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      張力之美:“寶黛共讀《西廂記》”與“黛玉獨(dú)聽《牡丹亭》”

      2020-09-10 07:22:44王玫
      今古文創(chuàng) 2020年16期
      關(guān)鍵詞:西廂記牡丹亭張力

      【摘要】 《紅樓夢(mèng)》第二十三回“寶黛共讀《西廂記》”和“黛玉獨(dú)聽《牡丹亭》”是《紅樓夢(mèng)》中描述寶黛之戀的優(yōu)美篇章。本文運(yùn)用新批評(píng)派“張力說”理論,從“外延”和“內(nèi)涵”兩個(gè)角度對(duì)“寶黛共讀《西廂記》”和“黛玉獨(dú)聽《牡丹亭》”兩個(gè)段落進(jìn)行解析,探討其情感、角色、語言各層面的張力之美。

      【關(guān)鍵詞】 張力;共讀;《西廂記》;獨(dú)聽;《牡丹亭》

      【中圖分類號(hào)】I206 ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】2096-8264(2020)16-0013-02

      “張力”一詞,最早見于物理學(xué),指物體受到兩個(gè)相反方向的拉力作用時(shí)所產(chǎn)生于其內(nèi)部而垂直于兩個(gè)部分接觸面上的互相牽引力。1937年英美新批評(píng)派理論家艾倫·退特在 《論詩的張力》一文中把張力一詞引進(jìn)了詩歌評(píng)論,他說:“我所說的詩的意義就是指它的張力,即我們?cè)谠娭兴馨l(fā)現(xiàn)的全部外展和內(nèi)包的有機(jī)整體。”他指出,詩歌是由“外延”和“內(nèi)涵”構(gòu)成的有機(jī)整體,詩歌“張力”是外延和內(nèi)涵的統(tǒng)一?!皬埩Α边@一批評(píng)術(shù)語隨后被用于包括語言、結(jié)構(gòu)、角色、情節(jié)等等在內(nèi)的文學(xué)各個(gè)層面的研究。文學(xué)張力簡(jiǎn)言之即矛盾性的統(tǒng)一,凡存在著對(duì)立沖突而又相互聯(lián)系的因素的地方,都存在張力。

      學(xué)界認(rèn)為,經(jīng)典文學(xué)作品的整體張力是匯聚了外延和內(nèi)涵各層面文學(xué)張力的統(tǒng)一體。對(duì)于我國(guó)古代文學(xué)作品來說,也可借鑒張力這種重要的理論范疇來進(jìn)行探討?!都t樓夢(mèng)》第二十三回中有兩段美輪美奐的千古絕唱,那就是“寶黛共讀《西廂記》”和“黛玉獨(dú)聽《牡丹亭》”。它也具有外延與內(nèi)涵上的張力之美,是情感、角色、語言等各層面張力之美的合一。

      一、情感張力之美

      情感的充盈與內(nèi)涵的多向度可謂創(chuàng)造情感張力的首動(dòng)力?!皩汍旃沧x《西廂記》”和“黛玉獨(dú)聽《牡丹亭》”這兩段經(jīng)典文字便以充盈的情感和內(nèi)涵的多義性構(gòu)成了強(qiáng)大的情感張力。

      豐盈的情感可謂張力生成的資源庫。唯有充滿真情的作品,方可情感充盈,引發(fā)讀者的強(qiáng)烈共鳴,而這正是形成情感張力的重要基礎(chǔ)?!都t樓夢(mèng)》之所以具有讓一代又一代人為之折服的藝術(shù)魅力,一個(gè)重要的原因就是它掙脫了古典文學(xué)作品“言志載道”的價(jià)值觀,重在寫凡俗事,言人間情。在《紅樓夢(mèng)》第二十三回中,曹雪芹以飽含情感的筆墨,濃墨重彩地展現(xiàn)了寶黛二人在大觀園春景的感召下,在《西廂記》戲文的啟迪下,二人感情由青梅竹馬的童年友誼演化為相知相許的男女情愛的變化軌跡。這不是一見鐘情式的才子佳人的風(fēng)流之情,而是建立在一致的人生觀價(jià)值觀基礎(chǔ)上的心靈之愛。唯其如此,這份情愛方能深入靈魂,超越生死,刻骨銘心。這正如寶玉所說:“等你明兒做了‘一品夫人’病老歸西的時(shí)候,我往你墳上替你馱一輩子的碑去?!闭沁@份建立在心靈相通基礎(chǔ)上的真純愛情使得作品產(chǎn)生巨大的感染力,引發(fā)了讀者的強(qiáng)烈共鳴,從而催生出強(qiáng)大的情感張力。

      情感張力還表現(xiàn)為統(tǒng)一的外延之下情感內(nèi)涵的多義性,即力求在統(tǒng)一的主題之下容納多種意義?!都t樓夢(mèng)》第二十三回的主題是“寶黛初戀”,這也是本回的情感外延。同時(shí),這一外延下又涵蓋著多種對(duì)立矛盾的情感內(nèi)涵:“寶黛共讀《西廂記》”展現(xiàn)了少男少女對(duì)純真愛情的向往與和憧憬;“黛玉獨(dú)聽《牡丹亭》”卻抒發(fā)了黛玉對(duì)未來的迷惘和不能自主的感傷情懷,這一悲一喜的情感內(nèi)涵形成了第一組情感張力?!皩汍旃沧x《西廂記》”一節(jié)既是寶黛之戀的序曲,又是“黛玉葬花”的開端,還是黛玉對(duì)向?qū)氂癜凳救蘸髿w宿的讖語;“黛玉獨(dú)聽《牡丹亭》”既寫出了黛玉鑒賞戲文的心理流程,又以“水流花謝兩無情”等詞句伏筆黛玉之死。正是通過對(duì)“寶黛初戀”這一主題外延下對(duì)立沖突的情感內(nèi)涵的多層次表達(dá),形成了強(qiáng)大的情感張力。這種多義性還體現(xiàn)為“寶黛共讀《西廂記》”與“黛玉獨(dú)聽《牡丹亭》”兩個(gè)部分在意義上的層層遞進(jìn)。由“共讀”到“獨(dú)聽”,暗示著由戀人的相伴相隨到勞燕分飛、伊人獨(dú)憔悴的悲劇性結(jié)局;由桃之夭夭到“落紅成陣”,象征著由青春的繁盛到生命隕落的深刻內(nèi)涵。內(nèi)涵指涉意義逐層深入,直指“由色到空”的哲理意蘊(yùn),揭示了人生終將歸結(jié)于“落了片白茫茫大地真干凈”的空幻真相。這種情感內(nèi)涵的多向度性和層層遞進(jìn),使整個(gè)文本空間內(nèi)的沖突多樣化、豐富化,從而生發(fā)出富于張力的情感。

      二、角色張力之美

      角色張力之美的形成有兩種途徑:一是角色內(nèi)部矛盾因素的組合,二是角色與角色的張力?!皩汍旃沧x西廂”和“黛玉獨(dú)聽?wèi)蛭摹边@兩段經(jīng)典文字既體現(xiàn)了角色內(nèi)部的張力之美,也體現(xiàn)了角色之間的張力之美。我們先來看角色內(nèi)部張力的形成。本回中,女主角林黛玉便充分展示了她性格中的矛盾因素。“寶黛共讀《西廂記》”時(shí),我們看到了少女情竇初開時(shí)展露出來的青春與嬌艷,詩意與柔情,這個(gè)時(shí)候的黛玉是沉浸在初戀喜悅中的青春少女的形象?!镑煊癃?dú)聽《牡丹亭》”時(shí),我們又看到了一個(gè)對(duì)未來感到無力和悲哀,對(duì)人生充滿幻滅感的柔弱絕望的古代貴族女性形象。這種角色內(nèi)部多種矛盾性格因素的對(duì)立與沖突使得林黛玉這個(gè)角色內(nèi)在精神更為充盈豐滿,具有震撼人心的悲劇力量。

      角色張力形成的第二種兩種途徑是由角色與角色之間的對(duì)立沖突而產(chǎn)生的張力。“寶黛共讀《西廂記》”一節(jié)中,寶玉和黛玉面對(duì)愛情萌生所展現(xiàn)出來的性格沖突就非常明顯。寶玉顯然更為幼稚、坦率和樂觀,他表達(dá)愛情的方式更為簡(jiǎn)單直接,從不過多考慮愛情的結(jié)局。黛玉則多了幾分矜持、憂郁與冷靜,她對(duì)于二人未來的思考顯然更為深刻和清醒。寶玉借《西廂記》“我就是個(gè)‘多愁多病身’,你就是那‘傾城傾國(guó)貌’”向黛玉表達(dá)愛慕,雖是嬉語,卻是真情。黛玉聽了,卻紅了眼圈,要告訴舅舅、舅母去。這顯然是用大家閨秀的矜持來掩飾內(nèi)心真實(shí)的情感波瀾。作者正是通過“一嬉一惱”“一真一假”兩種截然相反的情感表達(dá)方式來揭示寶玉和黛玉各自不同的性格特征。這種角色之間性格的對(duì)立與沖突也是促進(jìn)文學(xué)張力生成的重要?jiǎng)恿Α?/p>

      三、語言張力之美

      語言張力是組成文學(xué)張力系統(tǒng)的關(guān)鍵部分。語言所生發(fā)的多重意義和新奇效果等無限所指與有限能指的語言外延之間的對(duì)立與沖突是促發(fā)語言張力生成的重要因素。正如巴赫金所說:“決定文本即表述的兩個(gè)因素:它的主旨意圖(意圖)及這一主旨的實(shí)現(xiàn),這兩個(gè)因素的動(dòng)態(tài)關(guān)系,它們之間的斗爭(zhēng),這種斗爭(zhēng)決定著文本的性質(zhì)”,言(語言)意(主旨意圖)之間的斗爭(zhēng)促發(fā)了語言張力的生成?!皩汍旃沧x《西廂記》 ”和“黛玉獨(dú)聽《牡丹亭》 ”的語言張力之美主要表現(xiàn)在兩方面:一是語言的省凈與意義的豐富;二是語言的新奇與意義的精妙。

      省凈的語言風(fēng)格,即言簡(jiǎn)意賅,通過有限的語言、詞匯與組合原則去表現(xiàn)無限的客觀世界與心靈世界。以“黛玉獨(dú)聽《牡丹亭》 ”為例:

      偶然兩句吹到耳內(nèi),明明白白,一字不落,唱道是:“原來姹紫嫣紅開遍,似這般都付與斷井頹垣?!绷主煊衤犃耍挂彩指锌p綿,便止住步側(cè)耳細(xì)聽。

      ……又側(cè)耳時(shí),只聽唱道:“則為你如花美眷,似水流年……”林黛玉聽了這兩句,不覺心動(dòng)神搖。

      又聽道:“你在幽閨自憐”等句,益發(fā)如醉如癡,站立不住。便一蹲身坐在一塊山石子上,細(xì)嚼“如花美眷,似水流年”八個(gè)字的滋味。

      忽又想起前日見古人詩中有“水流花謝兩無情”之句,再又有詞中有“流水落花春去也,天上人間”之句,都一時(shí)想起來,湊聚在一處。仔細(xì)忖度,不覺心痛神癡,眼中落淚。

      上述文字可謂以“不全”寫“全”“意則期多,字唯期少”的典范。黛玉為何感慨纏綿?又為何心動(dòng)神搖?如醉如癡?甚而心痛神癡,眼中落淚?作者并沒有一一作答,而是將深厚的意蘊(yùn)包孕在簡(jiǎn)潔的文字中,留給讀者無盡遐想的空間,為人物的命運(yùn)軌跡做了富有啟示性的指示。第二十七回中的“埋香冢飛燕泣殘紅”便是承接此回“寶黛共讀《西廂記》”中的“葬花”和“黛玉獨(dú)聽《牡丹亭》”中的“落淚”,來進(jìn)一步揭示黛玉的悲劇性命運(yùn)。這與古代文論中的“言有盡而義無窮”一樣,皆著意于文字本身的簡(jiǎn)練干凈,賦予有限的能指以無限的所指。

      富于張力的語言的另一方面體現(xiàn)就是語言的新奇與意義的精妙。以“寶黛共讀《西廂記》 ”一節(jié)為例,可謂句句皆奇語,處處皆妙語,庚辰本的批注便是力證。

      寶玉一回頭,卻是林黛玉來了,肩上擔(dān)著花鋤,鋤上掛著花囊,【側(cè)批曰:真是韻人韻事!】

      林黛玉道:“撂在水里不好。你看這里的水干凈,只一流出去,有人家的地方臟的臭的混倒,仍舊把花遭塌了。那畸角上我有一個(gè)花冢,【庚辰側(cè)批:好名色!新奇!葬花亭里埋花人?!?/p>

      寶玉著了急,向前攔住說道:“好妹妹,千萬饒我這一遭,原是我說錯(cuò)了。若有心欺負(fù)你,明兒我掉在池子里,教個(gè)癩頭黿吞了去,變個(gè)大忘八,等你明兒做了‘一品夫人’病老歸西的時(shí)候,我往你墳上替你馱一輩子的碑去。”【庚辰側(cè)批:雖是混話一串,卻成了最新最奇的妙文?!泊耸男迈r?!场?/p>

      說的林黛玉嗤的一聲笑了……一面笑道:“一般也唬的這個(gè)調(diào)兒,還只管胡說。呸,原來是‘苗而不秀,是個(gè)銀樣鑞槍頭’?!薄靖絺?cè)批:〔更借得妙!〕】

      上文用“韻人韻事”“新奇”來表達(dá)葬花一事的奇異,用“最新最奇”“新鮮”來形容寶玉誓言的新奇;用“借得妙”來贊譽(yù)黛玉還擊寶玉之語的精妙。作者打破常規(guī),通過運(yùn)用戲曲等通俗化文學(xué)語言,獨(dú)出心裁地對(duì)“韻人韻事韻語”進(jìn)行描述,這就使語言變得新奇和陌生化,并生發(fā)出精妙的意義和深刻的內(nèi)涵,從而賦予文本新的刺激性,促發(fā)了文學(xué)張力的生成。

      參考文獻(xiàn):

      [1](清)曹雪芹.紅樓夢(mèng)[M].北京:人民文學(xué)出版社,2008.

      [2](美)艾倫·退特.“新批評(píng)”文集[C].趙毅衡編選.天津:百花文藝出版社,2001.

      [3](清)劉熙載.藝概[M].上海:上海古籍出版社,1987.

      [4](清)李漁.隨筆全集[M].成都:巴蜀書社,2003.

      [5]巴赫金.巴赫金全集[M].石家莊:河北教育出版社,1998.

      作者簡(jiǎn)介:

      王玫,女,漢,四川宜賓人,江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)際教育學(xué)院講師,博士研究生,研究方向:唐宋文學(xué)。

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