chuàng)新案例，并結(jié)合自己的崗位工作，探索如何更好地在工作中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新、運(yùn)用創(chuàng)新[6]。

總之，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，是否具備優(yōu)良的思想是人才認(rèn)定的標(biāo)準(zhǔn)之一。為了構(gòu)建一支高素質(zhì)專業(yè)化的干部職工隊(duì)伍，國(guó)有企業(yè)應(yīng)加大思想教育力度，將思想教育和干部職工人才隊(duì)伍建設(shè)融合起來。應(yīng)在信念教育、培訓(xùn)工作、作風(fēng)建設(shè)和創(chuàng)新工作中融入思想教育，培養(yǎng)和提升干部職工的思想能力、職業(yè)能力、實(shí)干能力和創(chuàng)造能力，從而使干部職工經(jīng)過必要的思想鍛造，不斷提升綜合能力和素質(zhì)，為國(guó)有企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。

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