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      跨境電商平臺下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式分析

      2020-09-26 12:23:44李少華
      商場現(xiàn)代化 2020年15期
      關(guān)鍵詞:跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)生

      李少華

      摘 要:在經(jīng)濟(jì)全球化的迅速發(fā)展下,跨境電商業(yè)務(wù)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要推動力,在現(xiàn)今中國進(jìn)出口貿(mào)易中發(fā)揮了關(guān)鍵性作用。有效培養(yǎng)跨境電商人才、促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)效益提升是新時代高校的主要工作內(nèi)容之一。然而,跨境電商平臺所遇到的平臺建設(shè)問題、資金供給、物流保障等成為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的阻礙。本文討論了跨境電商及其平臺構(gòu)建的基本情況,深入剖析大學(xué)生基于跨境電商平臺進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主要優(yōu)勢之處,根據(jù)其中存在的問題探尋有效解決之策,以提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對于跨境電商平臺的充分利用。

      關(guān)鍵詞:跨境電商;大學(xué)生;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

      在全球化的迅速推進(jìn)下,經(jīng)濟(jì)、科技和信息層面出現(xiàn)翻天覆地的變化,電子商務(wù)貿(mào)易應(yīng)運(yùn)而生,為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來新的助推力。伴隨著跨境電商業(yè)務(wù)的愈加火熱,這對于即將邁入社會的大學(xué)生而言,充滿了吸引力與誘惑力。在全社會積極創(chuàng)新的氛圍中,受到國家政策的號召和跨境電商業(yè)務(wù)低成本經(jīng)營的特點(diǎn),很多大學(xué)生紛紛投身其中,來實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想,這在一定程度上有利于大學(xué)生自身技能得到迅速鍛煉,緩解社會就業(yè)壓力,然而其中存在的有些問題也需要引起我們的重視。

      一、跨境電商及跨境電商平臺的發(fā)展現(xiàn)狀

      1.跨境電商的發(fā)展現(xiàn)狀

      當(dāng)前國內(nèi)跨境電商行業(yè)出現(xiàn)了繁榮發(fā)展趨勢,且形成了獨(dú)屬于自身的發(fā)展特點(diǎn)。一是跨境電商交易規(guī)模的不斷擴(kuò)大,參與主體種類逐漸豐富,在當(dāng)前我國對外貿(mào)易活動中占據(jù)關(guān)鍵性地位。根據(jù)國家進(jìn)出口統(tǒng)計局的相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,截止到2020年底,國內(nèi)跨境電商的發(fā)展規(guī)??赡艹^14億元,將在進(jìn)出口貿(mào)易總額中占據(jù)40%的比例;而跨境電商零售額將預(yù)計超過4億元,其增長幅度達(dá)到37.5%。在不斷增加的數(shù)字中,反映出中國跨境電商規(guī)模的逐漸擴(kuò)大,并在未來時間內(nèi)終將占據(jù)中國進(jìn)出口貿(mào)易的主要部分。二是跨境電商業(yè)務(wù)以出口為主,并且其占比趨勢不斷擴(kuò)大。在全球物流鏈和海外倉等基礎(chǔ)設(shè)施的不斷完善下,出口電商業(yè)務(wù)成為跨境電商領(lǐng)域的重要內(nèi)容,資金支付的完善化構(gòu)建更是進(jìn)一步提升了跨境購物的便利化和安全性,使中國商品在全球范圍內(nèi)得到迅速認(rèn)可。三是跨境電商主要通過B2B業(yè)務(wù)展開,并在將來的發(fā)展勢頭不可阻擋。B2B業(yè)務(wù)不同于傳統(tǒng)貿(mào)易形式,將直接實現(xiàn)客戶和供應(yīng)商的對接,避免了囤貨積壓的問題,并且能夠減少交易環(huán)節(jié),對于資金缺乏的大學(xué)生而言是最好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)選擇。

      2.跨境電商平臺的發(fā)展現(xiàn)狀

      跨境電商平臺是近些年來新興的進(jìn)出口貿(mào)易方式。當(dāng)前比較小型的跨境電子商務(wù)平臺有eBay、亞馬遜等。eBay自身的發(fā)展實力強(qiáng)大,其市場占有額巨大,主打歐美市場,擁有穩(wěn)定的客戶群體,交易范圍廣泛,能夠在全球各個國家進(jìn)行交易,對于跨國家、跨區(qū)域的商品貿(mào)易活動有著巨大的推動作用。實際上,如果從eBay的發(fā)展特點(diǎn)而言,大學(xué)生如果進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,則需要巨大的商業(yè)頭腦和資本支持,否則其準(zhǔn)入門檻較高,資格審查嚴(yán)格,因此并不適合初出校門的大學(xué)生群體。亞馬遜是發(fā)展非常迅速的跨境電商平臺,其產(chǎn)品質(zhì)量高,品牌影響力大,其客戶群體遍及歐美地區(qū)各發(fā)達(dá)城市。再者,亞馬遜平臺擁有強(qiáng)大的資金支付體系,安全性強(qiáng),能夠更好地滿足交易雙方的資金支付活動,日商品成交量巨大。

      二、跨境電商平臺下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式發(fā)展的優(yōu)勢所在

      一是國家政策措施的積極支持。為了促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,國家財政部門在2010年開始就提出要為自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生減輕三年稅收負(fù)擔(dān),以增加創(chuàng)業(yè)效益,避免經(jīng)濟(jì)后顧之憂。隨后,國家根據(jù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的實際情況,對于符合條件的大學(xué)生進(jìn)行一定的貸款支持,有助于大學(xué)生獲得充分的資金幫助。2014年間,李克強(qiáng)總理為幫助大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),特宣布對一部分大學(xué)生進(jìn)行小額擔(dān)保貸款,以解決融資難的問題。2015年,由國家牽頭、校企合作的電商培訓(xùn)機(jī)制順利實施,極大地調(diào)動了學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積極性,為跨境電子商務(wù)平臺創(chuàng)業(yè)的發(fā)展提供了巨大的政策支撐。2020年間,國家為大力支持大學(xué)生跨境電商業(yè)務(wù)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,在稅收政策、資金支持、校園信貸等方面給予了較多的保障。

      二是大學(xué)生扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。對于大學(xué)生而言,他們在學(xué)校中能夠受到專業(yè)的知識技術(shù)培訓(xùn),可以熟練掌握國家進(jìn)出口貿(mào)易、網(wǎng)絡(luò)交易、跨境商務(wù)等方面的知識,同時根據(jù)校企合作的機(jī)會進(jìn)行親身鍛煉,以將理論和實踐進(jìn)行充分融合。大學(xué)生在跨境電子商務(wù)領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,能夠為國家外貿(mào)發(fā)展注入鮮活的人才支撐,同時也能夠?qū)τ诖髮W(xué)生自身價值的實現(xiàn)起到重要促進(jìn)作用。

      三是操作技能方面的優(yōu)勢。大學(xué)生本身的思維靈活,在進(jìn)行跨區(qū)域文化交流過程中,能夠顯示出與眾不同的能力和水平。大多數(shù)的跨境電子商務(wù)基本上會以英語作為第一語言,而大學(xué)生本身具有良好的英語水平,且售后服務(wù)態(tài)度好,能夠?qū)τ诔霈F(xiàn)的問題迅速解決,展現(xiàn)了其自身突出的協(xié)調(diào)組織能力。同時,大學(xué)生能夠基本自身的年齡優(yōu)勢和技能狀況開展工作,他們善于學(xué)習(xí)、勤于思考,思維活躍,在跨境電子商務(wù)平臺上對于消費(fèi)者群體和市場環(huán)境的變化進(jìn)行有效把握,緊跟時代潮流,從而快速適應(yīng)市場中的新發(fā)展趨勢,促進(jìn)自身產(chǎn)品的迅速推廣,并尋找穩(wěn)定供應(yīng)商,促進(jìn)自身利益的最大化。

      三、跨境電商平臺下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式的問題之處

      首先,思想意識層面的問題。雖然國家大力支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),社會也出現(xiàn)了較為濃厚的創(chuàng)業(yè)風(fēng)氣,然而大多數(shù)大學(xué)生普遍較為缺乏創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,對于風(fēng)險方面缺乏足夠的認(rèn)知。很多大學(xué)生在校園中僅僅受到過理論知識的學(xué)習(xí),未能親身參與到實踐鍛煉中,導(dǎo)致自身的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能無法得到鍛煉,在思想上始終難以邁出關(guān)鍵性的一步。同時,很多大學(xué)生在畢業(yè)后,依然追求穩(wěn)妥,將考公務(wù)員和事業(yè)單位作為就業(yè)的第一選擇,缺乏足夠的創(chuàng)業(yè)意識。一部分家庭也不并不鼓勵大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè),認(rèn)為創(chuàng)業(yè)所帶來的損失是巨大的,由此產(chǎn)生不理解情緒,導(dǎo)致大學(xué)生本身難以在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)上產(chǎn)生足夠的嘗試態(tài)度。

      其次,準(zhǔn)入門檻限制較多。當(dāng)前對于跨境電商平臺而言,在產(chǎn)品經(jīng)營、店鋪開設(shè)、資金供給等方面有著嚴(yán)格的審查,特別是在要求上也是非常復(fù)雜和繁瑣。當(dāng)前適合大學(xué)生在跨境電商領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的平臺有eBay、亞馬遜、阿里巴巴等,非常適合初入社會的大學(xué)生進(jìn)行經(jīng)營和發(fā)展。然而,在亞馬遜等平臺上,對于個人商家入駐有著非常多的審核,同時在品牌影響力、產(chǎn)品質(zhì)量等方面的審核也是極為嚴(yán)格,雖然對于承運(yùn)者的實際能力限制較少,但是在全球范圍內(nèi)進(jìn)行配送與物流價格差異較大。對于eBay而言,其本身對于商家準(zhǔn)入的限制性較少,且操作簡單,再者在物流、產(chǎn)品審核等方面要具體問題具體分析,其中包含較多內(nèi)容需要付費(fèi)才能使用,而且具有不同的標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致很多大學(xué)生參與其中需要大量的資金支出,直接造成大學(xué)生前期創(chuàng)業(yè)資金投入較大。

      最后,經(jīng)營環(huán)節(jié)復(fù)雜且困難重重。對于大學(xué)生而言,在低成本的創(chuàng)業(yè)資金支出、發(fā)展完善的經(jīng)營平臺、有利的國家政策支持方面都給予了他們巨大的信心參與到跨境電商平臺的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中。然而,伴隨著各大跨境電商平臺的日益成熟,他們其中入駐的商家類型豐富,且實力越來越強(qiáng),很多商家為了獲得更穩(wěn)定的客戶群體,經(jīng)常會出現(xiàn)價格戰(zhàn)的情況,甚至?xí)刚埫餍沁M(jìn)行店鋪宣傳,以擴(kuò)大自身店鋪的受眾面。在這樣激烈的競爭面前,大學(xué)生們難以與之匹敵,即使身處其中,也要受到大店鋪的盤剝,自身的經(jīng)營利益少,難以在有限時間內(nèi)獲得成長。同時,跨境電商業(yè)務(wù)最主要的是要做好國際物流方面的保障,然而如何尋找到穩(wěn)定的物流代理商成為大學(xué)生跨境業(yè)務(wù)經(jīng)營的最主要難題。在各大商家價格戰(zhàn)的擠壓下,如何通過國際物流降低成本支出也是擺在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)面前的棘手問題。在新手大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動中,這些難以逾越的高山,即使會有著國家和社會所給予的一些便利條件,也難以真正讓他們免除創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的后顧之憂,否則一旦遭遇失敗,便是對他們的巨大打擊。

      四、跨境電商平臺下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式發(fā)展的對策討論

      1.做好國家和政府方面的積極引導(dǎo)

      國家政策是大學(xué)生發(fā)展和成才的指向標(biāo),更是大學(xué)生人生中的重要引領(lǐng)者。對于國家和政府而言,只有堅守住自身的本職工作,正視大學(xué)生在跨境電子商務(wù)方面的熱情與激情,并在政策措施方面為之保駕護(hù)航,才能真正讓大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動有所得,成為大學(xué)生成功的關(guān)鍵。首先,作為政府來說,不能只顧著區(qū)域內(nèi)大學(xué)生就業(yè)率而一味要求大學(xué)生去自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),而是要按照學(xué)生的實際發(fā)展水平鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生參與到跨境電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中,并在政策上進(jìn)行支持和鼓勵,按照地方的實際經(jīng)濟(jì)狀況,為大學(xué)生提供貸款和擔(dān)保,并積極完善信息服務(wù)平臺,不僅在政策方面能夠引導(dǎo),還能在信息數(shù)據(jù)和資金上面予以保證。其次,政府是大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的引導(dǎo)者,企業(yè)是實踐培訓(xùn)者,而學(xué)校則是大學(xué)生能力的塑造者,因此政府要做好牽頭作用,加強(qiáng)校企聯(lián)合,并舉辦和開設(shè)高質(zhì)量的跨境電商平臺下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識技能講座、會議、交流會等,在政策、資金、物流、供應(yīng)商等方面為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動奠定扎實的基礎(chǔ)知識,以增強(qiáng)大學(xué)生的實操能力。最后,政府是大學(xué)生跨境電商業(yè)務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的激發(fā)者,政府要靈活運(yùn)用自身角色優(yōu)勢,調(diào)動大學(xué)生參與到跨境電商平臺中的積極性和主動性,讓學(xué)生免除后顧之憂,為其破除創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)瓶頸,實現(xiàn)跨境電子商務(wù)與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好結(jié)合,以為跨境電商平臺的發(fā)展提供充足的人才支持。

      2.切實增強(qiáng)大學(xué)生跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識

      對于很多大學(xué)生而言,在實際生活和擇業(yè)過程中,依然以求穩(wěn)妥為基準(zhǔn),即使面對日新月異的社會,似乎編制等問題依然是他們進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的最大束縛點(diǎn)。因此,為了幫助大學(xué)生增加參與跨境商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的積極性,必須要從根本上改變大學(xué)生的思想意識,才能保證他們知行合一。首先,做好企業(yè)孵化器,幫助一些大學(xué)生跨境電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的小企業(yè)得到有效支持。同時,要做好企業(yè)間的聯(lián)合,讓實力雄厚的大企業(yè)帶領(lǐng)小企業(yè),并提供政策支撐,以讓小企業(yè)能夠獲得經(jīng)營經(jīng)驗、社會資源等方面的良好條件。其次,為了有效增強(qiáng)大學(xué)生跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,要在校園里中便營造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,定期舉辦大學(xué)生跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動和競賽,讓有知識、有能力、有水平的大學(xué)生不僅能夠獲得證書榮譽(yù),也可以在資金上進(jìn)行鼓勵,讓他們能夠感受到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所帶來的榮譽(yù)。再者,學(xué)校也可以做好校企聯(lián)合,在大學(xué)生學(xué)習(xí)和實習(xí)期間,為大學(xué)生搭建良好的跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐橋梁,讓他們能夠根據(jù)自身的發(fā)展情況進(jìn)入到知名大企業(yè)感受文化和商業(yè)氛圍,以擴(kuò)展他們的認(rèn)知面,感受到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所帶來的成就感。最后,學(xué)校不能僅為了自身學(xué)校的就業(yè)業(yè)績而盲目鼓勵大學(xué)生開展跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),除非自身能夠為其提供良好的保障,否則應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實際狀況給予切實可行的指導(dǎo),避免無謂的失敗挫敗大學(xué)生積極向上的生活勁頭。

      3.構(gòu)建符合大學(xué)生發(fā)展實際的跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺

      大學(xué)生參與跨境電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,一般會充分考慮到平臺的準(zhǔn)入門檻、資金權(quán)限、物流保障、售后服務(wù)等內(nèi)容。當(dāng)前所普遍流行的eBay、亞馬遜、阿里巴巴等平臺的實力雄厚,能夠為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶來支撐,但是由于其限制條件較多,讓很多大學(xué)生望而卻步。因此,要積極構(gòu)建符合大學(xué)生實際情況的跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺。該平臺不但在操作流程上非常簡化,能夠快速完成賬號注冊、產(chǎn)品上傳、訂單處理、結(jié)款、售后等內(nèi)容,還能在市場發(fā)展、選擇空間等方面予以大學(xué)生以支持。比如當(dāng)前非洲市場并未得到完全開發(fā),根據(jù)世界聯(lián)合組織所發(fā)布的調(diào)查顯示,非洲地區(qū)具有巨大的消費(fèi)潛力。因此可以將跨境電商平臺的基本目標(biāo)點(diǎn)對準(zhǔn)非洲地區(qū),進(jìn)行市場挖掘,而很多大學(xué)生也可以參與其中進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),以調(diào)動非洲地區(qū)的購買力,獲得無限可能性。其次,打造符合大學(xué)生跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的平臺,進(jìn)行小額投資活動,能夠節(jié)省在國際物流商的支持,為大學(xué)生尋找物流供應(yīng)商減輕負(fù)擔(dān);同時,其中的物流成本較低、價格優(yōu)惠,能夠有利于大學(xué)生節(jié)省前期資本支出負(fù)擔(dān),從而進(jìn)行良好的投資活動。再者,考慮到大學(xué)生的實際情況,在資金結(jié)款方面也要予以保證,將已經(jīng)順利接收的訂單金額及時傳至大學(xué)生賬戶,避免大學(xué)生的資金緊張。同時,減少商家營銷,讓具有發(fā)展意向的大學(xué)生親身參與其中為自己做廣告,能夠減少營銷支出,為大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)減少在資金支出方面的煩惱。

      4.要做好大學(xué)生跨境電商平臺創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的校園教育活動

      學(xué)校是大學(xué)生成才的關(guān)鍵性場所,要增強(qiáng)大學(xué)生跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的實際能力,必須做好校園教育。首先,在大學(xué)校園中,要形成完善的跨境電商人才培養(yǎng)方案,深化國際貿(mào)易專業(yè)課程改革,在幫助學(xué)生深化了解基礎(chǔ)知識的層次上,逐漸打造集跨境電商平臺操作、電子商務(wù)概論、廣告設(shè)計等為一體的課程體系,培養(yǎng)復(fù)合型人才,讓相關(guān)專業(yè)大學(xué)生緊跟時代發(fā)展步伐。其次,做好校企合作管理,對于跨境電商企業(yè)招募實習(xí)生給予一定的政策獎勵,以給大學(xué)生充分的鍛煉機(jī)會,同時在學(xué)校中也可以為企業(yè)專門培養(yǎng)跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,實現(xiàn)針對性人才輸送與培養(yǎng),既能夠幫助提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,還能讓學(xué)生的操作技能更加突出。最后,要打造一支高水平的師資隊伍,對于大學(xué)生跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)進(jìn)行正確引導(dǎo)和幫助,并且讓一些教師參與到跨境電商業(yè)務(wù)中去,在企業(yè)中接受歷練,在國際市場中增長自身的知識和見識,以能夠在短時間內(nèi)獲得迅速成長和發(fā)展。

      五、結(jié)語

      跨境電商業(yè)務(wù)對于大學(xué)生而來,是一次良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)會,而跨境電商平臺的構(gòu)建,在其中發(fā)揮了關(guān)鍵性作用。當(dāng)前國內(nèi)跨境電商平臺的發(fā)展勢頭更猛,其中的市場潛力值得深入挖掘,是當(dāng)前大學(xué)生發(fā)展的重點(diǎn)方向。大學(xué)生參與跨境電商業(yè)務(wù)具有與眾不同的優(yōu)勢,而其中的挑戰(zhàn)頗多,只有正視其中的困難,做好跨境電商平臺構(gòu)建,才能真正為大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供機(jī)會。實際上,對于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中跨境電商平臺的構(gòu)建,并不是一個短時間內(nèi)就能完成的工作,只有在政府、企業(yè)、學(xué)校和社會等各方發(fā)揮合力的作用下,才能真正形成完善的跨境電商平臺,培養(yǎng)出高水平的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)復(fù)合型人才,為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)有益經(jīng)驗。

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