融媒體環(huán)境下傳統(tǒng)媒體編輯的跨界意識培養(yǎng)研究

摘 要：隨著時代的不斷發(fā)展以及各類新興科學(xué)技術(shù)的不斷涌現(xiàn)，我國的傳統(tǒng)媒體格局已經(jīng)被完全打破，正式進(jìn)入了新興媒體與原有媒體共融互動的融媒體時代。在融媒體環(huán)境的影響下，傳統(tǒng)媒體編輯正在面臨諸多考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。本文分析與探究融媒體環(huán)境下傳統(tǒng)編輯如何培養(yǎng)優(yōu)秀的跨界意識，并提出一些合理的建議，以供參考。

關(guān)鍵詞：融媒體；傳統(tǒng)媒體編輯；跨界意識；培養(yǎng)策略

中圖分類號：G206 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2020）08-0171-02

一、引言

當(dāng)今社會，人民群眾在物質(zhì)生活需要得到充分滿足之余，已經(jīng)越來越向往和追求精神層面的滿足，對各種信息的需求量之大以及需求欲望之強(qiáng)烈超乎想象。傳統(tǒng)的信息傳播模式不僅速度較慢，而且效果不佳，已經(jīng)不能滿足人民群眾的精神需求。[1]許多新興媒體借此機(jī)會，利用自身特有的優(yōu)勢，迅速搶占了媒體市場的主流位置，并且實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展和推廣，使融媒體時代全面來臨。在當(dāng)前融媒體大環(huán)境的影響下，各類媒體之間相互交流、相互促進(jìn)，不斷創(chuàng)新和升級信息傳播方式與途徑。我國當(dāng)前對新舊媒體的融合以及協(xié)同發(fā)展極為重視，并且相應(yīng)提出了一系列的規(guī)章制度，為跨界合作提供相應(yīng)的指導(dǎo)和規(guī)范，同時也為融媒體背景下傳統(tǒng)媒體編輯充分培養(yǎng)跨界意識提供了極為有力的支持。

二、由全媒體到融媒體所展現(xiàn)出的傳播新特質(zhì)

（一）融媒體時代下的傳播理念更加多元化

當(dāng)前階段，科技不斷進(jìn)步，信息時代給予了新興媒體極大的發(fā)展空間和優(yōu)質(zhì)的發(fā)展條件。人民群眾對傳媒的態(tài)度和觀念也在不斷地轉(zhuǎn)變，并且對一些新媒體產(chǎn)生了極大的興趣以及依賴性。如今，新興媒體與傳統(tǒng)媒體互相依存、互相影響，都在不斷完善和創(chuàng)新，尋求進(jìn)一步的發(fā)展。[2]融媒體大背景下，信息傳播的渠道與方式變得更加豐富、多元，信息數(shù)量也在不斷增加?，F(xiàn)如今，面對競爭如此激烈的市場體系，傳統(tǒng)媒體想要與時俱進(jìn)，緊跟時代腳步，全面創(chuàng)新與發(fā)展，就必須在日常工作中不斷借鑒與參考新興媒體的發(fā)展思路和發(fā)展策略，并且自身也應(yīng)積極開創(chuàng)與應(yīng)用各種各樣的新媒體平臺，其目的就是提高關(guān)注度與影響力。

在此前相當(dāng)長的一段時間里，傳統(tǒng)媒體在整個信息傳播過程中姿態(tài)較高，且不太考慮和重視受眾的感受和想法，受眾無法真正與之互動、參與到信息轉(zhuǎn)播的過程中，被動地接收各類信息，導(dǎo)致傳統(tǒng)媒體的受關(guān)注度越來越低。加上傳統(tǒng)媒體受各種因素和條件限制，從策劃到內(nèi)容制作都較為單一、呆板，民眾的信心逐漸喪失，許多受眾逐漸放棄和遠(yuǎn)離傳統(tǒng)媒體。這些狀況無疑為傳統(tǒng)媒體的繼續(xù)發(fā)展帶來了巨大的障礙和阻力。如今步入融媒體時代，傳統(tǒng)媒體顯然已經(jīng)充分認(rèn)識到了自身不足，更加重視人民群眾接收信息時的感受，并且有的放矢地不斷開展各類改進(jìn)工作，力爭為受眾提供一個最佳的信息傳播平臺，充分調(diào)動人民群眾的參與性與積極性。

（二）全新的碎片化閱讀方式大行其道

以往的信息傳播方式與途徑，整體呈現(xiàn)出極為明顯的單一化和模式化。民眾通常只能集中借助傳統(tǒng)媒體來獲取想要得到的信息。然而當(dāng)前融媒體時代全面到來，諸多新興媒體不斷涌現(xiàn)，受眾擁有了多種多樣的信息渠道。自此，受眾不再拘泥于從傳統(tǒng)媒體平臺獲取信息，而是追求更加豐富廣闊的平臺。

并且，當(dāng)前階段的民眾對信息的閱讀呈現(xiàn)出極為明顯的碎片化趨勢。[3]對新興媒體而言，傳播信息的主體為手機(jī)、平板電腦等先進(jìn)的設(shè)備，其傳播無疑比傳統(tǒng)媒體更加方便、迅速、省時，并且與人們快節(jié)奏的生活完美契合，已經(jīng)得到了廣泛好評以及認(rèn)可。值得一提的是，新興媒體的另外一大明顯優(yōu)勢就是可以充分借助各類大數(shù)據(jù)平臺對受眾的愛好進(jìn)行分析、歸納和整合，使所推送和傳播的信息更加個性化，這無疑使受眾深感親切與受重視，認(rèn)同感增強(qiáng)。

三、融媒體環(huán)境下傳統(tǒng)媒體編輯有效培養(yǎng)跨界意識的策略

（一）通過跨媒體完善傳統(tǒng)媒體

融媒體環(huán)境下，傳統(tǒng)媒體編輯在日常的編輯工作中必須加強(qiáng)和重視對新興媒體各種優(yōu)點(diǎn)的借鑒，并且正視自身存在的不足之處，積極采取相應(yīng)的措施與策略進(jìn)行創(chuàng)新與改善，確保自身能夠在競爭中占據(jù)一個較為有利的位置，實(shí)現(xiàn)健康穩(wěn)定的發(fā)展。傳統(tǒng)媒體編輯在日常的編輯工作中必須注重跨界意識的有效培養(yǎng)，不斷提升個人編輯水平和業(yè)務(wù)能力，積極學(xué)習(xí)與借鑒各種先進(jìn)的新媒體編輯思路和編輯手法，最大限度地滿足融媒體環(huán)境下的各項(xiàng)信息傳播發(fā)展需求?？陀^而言，在當(dāng)前融媒體背景下，傳統(tǒng)媒體編輯應(yīng)當(dāng)充分了解和掌握新興媒體在日常編輯過程中的工作重點(diǎn)和工作方向，培養(yǎng)自身的線上編輯能力，可以結(jié)合各種先進(jìn)的移動設(shè)備開展多元的信息傳播工作。[4]

（二）充分借助互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)了解受眾需求

新興媒體相較于傳統(tǒng)媒體所擁有的一個不可否認(rèn)的巨大優(yōu)勢就是：在日常進(jìn)行的每一次信息推送過程中，新興媒體都會充分利用和借助大數(shù)據(jù)平臺對用戶以往的閱讀習(xí)慣以及閱讀興趣進(jìn)行分析，隨后有的放矢地推送以及更新信息，這種推送方式無疑更加具有針對性和專屬性，不但能夠確保推送信息的質(zhì)量，還有利于獲得受眾的信任與支持。

相比之下，傳統(tǒng)媒體編輯則通常采取先入為主的編輯理念與編輯思路，在對諸多信息內(nèi)容的篩選中，以主觀判斷以及主流媒體作風(fēng)為基礎(chǔ)，并沒有對民眾的需要和喜好進(jìn)行一定的分析和探究，結(jié)果必然導(dǎo)致信息傳播效果差強(qiáng)人意，在與新興媒體的市場競爭中處于劣勢。

基于此，現(xiàn)階段的傳統(tǒng)媒體編輯在日常編輯工作中應(yīng)充分學(xué)習(xí)與利用互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)，全面對用戶的喜好與需求進(jìn)行綜合的分析與評定，隨后結(jié)合客戶需求來合理調(diào)整自身工作，力爭使自己所制作和傳播的信息內(nèi)容可以最大限度地被受眾認(rèn)可，在融媒體大環(huán)境下提高媒體影響力的同時，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)媒體突破性的進(jìn)步。[5]

（三）傳統(tǒng)媒體編輯應(yīng)樹立以受眾為本的理念

傳統(tǒng)媒體在過去的信息傳播各個環(huán)節(jié)中始終堅(jiān)持單向信息傳播方式——傳播以及播報(bào)信息之后即完成任務(wù)，沒有為受眾提供一個可以表達(dá)自身訴求與個人看法的平臺，導(dǎo)致受眾只能被動接收信息，無法參與到信息傳播的過程中，其關(guān)注度與關(guān)注興趣必然大幅度下滑。而在當(dāng)前的融媒體環(huán)境下，受眾可以成為許多主流信息的制造者與傳播者，同時仍扮演著信息接收者的角色，可以說是“一人分飾多角”。受眾能夠借助手機(jī)以及其他移動設(shè)備進(jìn)行信息的傳播，全面參與各類信息內(nèi)容的制定、選擇以及發(fā)布等環(huán)節(jié)，這種情況無疑使當(dāng)前信息傳播的速度迅猛提升。鑒于此況，傳統(tǒng)媒體編輯必須結(jié)合實(shí)際，積極轉(zhuǎn)變自身的編輯理念，樹立以受眾為本的觀念，在不斷提高個人工作能力的同時，全面提高信息的傳播質(zhì)量與速度，從而得到更多的支持與關(guān)注，促進(jìn)傳統(tǒng)媒體持續(xù)健康發(fā)展。

四、結(jié)語

融媒體大背景下，傳統(tǒng)媒體編輯跨界意識的培養(yǎng)可謂“任重而道遠(yuǎn)”。傳統(tǒng)媒體編輯必須轉(zhuǎn)變觀念、調(diào)整思路，采用科學(xué)、合理的全新編輯策略與手法，借鑒新媒體的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，克服自身缺點(diǎn)和不足，力爭使傳統(tǒng)媒體的編輯工作得到質(zhì)的提升。

參考文獻(xiàn)：

[1] 趙浩玲.融媒體新聞編輯創(chuàng)新意識與融合能力提升探討[J].西部廣播電視，2018（10）：158-159.

[2] 翟慧.融媒體時代廣播節(jié)目編輯應(yīng)具備的素養(yǎng)和能力[J].傳媒論壇，2018，1（07）：46+48.

[3] 黃儷.移動互聯(lián)網(wǎng)時代新媒體編輯的新聞?wù)霞记裳芯縖J].新媒體研究，2017，3（10）：135-136.

[4] 韓強(qiáng).淺談融媒體環(huán)境下傳統(tǒng)媒體編輯的跨界意識培養(yǎng)[J].新聞研究導(dǎo)刊，2019，10（18）：134+136.

[5] 王昱.融媒體環(huán)境下傳統(tǒng)媒體編輯的跨界意識培養(yǎng)[J].新聞研究導(dǎo)刊，2015，6（22）：121.

作者簡介：咸光淵（1979—），男，吉林延吉人，本科，記者，研究方向：廣播電視。