• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      “體態(tài)律動”與“合唱”內(nèi)涵特征價值研究

      2020-09-10 07:22:44范柳柳
      紅豆教育 2020年11期
      關(guān)鍵詞:體態(tài)律動小學(xué)音樂教育合唱

      范柳柳

      【摘要】“體態(tài)律動”原名是達(dá)爾克羅茲體態(tài)律動學(xué),是瑞士音樂家達(dá)爾克羅茲所創(chuàng)造的音樂教育體系,達(dá)爾克羅茲所創(chuàng)造的體態(tài)律動學(xué)主要是為了幼童所創(chuàng)造的學(xué)習(xí)音樂的教育體系,體態(tài)律動學(xué)不僅僅是讓幼童們通過發(fā)音去學(xué)習(xí)音樂,體態(tài)律動學(xué)是全面調(diào)動學(xué)習(xí)音樂的幼童們的聽覺與幼童們的四肢,達(dá)爾克羅茲體態(tài)律動學(xué)主要是為了讓學(xué)生們?nèi)ジ惺芤魳?,讓學(xué)生們根據(jù)音樂的節(jié)奏、速度、感情等變化有控制的做出可以與之相對應(yīng)的動作,這樣既能培養(yǎng)學(xué)生么的樂感,還能從側(cè)面加強(qiáng)學(xué)生們的自信心。體態(tài)律動學(xué)與合唱的有效結(jié)合,能夠提升整個合唱團(tuán)隊(duì)的水平,同時能夠幫助學(xué)生們培養(yǎng)良好的樂感。筆者旨在通過本文去探究“體態(tài)律動與合唱的內(nèi)涵特征價值”。

      【關(guān)鍵詞】體態(tài)律動;合唱;小學(xué)音樂教育

      引言

      隨著新課改的逐步推進(jìn),社會大眾更注意孩子們的全面發(fā)展,不僅僅在乎學(xué)生們的智力發(fā)展,也更加注重學(xué)生們在藝術(shù)方面的發(fā)展,越來越多的孩子參與到音樂的學(xué)習(xí)之中,對于學(xué)生們在音樂方面的發(fā)展,音樂學(xué)科的教學(xué)者們使用“體態(tài)律動學(xué)”幫助學(xué)生們提升學(xué)生們的音樂素養(yǎng),在學(xué)校的合唱中,教學(xué)者們采用體態(tài)律動學(xué)教學(xué)更能提升整個合唱隊(duì)的音樂素養(yǎng)水平。音樂教師通常會通過“體態(tài)律動學(xué)”教學(xué)方法去培養(yǎng)學(xué)生們的樂感,從側(cè)面提升學(xué)生們的音樂素養(yǎng)水平。

      一、“體態(tài)律動”與“合唱”的內(nèi)涵

      體態(tài)律動是現(xiàn)代音樂教師在教學(xué)授課時常采用的一種教學(xué)方法,體態(tài)律動是由瑞士的一位音樂家達(dá)爾克羅茲所創(chuàng)造的對于學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的教育體系模式,體態(tài)律動學(xué)是讓學(xué)生們通過聽音樂,隨著音樂中的節(jié)奏、速度、情感去有控制的做出一些動作,隨音樂而動,通過這種方法去培養(yǎng)學(xué)生們的樂感與學(xué)生們的音樂素養(yǎng)水平。

      “合唱”是指學(xué)生們集體演唱,合唱要求學(xué)生們的單一聲部音的高度統(tǒng)一,要求聲部旋律和諧,對于學(xué)生們演唱水平的整體性有較高的要求。

      “體態(tài)律動”與“合唱”的有效結(jié)合能夠幫助音樂教學(xué)者們?nèi)ヌ嵘铣獔F(tuán)隊(duì)的整體水平,能夠培養(yǎng)學(xué)生們的樂感,讓學(xué)生們通過自己的感受去領(lǐng)略音樂的魅力所在。

      二、體態(tài)律動學(xué)在小學(xué)合唱中的價值探究

      新課改之后,學(xué)生們的德智體美勞的全面發(fā)展逐步受到大家的關(guān)注,更多的學(xué)生選擇音樂學(xué)科去作為自己的藝術(shù)方面的發(fā)展,對于小學(xué)生們的音樂藝術(shù)教育,小學(xué)時期正是學(xué)生們學(xué)習(xí)音樂的黃金啟蒙時期,音樂教學(xué)者們要采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法與教育體系去幫助學(xué)生們提升學(xué)生們的音樂素養(yǎng)水平。關(guān)于當(dāng)代小學(xué)生們的合唱藝術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀,筆者主要從以下幾方面分析。

      (一)培養(yǎng)學(xué)生的樂感

      體態(tài)律動學(xué)主要是讓學(xué)生們通過聽音樂,根據(jù)音樂中的節(jié)奏、速度與所表達(dá)的感情去有控制的抖動四肢,做出與之相對應(yīng)的動作。合唱對于整個合唱隊(duì)的整體音樂素養(yǎng)水平要求是很高的,有效的體態(tài)律動學(xué)教學(xué)對于提升學(xué)生們的樂感是很有必要的。通過學(xué)生們對于音樂的感受,讓學(xué)生們?nèi)硇牡耐度氲揭魳分?,提升學(xué)生們的樂感,體態(tài)律動學(xué)不是單純的教音樂、學(xué)音樂,是讓學(xué)生們結(jié)合身體的動作,把樂曲的感情化為具體的動作、節(jié)奏和聲音,讓學(xué)生,們結(jié)合動作去感受音樂,培養(yǎng)樂感。

      (二)增強(qiáng)合唱團(tuán)隊(duì)的節(jié)奏旋律

      很多音樂教學(xué)者們都能夠認(rèn)識到節(jié)奏旋律對于整個音樂合唱團(tuán)隊(duì)的重要性,節(jié)奏旋律是合唱的靈魂,同時,節(jié)奏旋律也是合唱團(tuán)隊(duì)中最難把控的一個重要因素,通過達(dá)爾克羅茲的體態(tài)旋律法去提升整個合唱團(tuán)隊(duì)的節(jié)奏旋律是很有效的。在合唱教學(xué)中,音樂教學(xué)者們最主要的目的就是增強(qiáng)整個合唱團(tuán)隊(duì)的節(jié)奏旋律,達(dá)爾克羅茲的體態(tài)律動就是幫助學(xué)生們?nèi)ンw會音樂中的音樂內(nèi)涵,教學(xué)者們需要引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)グ岩魳穬?nèi)涵化為學(xué)生們對于音樂的自我理解,要全面的讓學(xué)生們掌握拍子,通過體態(tài)律動學(xué)讓學(xué)生們能夠感知音樂節(jié)奏,幫助學(xué)生們增強(qiáng)節(jié)奏旋律,音樂教學(xué)者們結(jié)合因材施教的教學(xué)方法,對于不同層次的學(xué)生施加以不同的音樂教育方法,全面地提升整個合唱團(tuán)隊(duì)的節(jié)奏旋律感。

      (三)幫助學(xué)生們體驗(yàn)音樂情感,提升學(xué)生們對音樂的理解

      音樂教學(xué)者們在日常的音樂教學(xué)中,可以多方面的對學(xué)生們進(jìn)行體態(tài)律動學(xué),同時,音樂教學(xué)者們可以通過即興的體態(tài)律動去對學(xué)生們的樂感進(jìn)行訓(xùn)練,也可以從側(cè)面加強(qiáng)學(xué)生們的樂感。

      在教學(xué)中,音樂教師抓住不同的體態(tài)律動與有特色的音樂節(jié)奏對學(xué)生們反復(fù)的加以訓(xùn)練,能夠有效的提升學(xué)生們的樂感,同時也能夠幫助學(xué)生們通過音樂的速度、節(jié)奏加強(qiáng)對音樂的體驗(yàn),從側(cè)面提升學(xué)生們對與音樂的理解,同時,教學(xué)者們對學(xué)生們有效地進(jìn)行體態(tài)律動訓(xùn)練能夠加深學(xué)生們對于樂感的記憶,提升學(xué)生們的樂感,幫助教學(xué)者們提升整個合唱團(tuán)隊(duì)的音樂素養(yǎng)水平,讓整個音樂合唱團(tuán)隊(duì)的學(xué)生的音樂素養(yǎng)水平都能更上一個層次。

      結(jié)論:總之,關(guān)于促進(jìn)當(dāng)代小學(xué)生們的全面發(fā)展,音樂是必不可少的一門提升學(xué)科,合唱也是音樂中較難的部分,因此,音樂教學(xué)者們可以通過達(dá)爾克羅茲的體態(tài)律動學(xué)去幫助小學(xué)生們培養(yǎng)樂感,提升整個團(tuán)隊(duì)的音樂素養(yǎng)水平,通過學(xué)生們之間的不同的心理特征加以不同的體態(tài)律動訓(xùn)練方法,提升整體的節(jié)奏旋律與音樂素養(yǎng)水平。

      (江蘇省啟東市善成小學(xué) 226200)

      猜你喜歡
      體態(tài)律動小學(xué)音樂教育合唱
      少兒器樂教學(xué)法創(chuàng)新研究
      未來英才(2016年17期)2017-01-06 12:08:59
      小學(xué)音樂教學(xué)方法與策略的分析
      未來英才(2016年20期)2017-01-03 13:49:06
      民族音樂在小學(xué)音樂教材中的運(yùn)用
      亞太教育(2016年34期)2016-12-26 08:54:52
      利用體態(tài)律動,提高小學(xué)低年級階段欣賞能力
      體態(tài)律動在幼兒舞蹈創(chuàng)編課程中的應(yīng)用探究
      小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)音樂課堂教學(xué)中的運(yùn)用
      讓小學(xué)音樂教育融入自然回歸生活
      合唱藝術(shù)普及中老年人的常見問題及解決方法
      合唱教學(xué)的美育功能
      論影響合唱作品音準(zhǔn)的因素
      戲劇之家(2016年19期)2016-10-31 18:02:36
      卢湾区| 平谷区| 阜新市| 铁岭县| 靖远县| 二连浩特市| 隆化县| 西华县| 宁国市| 山阳县| 晋城| 宿州市| 昆明市| 土默特右旗| 盐津县| 赞皇县| 舒城县| 紫阳县| 额尔古纳市| 三亚市| 浦北县| 陇南市| 葵青区| 武威市| 定南县| 长岛县| 新泰市| 肥西县| 菏泽市| 东阳市| 额济纳旗| 天水市| 高安市| 福建省| 赤峰市| 普洱| 宣威市| 什邡市| 峡江县| 安康市| 晋州市|