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      家庭護(hù)理對(duì)預(yù)防小兒近視問(wèn)題及推動(dòng)兒童眼健康的探討

      2020-09-10 07:22:44黃生賢
      醫(yī)學(xué)食療與健康 2020年15期
      關(guān)鍵詞:家庭護(hù)理

      黃生賢

      【摘要】目的:研究分析家庭護(hù)理對(duì)預(yù)防小兒近視問(wèn)題及推動(dòng)兒童眼健康的應(yīng)用效果。方法:選擇2020年1月~2020年6月期間我社區(qū)兒科保健接收的400例眼保健兒童為研究對(duì)象,將400例兒童按照隨機(jī)分組的方式分為對(duì)照組和研究組,各200例,對(duì)照組僅對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行健康宣教,研究組實(shí)施家庭護(hù)理,觀察兩組近視發(fā)生率及斜視、弱視、眼外傷等眼病發(fā)生率,并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)。結(jié)果:研究組近視發(fā)生率為1.00%,對(duì)照組為5.50%,研究組斜視、弱視、眼外傷等眼病發(fā)生率為1.50%,對(duì)照組為6.00%,研究組近視、眼病發(fā)生率均低于對(duì)照組(P<0.05)。結(jié)論:家庭護(hù)理可有效預(yù)防小兒近視,并可有效降低斜視、弱視、眼外傷等眼病發(fā)生率,在推動(dòng)兒童眼健康方面具有顯著意義,臨床使用價(jià)值高,值得應(yīng)用推廣。

      【關(guān)鍵詞】小兒近視;兒童眼健康;家庭護(hù)理;近視發(fā)生率;眼病發(fā)生率

      [中圖分類號(hào)]R778.11 ? [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A ? [文章編號(hào)]2096-5249(2020)15-0-02

      兒童時(shí)期是兒童視力發(fā)展的敏感時(shí)期,該階段易出現(xiàn)近視、斜視、弱視等眼病,兒童抵御外界侵襲能力較弱,若受到眼病侵襲,不僅對(duì)兒童生活質(zhì)量造成影響,同時(shí)將可能嚴(yán)重影響其視力發(fā)育,甚至導(dǎo)致其視力永久性喪失[1]。因此,在兒童期對(duì)其及早干預(yù)十分重要。以往在兒童生長(zhǎng)發(fā)育中,家長(zhǎng)對(duì)眼健康方面重視度欠缺,兒童無(wú)眼保健意識(shí),導(dǎo)致近視發(fā)生率明顯增長(zhǎng),對(duì)兒童日常活動(dòng)與生活造成了嚴(yán)重不良影響[2]。家庭護(hù)理是一種較為特殊的護(hù)理方式,可有效突出家庭作用,發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)小兒的影響力,進(jìn)而有效實(shí)現(xiàn)預(yù)防小兒近視和推動(dòng)兒童眼健康的作用。基于此,本研究探討分析了家庭護(hù)理對(duì)預(yù)防小兒近視問(wèn)題及推動(dòng)兒童眼健康的效果,現(xiàn)具體介紹如下。

      1 資料與方法

      1.1一般資料 選擇2020年1月~2020年6月期間我社區(qū)兒科保健接收的400例眼保健兒童為本次研究對(duì)象,將400例兒童按照隨機(jī)分組的方式分為對(duì)照組(200例,男100例,女100例,年齡0~3歲,平均年齡2.58±0.41歲)和研究組(200例,男101例,女99例,年齡0~3歲,平均年齡2.49±0.52歲)。納入標(biāo)準(zhǔn):①行眼部保健檢查者;②對(duì)本次研究知情并同意參與者。排除標(biāo)準(zhǔn):①合并嚴(yán)重精神障礙者;②依從性差者;③交流存在明顯障礙者。兩組兒童一般資料比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),可作對(duì)比研究。

      1.2方法 (1)對(duì)照組僅對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行健康宣教,告知家長(zhǎng)日常用眼習(xí)慣,防控措施等,指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)兒童進(jìn)行監(jiān)督,(2)研究組實(shí)施家庭護(hù)理,由護(hù)理人員進(jìn)行走訪,與兒童家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)有效溝通,了解兒童生長(zhǎng)情況,并為其提供近視預(yù)防措施、眼保健知識(shí)等,督促家長(zhǎng)對(duì)兒童進(jìn)行管理督促,隨時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo),具體預(yù)防措施和眼保健知識(shí)如下:①預(yù)防近視措施。保持良好的用眼習(xí)慣,日常讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)應(yīng)端正,做到以下規(guī)范,眼睛與課本距離保持一尺,身體與書(shū)桌距離一拳,手與筆尖距離一寸,囑家長(zhǎng)對(duì)兒童日常學(xué)習(xí)姿勢(shì)進(jìn)行提醒和糾正;不在臥床、走路、乘車時(shí)看書(shū),不斜著、躺著看書(shū),不在移動(dòng)環(huán)境下看書(shū);減少藍(lán)光輻射,適當(dāng)限制看手機(jī)、電腦、電視等電子產(chǎn)品時(shí)間,每次不宜超過(guò)40min,每周應(yīng)控制在3h內(nèi),近距離用眼時(shí),應(yīng)每隔45~50min休息10~15min,休息時(shí)眺望遠(yuǎn)方;多數(shù)情況下,視力下降和光線不佳有較為密切的關(guān)系,室內(nèi)光線應(yīng)充足,寫(xiě)字、看書(shū)的光線不宜過(guò)去強(qiáng)或過(guò)暗,不宜在陽(yáng)光直射下看書(shū),晚上看書(shū)、看電視、上網(wǎng)時(shí)不可關(guān)燈;增加戶外運(yùn)動(dòng),每天保證2h的戶外運(yùn)動(dòng),每周保證不少于10h;保持充足睡眠和合理的飲食、鍛煉,每天睡眠時(shí)間應(yīng)超過(guò)8h,指導(dǎo)兒童進(jìn)行適當(dāng)鍛煉,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)應(yīng)攝入充足,均衡,可多攝入富含維生素A的食物,如胡蘿卜、雞蛋、牛奶、蔬菜等;定期至醫(yī)院進(jìn)行視力篩查,早產(chǎn)兒尤其需進(jìn)行早期視力篩查,發(fā)現(xiàn)減退及時(shí)糾正治療。②眼保健知識(shí)。對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行眼保健知識(shí)健康教育,若存在眼病家族史,兒童一周歲前需接受眼科醫(yī)生檢查,2~3歲時(shí),全面檢查雙眼視覺(jué)、視力和眼球健康狀態(tài)等,提醒家長(zhǎng)觀察兒童眼睛異常情況,如無(wú)法注視眼前物體、無(wú)法追隨燈光轉(zhuǎn)動(dòng)眼球、瞇眼視物、歪頭看電視、兩眼位置不正常、眼球不自主晃動(dòng)、畏光、易流淚、紅眼、眼球大小異常等,若發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)就診,指導(dǎo)家長(zhǎng)日常生活中注意小兒用眼衛(wèi)生,對(duì)兒童經(jīng)常使用的玩具、毛巾等物品進(jìn)行清潔消毒,教育小兒不要用臟手揉搓眼睛,積極預(yù)防紅眼病、沙眼的發(fā)生,對(duì)兒童進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)兒童自我保護(hù)意識(shí),避免眼外傷的發(fā)生。

      1.3觀察指標(biāo) 對(duì)所有兒童進(jìn)行隨訪,觀察兩組近視發(fā)生率及斜視、弱視、眼外傷等眼病發(fā)生率,并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

      1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 使用SPSS19.0軟件分析數(shù)據(jù),采用χ2檢驗(yàn),以率(%)表示,P<0.05表示數(shù)據(jù)差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

      2 結(jié)果

      研究組近視發(fā)生率為1.00%,對(duì)照組為5.50%,研究組斜視、弱視、眼外傷等眼病發(fā)生率為1.50%,對(duì)照組為6.00%,研究組近視、眼病發(fā)生率均低于對(duì)照組(P<0.05)。詳細(xì)結(jié)果見(jiàn)下表1。

      3 討論

      兒童時(shí)期是眼睛發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,有研究指出,兒童視力發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期為0~3歲,同時(shí)該時(shí)期兒童免疫力和抵御外界侵襲的能力均較為低下,極易出現(xiàn)近視、斜視、弱視等眼部疾病,兒童時(shí)期的眼部疾病對(duì)兒童視力發(fā)育具有極大危害,若不采取早期及時(shí)有效的干預(yù),甚至可導(dǎo)致兒童眼睛終身殘疾,對(duì)兒童身心健康和生活質(zhì)量造成嚴(yán)重不良影響[3]。因此需盡早對(duì)兒童進(jìn)行干預(yù)預(yù)防。

      家庭護(hù)理是臨床中較為特殊的一種護(hù)理方式,該護(hù)理模式以家庭為中心,由護(hù)理人員、家長(zhǎng)和兒童共同參與,借助護(hù)理人員的專業(yè)知識(shí)指導(dǎo),可持續(xù)提升家長(zhǎng)對(duì)兒童眼健康和眼部疾病的認(rèn)知程度以及對(duì)預(yù)防知識(shí)和日常眼保健知識(shí)的掌握程度,家庭護(hù)理模式下方便家長(zhǎng)對(duì)兒童日常習(xí)慣進(jìn)行直接管理和糾正,方便護(hù)理人員直接指導(dǎo),進(jìn)而有效預(yù)防了近視的發(fā)生,保障了兒童眼健康,促進(jìn)兒童健康生長(zhǎng)[4]。

      本研究可見(jiàn)家庭護(hù)理在兒童眼健康中是切實(shí)有效的,對(duì)推動(dòng)兒童眼健康具有重要意義,分析原因:家庭護(hù)理幫助兒童樹(shù)立良好的用眼習(xí)慣,并囑家長(zhǎng)對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督糾正,從而有效降低了近視發(fā)生率,同時(shí)告知家長(zhǎng)定期帶兒童到醫(yī)院行眼科檢查,并觀察兒童眼部異常情況,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)就診,指導(dǎo)家長(zhǎng)注意小兒用眼衛(wèi)生,增強(qiáng)兒童自我保護(hù)意識(shí),進(jìn)而有效降低了斜視、弱視和眼外傷等眼病發(fā)生率。

      綜上所述,將家庭護(hù)理應(yīng)用于小兒近視和眼保健中效果顯著,可有效預(yù)防小兒近視,并可有效降低斜視、弱視、眼外傷等眼病發(fā)生率,在推動(dòng)兒童眼健康方面具有顯著意義,臨床使用價(jià)值高,值得應(yīng)用推廣。

      參考文獻(xiàn)

      [1] 葉麗萍. 角膜塑形鏡在青少年近視防治中的應(yīng)用及護(hù)理分析[J]. 世界中醫(yī)藥,2017, 22(24): 255-256.

      [2] 肖輝. 角膜塑形鏡用于青少年近視防治中的效果和臨床護(hù)理體會(huì)[J]. 世界中醫(yī)藥, 2017, 31(12): 212-212.

      [3] 劉靈琳, 吳崢崢, 楊吟. 青少年近視防控的研究進(jìn)展[J]. 中國(guó)斜視與小兒眼科雜志, 2018, 26(04): 43-47.

      [4] 趙蓓, 姜麗莉, 姜小璐, 等. 家庭護(hù)理對(duì)預(yù)防小兒近視的運(yùn)用探討[J]. 醫(yī)學(xué)信息, 2019, 32(2): 364-365.

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