摘要：《豐收漁歌》作為李自立的經(jīng)典創(chuàng)作。作曲家李自立在創(chuàng)作中選取南海波濤為創(chuàng)作背景，以汕尾漁歌為素材，采用小提琴演奏的方式，表現(xiàn)了漁民們出海捕魚(yú)、豐收歸來(lái)時(shí)的喜悅情景。筆者主要圍繞樂(lè)曲特征對(duì)作品《豐收漁歌》展開(kāi)分析。通過(guò)本論文的分析，不僅有利于更多的小提琴愛(ài)好者了解與學(xué)習(xí)此樂(lè)曲，也能進(jìn)一步促進(jìn)小提琴演奏者們對(duì)于如何演繹中國(guó)樂(lè)曲這一問(wèn)題有了更詳細(xì)的了解。

關(guān)鍵詞：獨(dú)奏小提琴;汕尾漁歌;音樂(lè)分析

一、《豐收漁歌》作者簡(jiǎn)介：及創(chuàng)作背景

李自立，出生于1938年，1963年于湖北藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)。李自立教授經(jīng)歷了新中國(guó)成立前后的社會(huì)變遷，在他跌宕起伏的人生中，音樂(lè)夢(mèng)想是他從未放棄過(guò)的。李自立教授出生于戰(zhàn)亂年代，成年之后的部隊(duì)經(jīng)歷，更是加深了李自立教授的音樂(lè)機(jī)緣。艱苦的部隊(duì)生活使他具備了堅(jiān)強(qiáng)的斗志與強(qiáng)大的膽識(shí)，在部隊(duì)的經(jīng)歷使他在進(jìn)入和平年代后立志為中國(guó)的音樂(lè)事業(yè)開(kāi)辟出一片新天地。

在“文革”特殊的時(shí)代背景下，小提琴獨(dú)奏曲的創(chuàng)作以陳鋼，李自立等人的創(chuàng)作最為突出。1972年，李自立先生去汕尾采風(fēng)創(chuàng)作，為了體驗(yàn)漁民們的日常生活，他隨漁民們一同出海，天氣不好碰上了八級(jí)風(fēng)浪，他們所乘坐的小船在海浪間顛簸起伏，驚心動(dòng)魄。風(fēng)平浪靜之后，漁民們開(kāi)始一網(wǎng)網(wǎng)撈起隨海浪上來(lái)的活蹦亂跳的魚(yú)兒，陽(yáng)光照耀著廣闊無(wú)垠的海面，這幅美麗的景象深深地留在了李自立先生的腦海中。接著就創(chuàng)作出了這首豐收漁歌。

二、《豐收漁歌》中的“汕尾漁歌”元素

1.汕尾漁歌曲調(diào)特點(diǎn)分析

顯而易見(jiàn)，汕尾漁歌是一種根據(jù)地域來(lái)確定的民歌方式，流行于廣東汕尾一帶，體現(xiàn)了粵東地區(qū)獨(dú)特化的民族曲風(fēng)。根據(jù)歷史考究，汕尾漁歌最早起源于宋代，主要采用口語(yǔ)相傳唱的方式來(lái)進(jìn)行記載，呈現(xiàn)出典型的藝術(shù)風(fēng)格及濃郁的地方特色。

在曲式結(jié)構(gòu)上，汕尾漁歌整體以簡(jiǎn)約化為主，強(qiáng)調(diào)收尾之間的相互對(duì)應(yīng)，曲式大多是由四個(gè)樂(lè)句構(gòu)成的“樂(lè)段曲式”，歌詞格式多為七言四句體，結(jié)構(gòu)十分工整，多用比興的修辭手法，多以漁民熟悉的魚(yú)、鳥(niǎo)、船以及海浪等物象作比興。詞、韻、旋律、村字、主干音、落尾音具有固有的特點(diǎn)。

2.汕尾漁歌在《豐收漁歌》中的運(yùn)用研究

在研究曲目《豐收漁歌》中，保留了許多經(jīng)典的汕尾漁歌的元素，比如在曲目的開(kāi)篇環(huán)節(jié)，以四句一段的曲式結(jié)構(gòu)來(lái)體現(xiàn)出汕尾漁歌獨(dú)特的曲風(fēng)，四句之間旋律一致，彼此之間相互對(duì)稱，運(yùn)用到恰到好處。

諸如這種四句一段的曲式風(fēng)格，在整部作品《豐收漁歌》中得到了較多的體現(xiàn)。這種融合汕尾漁歌元素的作品，使得當(dāng)?shù)貪O民在聽(tīng)覺(jué)上增加了認(rèn)同感，也間接增加了傳唱度。

李自立先生在進(jìn)行作曲時(shí)，結(jié)合自身思想對(duì)《豐收漁歌》作出了一些改變，打破了原有漁歌傷感、纏綿的情調(diào)特征，融入小提琴的演奏特點(diǎn)，使得整個(gè)漁歌給人一種煥然一新的感覺(jué)，更加開(kāi)放、熱情及開(kāi)放，是中西元素融合的成功驗(yàn)證。

相對(duì)于其他類型的漁歌器樂(lè)樂(lè)曲，比如（漁舟唱晚），《豐收漁歌》還具有一個(gè)明顯的特點(diǎn)，它更具有濃郁的海洋生活氣息，因?yàn)樗鑼?xiě)了很多海上波濤起伏的場(chǎng)景?！敦S收漁歌》在主題內(nèi)容的選取上，打破了傳統(tǒng)僅僅描述湖上景色的單一模式，融入了作曲家自身的理解，使得音樂(lè)內(nèi)容更加多元化，通過(guò)強(qiáng)弱的對(duì)比來(lái)使得層次更加飽滿，旋律跌宕起伏，給人一種音程增加的感知體驗(yàn)，收獲良好的效果。

三、演奏技法分析

1.稍夸張的波音與裝飾音

第15小節(jié)處的波音和裝飾音要做稍夸張的處理，把第一拍的波音延長(zhǎng)一些，接著把第二拍的兩個(gè)八分音符弱化，第三拍的裝飾音相對(duì)拖長(zhǎng)，符點(diǎn)四分音符強(qiáng)揉弦，并做一個(gè)小小的漸強(qiáng)，這樣處理可以與后半拍的八分音符在聽(tīng)覺(jué)上有“切分節(jié)奏”效果，連貫下一句。這里的處理十分重要，需要做到自然不做作。第33小節(jié)，第一拍的四個(gè)十六分音符速度漸慢的同時(shí)要加以強(qiáng)調(diào)，揉弦不斷，在聽(tīng)覺(jué)上要有一種似斷非斷的感覺(jué)。接著第三拍回原速，裝飾音依然做拉長(zhǎng)處理在聽(tīng)覺(jué)上形成“切分節(jié)奏”。

2.雙音樂(lè)段的清晰線條

雙音樂(lè)段的旋律是由主題旋律發(fā)展而來(lái)，這一段是原創(chuàng)汕尾漁歌的改寫(xiě)，但節(jié)奏是歡快并富有彈性的。音樂(lè)表現(xiàn)的是漁民們出海捕魚(yú)，收獲頗豐，載歌載舞的場(chǎng)面。該樂(lè)段最明顯的特征是節(jié)奏出現(xiàn)了明顯變化，出現(xiàn)了3/4、2/4的混合拍子。在演奏時(shí)，最應(yīng)該注意的地方是重音的變換和強(qiáng)調(diào)，在每小節(jié)第一拍的第一個(gè)音符上和切分音的位置做重音演奏，如48小節(jié)，第一拍的雙音e和切分雙音ae需要重音強(qiáng)調(diào)。重音的演奏需要右手加快弓速的同時(shí)左手強(qiáng)揉弦，這樣才能演奏出該段稍快、富有彈性的音樂(lè)感覺(jué)。在49小節(jié)處，我們可以將弓法做一點(diǎn)小小的改變，在下弓連弓的基礎(chǔ)上快速的回弓一次，變成雙下弓的演奏方式，這樣做可以使旋律更加富有彈性，更符合樂(lè)段主題。此段后面類似的旋律弓法都用雙下弓的形式來(lái)演奏。這一段還需注意弓段的使用，弓子集中在下半段，要演奏的有力干脆。

3.輕巧的拋弓

80到83小節(jié)這四小節(jié)，右手用拋弓的弓法，需要將拋弓的力度及高度控制到位，并且由弱漸強(qiáng)。由MP到MF，力度不斷加強(qiáng)、音樂(lè)情緒的不斷上升，全曲從84小節(jié)到91小節(jié)是音符最密集難度最大的部分。這一段的16分音符都要用跳弓演奏，速度要快。右手跳弓的高度要控制好，太低跳不起來(lái)，太高速度又達(dá)不到要求，并且力度要控制均勻，聽(tīng)起來(lái)要有很強(qiáng)的顆粒感。因此在演奏時(shí)需要交代清楚。

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作者簡(jiǎn)介：鄒雨佳（1997.2-），女，湖南常德，碩士研究生，研究方向小提琴表演。

（湖南師范大學(xué) 長(zhǎng)沙市岳麓區(qū) 410006）