摘 要：采用新聞話語(yǔ)分析法對(duì)《人民日?qǐng)?bào)》有關(guān)郎平的新聞報(bào)道進(jìn)行分析，總結(jié)其不同時(shí)期的媒介形象，探討其媒介形象與女排精神建構(gòu)之間的關(guān)系，提出新時(shí)期建構(gòu)二者的實(shí)質(zhì)性建議。運(yùn)動(dòng)員生涯的郎平是為國(guó)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和頑強(qiáng)拼搏的女排精神的代表；初次執(zhí)教中國(guó)女排和美國(guó)女排時(shí)，郎平發(fā)展和延伸了女排精神的內(nèi)涵，使女排精神增加了在逆境中不折不撓、永不言棄和追求卓越的特征；再次執(zhí)教中國(guó)女排，郎平成為女排精神的傳承者，將女排精神注入新一代的中國(guó)女排中。新時(shí)期，郎平的媒介形象應(yīng)重視其個(gè)性特點(diǎn)，女排精神的建構(gòu)應(yīng)確定新網(wǎng)狀多代表，大眾媒體要對(duì)郎平和中國(guó)女排保持客觀真實(shí)的態(tài)度。

關(guān)鍵詞：郎平；女排精神；媒介形象

中圖分類號(hào)：G206 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2020）08-0041-03

一、引言

自1951年成立以來，中國(guó)女排有過五連冠的豐功偉績(jī)，也有過狀態(tài)的持續(xù)低迷，但始終如一的是永不言棄、團(tuán)結(jié)一心和敢于拼搏的女排精神。郎平無(wú)論是作為中國(guó)女排的隊(duì)員還是主教練，甚至擔(dān)任美國(guó)女排主教練期間，她都和女排精神有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

體育承載著國(guó)家強(qiáng)盛、民族振興的夢(mèng)想，女排精神仍舊是我們這個(gè)時(shí)代所需要的。因此，我們需要分析郎平職業(yè)生涯不同時(shí)期的媒介形象，并探討其媒介形象和女排精神的建構(gòu)存在怎樣的聯(lián)系，為新時(shí)期郎平媒介形象和女排精神建構(gòu)提出實(shí)質(zhì)性建議。

二、研究方法

本文采用范戴克的新聞話語(yǔ)分析法，從《人民日?qǐng)?bào)》1978年至2020年這42年間對(duì)郎平的新聞報(bào)道中選擇6篇具有代表性的典型樣本，分別進(jìn)行宏觀層面的新聞圖示分析、微觀層面的文本主題敘述及推導(dǎo)分析以及從引述的角度分析相關(guān)報(bào)道的風(fēng)格與修辭手法，研究《人民日?qǐng)?bào)》所塑造的郎平媒介形象與女排精神建構(gòu)的關(guān)系。[1]

三、郎平媒介形象與女排精神建構(gòu)

（一）1973—1986年運(yùn)動(dòng)員生涯：女排精神的代表者

引語(yǔ)作為一種重要的修辭手法，同時(shí)也是重要的消息來源。事件的直接參與者是首要的消息來源，其在新聞可信度和可靠性的修辭等級(jí)中都處在較高的位置。樣本1《我國(guó)女排七戰(zhàn)七捷體現(xiàn)了敢于斗爭(zhēng)善于斗爭(zhēng)精神》[2]和樣本2《女排英雄的心聲》[3]這兩篇新聞報(bào)道都通過引述郎平賽前和賽后的原話來突出其熱愛祖國(guó)、決心奉獻(xiàn)祖國(guó)的精神和重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作的品質(zhì)。

宏觀主題是通過命題族群在宏觀過程的規(guī)則和策略中不斷刪略、概括和組構(gòu)從而集合實(shí)現(xiàn)的。在樣本3《希望在汗水中》[4]中有一段關(guān)于郎平的描寫，就是通過新聞事件、背景、細(xì)節(jié)、新聞故事、結(jié)果等類型的子命題來闡釋“郎平即使在普通的發(fā)球訓(xùn)練時(shí)都十分頑強(qiáng)”這一命題，最終使郎平頑強(qiáng)拼搏的宏觀命題深入人心。[5]

改革開放初期，盡管中國(guó)經(jīng)濟(jì)有了一定的發(fā)展，但國(guó)際地位仍然不高。體育作為國(guó)家形象和民族精神的象征被賦予了重大的歷史使命。此時(shí)，如何建構(gòu)女排精神成了大眾媒體工作的重中之重，而運(yùn)動(dòng)員的媒介形象就是建構(gòu)女排精神的重要因素。初登世界賽場(chǎng)就表現(xiàn)優(yōu)異，拿下優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的郎平成為時(shí)代偶像，因此，《人民日?qǐng)?bào)》選擇將郎平的媒介形象圍繞女排精神的特質(zhì)塑造和傳播，郎平成為女排精神的代表。[6]

（二）1995—1998年首次擔(dān)任中國(guó)女排主教練：女排精神的發(fā)展者

通過對(duì)樣本4《征戰(zhàn)亞城 女排重現(xiàn)英雄氣 定格銀牌 遺憾不掩冠軍志》[7]的新聞圖示建構(gòu)，我們可以得到圖1。

主要事件是新聞文本最核心的內(nèi)容，背景主要用于補(bǔ)充主要事件。這場(chǎng)比賽的背景是一場(chǎng)“公認(rèn)并自認(rèn)為實(shí)力不如對(duì)手”的比賽，對(duì)手是“當(dāng)今世界排壇最成熟的勁旅”，他們有著強(qiáng)大的陣容和一個(gè)遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。如此種種，都突出了中國(guó)女排處在十分艱難的環(huán)境中。而就是在這樣低迷的背景下，主要事件中描寫的比賽過程并不是比分懸殊的接連落敗，而是中國(guó)女排先勝一局并且隨后兩局里都有過平分和領(lǐng)先的情況。主要事件和背景的充分結(jié)合，使中國(guó)女排即使在逆境中仍舊不折不撓、永不言棄的形象躍然紙上。賽后兩位主教練的口頭反應(yīng)更加穩(wěn)固了中國(guó)女排的形象。

通過對(duì)本篇報(bào)道的標(biāo)題、主要事件、背景和結(jié)論等新聞圖示要素的分析，并結(jié)合時(shí)代背景可以發(fā)現(xiàn)，由于女排成績(jī)下滑和網(wǎng)絡(luò)信息大潮導(dǎo)致人們的注意力分散，這個(gè)時(shí)期媒體和中國(guó)女排之間更多的是一種平視狀態(tài)下的交流，[8]新聞報(bào)道中沒有出現(xiàn)顯著突出的人物，更多的是以中國(guó)女排集體的形象出現(xiàn)，中國(guó)女排從神壇上的完美隊(duì)伍回歸到了普通運(yùn)動(dòng)隊(duì)的形象，對(duì)于中國(guó)女排，媒體有贊賞、有批評(píng)、有鼓勵(lì)。[9]

郎平作為巔峰時(shí)期女排精神的代表人物，在這個(gè)階段，她不再是女排精神的突出典型，郎平的形象也回歸到了一個(gè)普通運(yùn)動(dòng)隊(duì)的教練，她的任務(wù)是帶領(lǐng)整個(gè)中國(guó)女排在逆境中堅(jiān)定信念、臥薪嘗膽創(chuàng)造更好的成績(jī)。郎平的個(gè)人媒介形象融入了中國(guó)女排這支隊(duì)伍中，并成為其中的核心，使中國(guó)女排這支隊(duì)伍進(jìn)一步發(fā)展了女排精神的內(nèi)涵。

（三）2005—2008年擔(dān)任美國(guó)女排主教練：女排精神的延伸者

2008年北京奧運(yùn)會(huì)上中美女排的“和平大賽”成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，接下來筆者以樣本5《完全不同的身份 同樣出色的答卷》[10]為例，探討這篇報(bào)道是如何通過微觀層面的命題集合實(shí)現(xiàn)宏觀主題的。

這篇新聞報(bào)道提出了一個(gè)宏觀命題——郎平始終追求卓越，通過“作為美國(guó)女排主教練的郎平追求卓越”“作為中國(guó)女排隊(duì)員的郎平追求卓越”“作為中國(guó)女排教練的郎平追求卓越”這3個(gè)微觀層面的命題，進(jìn)而闡釋了宏觀命題的意義。在每一個(gè)微觀命題下，又用若干個(gè)不同類型的子命題來印證命題的正確性。

可以看到，在這個(gè)時(shí)期有關(guān)郎平的新聞報(bào)道呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：第一，郎平的媒介形象始終與其在中國(guó)女排運(yùn)動(dòng)員和主教練時(shí)期進(jìn)行聯(lián)系和對(duì)比；第二，重視郎平個(gè)人形象描繪，對(duì)于美國(guó)女排只在郎平的教練視角下作簡(jiǎn)單介紹。郎平作為曾經(jīng)女排精神的代表者，在這個(gè)階段，其媒介形象仍然沒有切斷和中國(guó)女排的聯(lián)系，但是不再以中國(guó)女排的身份建構(gòu)，而是從個(gè)人角度延伸女排精神。

（四）重新?lián)沃袊?guó)女排主教練：女排精神的傳承者

筆者對(duì)樣本6《五星紅旗，我為你拼搏（直擊里約）》[11]進(jìn)行新聞圖示建構(gòu)（具體方式同樣本4），可以看出，本篇報(bào)道的新聞圖示以“概述（標(biāo)題和導(dǎo)語(yǔ)）——情景（情節(jié)和背景）——評(píng)價(jià)（口頭反應(yīng)和評(píng)論）”的模式展開，其中“歷史”和“前事件”這兩個(gè)新聞圖示要素出現(xiàn)頻次最高，也在塑造郎平媒介形象和建構(gòu)女排精神上發(fā)揮了重大作用。

前事件是以前發(fā)生的事情，并且可能在同一家報(bào)紙前面已經(jīng)報(bào)道過，具有歷史性。本篇報(bào)道的前事件包括郎平的賽前準(zhǔn)備和戰(zhàn)術(shù)安排，能夠看出她將信心和勇氣注入這支年輕的球隊(duì)的同時(shí)，也體現(xiàn)了其頑強(qiáng)拼搏，在低迷時(shí)不折不撓、永不放棄的女排精神。

女排精神的歷史傳承性能通過歷史事件很好地體現(xiàn)出來。歷史事件指的是過去幾年，而不是幾天或幾星期前發(fā)生的事件。無(wú)論是雅典奧運(yùn)會(huì)決賽的逆轉(zhuǎn)大戲還是郎平執(zhí)教3年來中國(guó)女排的強(qiáng)勢(shì)復(fù)蘇，始終如一的是在逆境中不折不撓、永不言棄的女排精神；無(wú)論是1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)的郎平還是2016年里約奧運(yùn)會(huì)的新一代“鐵榔頭”朱婷，她們都成了女排精神的象征符號(hào)。

在郎平重新?lián)沃袊?guó)女排主教練之后的相關(guān)新聞報(bào)道中，郎平?jīng)]有丟失女排精神，讀者仍然可以在她身上看到中國(guó)女排在輝煌和逆境中體現(xiàn)出的寶貴品質(zhì)。同時(shí)，在這一時(shí)期的報(bào)道中，郎平更多地以言傳身教的方式將女排精神傳承給新一代的女排姑娘們。我們也可以看到，新時(shí)期的女排精神在每一位中國(guó)女排隊(duì)員身上都得以體現(xiàn)。

四、結(jié)語(yǔ)

經(jīng)過對(duì)《人民日?qǐng)?bào)》有關(guān)郎平相關(guān)報(bào)道的話語(yǔ)分析，我們可以看到運(yùn)動(dòng)員生涯的郎平是為國(guó)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和頑強(qiáng)拼搏的女排精神的代表；初次執(zhí)教中國(guó)女排和美國(guó)女排時(shí)，郎平發(fā)展和延伸了女排精神的內(nèi)涵，使女排精神增加了在逆境中不折不撓、永不言棄和追求卓越的特征；再次執(zhí)教中國(guó)女排，郎平成為女排精神的傳承者，將女排精神注入新一代的中國(guó)女排中。

郎平和女排精神已經(jīng)進(jìn)入歷史傳承期，對(duì)她們媒介形象的建構(gòu)方式也應(yīng)該有更進(jìn)一步的探討。首先，對(duì)于主教練郎平的媒介形象塑造不應(yīng)該只從技戰(zhàn)術(shù)角度出發(fā)，還需要重視其賽場(chǎng)之外的個(gè)性特點(diǎn)；其次，在中國(guó)女排新時(shí)期，媒體應(yīng)該找到女排精神的新代表，并且新時(shí)期女排精神的代表應(yīng)該是網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的多代表，從而體現(xiàn)出女排精神作為整體精神力量存在；[12]最后，近年來中國(guó)女排成績(jī)逐步回升，無(wú)論是對(duì)郎平個(gè)人還是中國(guó)女排，新聞報(bào)道都要保持客觀真實(shí)的態(tài)度，對(duì)待進(jìn)步積極鼓勵(lì)，對(duì)待問題嚴(yán)肅指出。只有這樣，中國(guó)女排才能真正成為向世界展示中國(guó)體育的名片，女排精神才能真正鼓舞每一個(gè)中國(guó)人在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征程中發(fā)揮力量。

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作者簡(jiǎn)介：林天昊（1999—），男，福建福州人，本科在讀，研究方向：體育新聞學(xué)。