楊亞君

摘要：時(shí)代飛速發(fā)展，社會(huì)也發(fā)生了巨大變化。目前我國(guó)技工類院校在為社會(huì)培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才方面起到了十分重要的作用，并對(duì)培養(yǎng)國(guó)家后備勞動(dòng)者與各項(xiàng)專業(yè)技能十分擅長(zhǎng)。隨著教育的改革，越來(lái)越多的技工類院校更加注重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)，這有利于為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的、全面發(fā)展的高技能技術(shù)人才。本文針對(duì)技工學(xué)校思想政治教育提出可行性策略并進(jìn)行分析。

關(guān)鍵詞：技工學(xué)校;思想政治;教育;探析

習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)上的講話深刻指出，要激勵(lì)更多勞動(dòng)者特別是青年人走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路，培養(yǎng)更多高技能人才和大國(guó)工匠。技工學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生的過(guò)程中，應(yīng)樹(shù)立正確的辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹(shù)人，以培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的綜合型人才。思想政治教育作為素質(zhì)教育的核心內(nèi)容，其重要性不言而喻。學(xué)校的思想政治教育與道德建設(shè)水平，關(guān)乎我國(guó)未來(lái)勞動(dòng)者的綜合素質(zhì)及社會(huì)文明進(jìn)步。所以，要不斷創(chuàng)新方式方法，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作。

一、建立德育工作的目標(biāo)體系

思想政治教育工作是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要求思想政治工作者要具備淵博的知識(shí)、寬大的胸懷及堅(jiān)韌的毅力。在從事思想政治教育工作時(shí)，要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，求真務(wù)實(shí)，社會(huì)在不斷變化，思想政治教育也要推陳出新。學(xué)校的德育教育有著十分豐富的內(nèi)容，涵蓋了學(xué)校教育的很大部分[1]，建立、健全技工類院校德育工作目標(biāo)體系十分重要。當(dāng)前在學(xué)校教育中，素質(zhì)教育尤為重要，而開(kāi)展德育教育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分之一，德育教育貫穿于學(xué)校的整個(gè)教學(xué)過(guò)程以及學(xué)生日常生活中的各個(gè)方面，并滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育當(dāng)中。技工學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，首先要建立德育工作目標(biāo)體系。這其中包含成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組起著領(lǐng)導(dǎo)和決策作用，可以從根本上推進(jìn)德育教育的實(shí)施，保證德育教育工作的順利進(jìn)行。其次，學(xué)校要明晰各類人員的思想政治教育職責(zé)，引導(dǎo)全體教職員工充分參與到學(xué)生的思想政治教育中。班主任作為培養(yǎng)學(xué)生思想政治教育工作的先行者，起到很大的作用，要制定班級(jí)工作計(jì)劃并定期召開(kāi)班會(huì)，發(fā)揮班干部作用處理學(xué)生學(xué)習(xí)及生活上的重大問(wèn)題。此外，教師要加強(qiáng)家校聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的日常行為規(guī)范，樹(shù)立良好班風(fēng)，將思想政治教育蘊(yùn)含于各類教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中。技工學(xué)校的教育目的是培養(yǎng)能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為生活實(shí)際運(yùn)用的技能實(shí)用人才，即培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能。教師將德育教育貫穿于學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，在教會(huì)學(xué)生技能的同時(shí)，引導(dǎo)他們形成良好的職業(yè)道德，著力培養(yǎng)符合社會(huì)需要的綜合型技能人才。

二、完善思想政治教育的工作機(jī)制

在對(duì)技工學(xué)校學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的時(shí)候，要堅(jiān)持以人為本的指導(dǎo)思想，不斷完善思想政治教育評(píng)估體系。學(xué)校可以開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)，依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，結(jié)合其生活行為習(xí)慣、人際交往能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、合作意識(shí)等進(jìn)行評(píng)估調(diào)查，幫助學(xué)生清晰地認(rèn)識(shí)自己并引導(dǎo)其改正不足。就學(xué)校而言，在平時(shí)的教育教學(xué)中，應(yīng)該將思想政治教育放在首位，在教育過(guò)程中發(fā)揮全體教職員工的積極作用，組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理。同時(shí)學(xué)校還要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。在具體實(shí)踐的過(guò)程中，教師要引導(dǎo)學(xué)生利用這些規(guī)章制度來(lái)管理自身，從而達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的目的[2]。

三、優(yōu)化思想政治工作的手段方法

在學(xué)校，開(kāi)展德育教育及思想政治教育，需要教師掌握正確的方法，針對(duì)不同學(xué)生也要采用不同方法。首先，教師要用一顆真心感化學(xué)生，好的思想政治教育工作者必須具備心理學(xué)知識(shí)。技工類院校學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，一些學(xué)生在心理上容易產(chǎn)生問(wèn)題，例如意志低迷、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足等，這些問(wèn)題與學(xué)習(xí)壓力、家庭環(huán)境、社會(huì)因素以及學(xué)生個(gè)人性格都有一定的聯(lián)系。所以，作為技工類院校的教育者要做好學(xué)生的心理訴求傾聽(tīng)，與學(xué)生交朋友，引導(dǎo)其解決生活和學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。技工類院校的學(xué)生大都處于青少年時(shí)期，思想政治教育不是一個(gè)一蹴而就的過(guò)程。教師開(kāi)展教育應(yīng)該循序漸進(jìn)，要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，從而促進(jìn)思想政治教育[3]。其次，教師可以進(jìn)行賞識(shí)教育，教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)并對(duì)其進(jìn)行鼓勵(lì)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)，幫助他們找到適合自己的領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)人生理想。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，其思想道德水平?jīng)Q定著未來(lái)國(guó)家的思想道德水平。在技工類院校開(kāi)展思想政治教育是十分重要的一項(xiàng)舉措，在青少年的教育培養(yǎng)中，學(xué)校要強(qiáng)化措施，合理引導(dǎo)學(xué)生，注重實(shí)際效果，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。

參考文獻(xiàn)：

[1]李洪明.新時(shí)代背景下技工學(xué)校思想政治工作守正創(chuàng)新對(duì)策研究[J].職業(yè)，2017（30）：37-38.

[2]劉衍銘.如何加強(qiáng)新時(shí)代技工學(xué)校學(xué)生思想政治教育研究[J].青年與社會(huì)，2018（21）：82-83.

[3]宋朝陽(yáng).中職技工學(xué)生思想政治教育淺談[J].中國(guó)農(nóng)村教育，2019（35）：7-8.

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