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摘要：社團(tuán)是大學(xué)校園文化的主要載體，對(duì)學(xué)生的成長成才具有重要的作用。結(jié)合學(xué)院實(shí)際探討大學(xué)社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀和在醫(yī)學(xué)生的課外培養(yǎng)中思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、身心素質(zhì)及綜合能力等方面的作用，研究適合醫(yī)學(xué)生發(fā)展需要的社團(tuán)課外素質(zhì)培養(yǎng)的途徑，推動(dòng)大學(xué)社團(tuán)發(fā)展的規(guī)范化、多樣化和精品化，促進(jìn)醫(yī)學(xué)生綜合素質(zhì)能力的提高。

關(guān)鍵詞：大學(xué)社團(tuán) 醫(yī)學(xué)生 課外素質(zhì)培養(yǎng)

中圖分類號(hào)：G641? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? 文章編號(hào)：1009-5349（2020）15-0126-02

素質(zhì)教育是以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以全面提高學(xué)生基本素質(zhì)為宗旨，以尊重學(xué)生的主體地位和主動(dòng)精神、注重學(xué)生健全個(gè)性培養(yǎng)為特征，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人[1]。通過課堂教育使大學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能，提高專業(yè)素質(zhì)，面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。當(dāng)代社會(huì)對(duì)醫(yī)學(xué)生的素質(zhì)能力要求越來越高，學(xué)生只有在學(xué)校里勇于實(shí)踐歷練，積極提升自我，不斷提高自身社會(huì)適應(yīng)能力、合作競(jìng)爭(zhēng)能力和人際交往能力等，才能使自己更好地融入社會(huì)，勝任工作崗位。大學(xué)社團(tuán)具有主體性、開放性、靈活性和平等性，充滿了生機(jī)活力，能夠充分發(fā)揮朋輩教育的優(yōu)勢(shì)，激發(fā)學(xué)生的潛能，促進(jìn)學(xué)生的自我教育和自我管理，全面培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。

一、社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀

學(xué)院現(xiàn)有社團(tuán)類型涵蓋體育類、文化類、公益類和藝術(shù)類，醫(yī)學(xué)特色社團(tuán)有愛心天使社團(tuán)、國際交流協(xié)會(huì)和紅十字方隊(duì)。近年來學(xué)院社團(tuán)申報(bào)增多，社團(tuán)的學(xué)生人數(shù)也大量增加，一方面由于學(xué)校注重學(xué)生的課外素質(zhì)培養(yǎng)，對(duì)學(xué)生在校期間參加社團(tuán)獲得課外素質(zhì)學(xué)分有明確的要求。另一方面，大學(xué)生在完成課堂學(xué)習(xí)的前提下，根據(jù)自己的興趣愛好選擇自己喜歡的社團(tuán)，和志同道合的朋友一起交流分享，可以使自己緩解緊張情緒，還能獲得朋輩的支持和關(guān)注，這就使得社團(tuán)得到了廣大學(xué)生的青睞。學(xué)生社團(tuán)由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)組織管理，根據(jù)學(xué)校團(tuán)委指導(dǎo)制定的規(guī)范性章程、社團(tuán)成員管理制度和經(jīng)費(fèi)管理制度等組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，在每年社團(tuán)申報(bào)、換屆招新和成立等方面，都有嚴(yán)格的審批管理程序，這也保證了社團(tuán)建設(shè)的規(guī)范化，社團(tuán)活動(dòng)開展公開化、常態(tài)化和正規(guī)化。每個(gè)社團(tuán)都有特定的指導(dǎo)教師，定期組織召開社團(tuán)會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)成員的思想政治教育。社團(tuán)成立了團(tuán)支部，選舉產(chǎn)生團(tuán)支部書記，能夠及時(shí)準(zhǔn)確地了解社團(tuán)成員的思想動(dòng)態(tài)，團(tuán)結(jié)和凝聚參加社團(tuán)的青年學(xué)生，可以保證對(duì)社團(tuán)工作和活動(dòng)開展進(jìn)行積極引導(dǎo)。目前，社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)來源包括社團(tuán)成員繳納的會(huì)費(fèi)，還有學(xué)校學(xué)生部門提供的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。學(xué)院重視學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)發(fā)展，為學(xué)生社團(tuán)提供場(chǎng)地與經(jīng)費(fèi)等支持，并為社團(tuán)文化活動(dòng)的開展提供演出服裝、比賽物資、獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品等常備物資保障，如音樂社的排練教室、舞蹈社的訓(xùn)練場(chǎng)地、書畫社的授課場(chǎng)所等。

二、社團(tuán)在學(xué)生課外素質(zhì)培養(yǎng)中的重要作用

隨著高等教育自身的發(fā)展，要想通過傳統(tǒng)的方式全面解決和達(dá)到教育目的是不現(xiàn)實(shí)的，必然要有其他類型的教育組織形式來補(bǔ)充。因而，當(dāng)社團(tuán)及社團(tuán)文化成為一種有組織的行為時(shí)，作為新的教育途徑就必然成了高等教育的一部分[2]。大學(xué)社團(tuán)開放性和主體性為學(xué)生了解社會(huì)提供了機(jī)會(huì)，使學(xué)生通過參加社團(tuán)活動(dòng)對(duì)自身綜合素質(zhì)與能力進(jìn)行全面培養(yǎng)，從而更好地適應(yīng)社會(huì)，從容面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

1.重視思想引領(lǐng)，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)

學(xué)院社團(tuán)均由黨支部書記作為指導(dǎo)老師，并在社團(tuán)建立團(tuán)支部，加強(qiáng)日常政治理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。每年社團(tuán)納新后都召開社團(tuán)成立大會(huì)，指導(dǎo)老師定期和社團(tuán)骨干開展談心會(huì)，將社團(tuán)骨干們更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，增進(jìn)成員間的了解，強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，為社員交流互動(dòng)搭建平臺(tái)。指導(dǎo)老師深入社團(tuán)團(tuán)支部，把握青年學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，通過言傳身教，對(duì)社團(tuán)學(xué)生產(chǎn)生積極影響。各社團(tuán)組織開展志愿服務(wù)活動(dòng)，也能培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)。愛心天使社團(tuán)的“微善河南冬日送暖”活動(dòng)，社團(tuán)成員在學(xué)校和周邊社區(qū)向市民宣傳、號(hào)召群眾參與愛心募捐，并將募捐的物資分類消毒送往貧困地區(qū)，使學(xué)生在社會(huì)公益活動(dòng)過程中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生無私奉獻(xiàn)的精神。紅十字方隊(duì)成員到周邊社區(qū)開展體檢志愿服務(wù)活動(dòng)，為社區(qū)居民抽血測(cè)量血糖血脂血壓，并進(jìn)行慢性病及其危險(xiǎn)因素監(jiān)測(cè)的問卷調(diào)查，不僅使學(xué)生們對(duì)慢性病的危害、患病及死亡情況、相關(guān)危險(xiǎn)因素等有初步了解，還能增強(qiáng)社團(tuán)成員的奉獻(xiàn)意識(shí)，在為基層群眾的服務(wù)過程中，堅(jiān)定醫(yī)學(xué)生解除人類疾病痛苦、救死扶傷的信念和決心。

2.豐富的社團(tuán)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生文化素質(zhì)

醫(yī)學(xué)生具有明確的未來職業(yè)方向，合格的醫(yī)學(xué)人才必須具備良好的思想道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、身體心理素質(zhì)和深厚的人文底蘊(yùn)，為了更好地履行未來醫(yī)療工作的職業(yè)需要，從客觀上要求醫(yī)學(xué)生具有比其他專業(yè)的大學(xué)生更高標(biāo)準(zhǔn)的品質(zhì)素養(yǎng)和全面的素質(zhì)結(jié)構(gòu)[3]。馨雨文學(xué)社定期組織讀書交流會(huì)，學(xué)生分享交流讀書心得，不僅開闊視野、積累知識(shí)，還能陶冶情操、提高修養(yǎng)。學(xué)院國際交流協(xié)會(huì)和寧波紅牡丹書畫國際交流社在河科大牡丹園與留學(xué)生舉辦的牡丹叢中繪牡丹活動(dòng)，使留學(xué)生切實(shí)地體會(huì)到中國國花與國畫的博大精深和藝術(shù)魅力，切身地學(xué)習(xí)了中國傳統(tǒng)繪畫技術(shù)，近距離感受了國花的魅力，增強(qiáng)了留學(xué)生對(duì)中國文化的認(rèn)知感。杏苑書畫社舉辦篆刻學(xué)習(xí)活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谧虒W(xué)習(xí)中，接受傳統(tǒng)文化熏陶，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)文化自信，傳承祖國優(yōu)秀文化。社團(tuán)每年定期舉辦紅楓杯書法比賽，為學(xué)生提供了展示自我的平臺(tái)和學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，提升醫(yī)學(xué)生的審美能力和文化修養(yǎng)。

3.提升醫(yī)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)

醫(yī)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)不僅要求學(xué)生掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)課程知識(shí)，還要求有精深的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力。大學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)，可以將課內(nèi)與課外有機(jī)結(jié)合，在社團(tuán)活動(dòng)中完善專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。通過知識(shí)講座、參觀考察、實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動(dòng)，將專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中。從而使大學(xué)生學(xué)到更多相關(guān)專業(yè)知識(shí)，并增強(qiáng)了自己運(yùn)用知識(shí)和創(chuàng)新的能力，從而鞏固和提高了自己的專業(yè)素質(zhì)[1]。愛心天使社團(tuán)和青春健康同伴社邀請(qǐng)疾控中心老師開展防艾知識(shí)講座，使學(xué)生了解艾滋病在中國的流行歷史、流行狀況、防控情況、傳播途徑及造成的危害等，還增強(qiáng)了大學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。紅十字方隊(duì)舉辦臨床技能培訓(xùn)，學(xué)生聽取專業(yè)教師臨床理論知識(shí)講解，學(xué)習(xí)頭部包扎和肘部固定等臨床技能，并在教師指導(dǎo)下親自操作。社團(tuán)成員通過培訓(xùn)活動(dòng)既學(xué)到臨床相關(guān)知識(shí)，又提高了臨床實(shí)踐能力。

4.培養(yǎng)學(xué)生良好的身心素質(zhì)

良好的身心素質(zhì)是大學(xué)生健康成長的基礎(chǔ)，社團(tuán)為大學(xué)生身心素質(zhì)培養(yǎng)鍛煉提供了平臺(tái)。學(xué)院的武術(shù)協(xié)會(huì)、騎跡車協(xié)、舞蹈社和音樂社吸引大量青年學(xué)生參與，在課外時(shí)間組織開展各種文體類活動(dòng)，不僅能緩解學(xué)生繁重的學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)學(xué)生之間的互助交流，還能提高學(xué)生身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生理性平和的健康心態(tài)。騎跡車協(xié)舉辦周邊各地的騎行活動(dòng)，社團(tuán)成員利用假期鍛煉身體、放松心情，使學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣。音樂社和舞蹈社定期開展日常才藝練習(xí)，使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)生活中勞逸結(jié)合，陶冶情操，提高學(xué)習(xí)效率。在大型文藝活動(dòng)中，社團(tuán)成員積極發(fā)揮自身特長，勇于創(chuàng)新和展示，這都對(duì)學(xué)生積極健康的心理品質(zhì)培養(yǎng)起到了巨大作用，也促進(jìn)了學(xué)生的身心健康發(fā)展。

三、提升學(xué)生的綜合能力

高校學(xué)生社團(tuán)組織對(duì)于活躍校園文化活動(dòng)，尤其是促進(jìn)大學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)提高，具有特殊的重要作用[4]。

1.自我管理和社會(huì)適應(yīng)能力

高校社團(tuán)活動(dòng)的開展本著“自我教育、自我鍛煉、自我服務(wù)的宗旨，通過大學(xué)社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)，最大限度地學(xué)會(huì)自行操作、自行調(diào)控，掌握和運(yùn)用自我管理的方法，提高自我管理能力”[5]。社團(tuán)活動(dòng)增加學(xué)生和社會(huì)不同職業(yè)人群的接觸機(jī)會(huì)，使學(xué)生了解掌握社會(huì)各領(lǐng)域的信息，在與人交流溝通的過程中，增長了見識(shí)，發(fā)散了思維。同時(shí)使學(xué)生養(yǎng)成換位思考、理性對(duì)待不同觀點(diǎn)、正確看待社會(huì)中的各種現(xiàn)象的習(xí)慣，提高學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力和自信心。

2.團(tuán)結(jié)合作的能力

我們所處的時(shí)代是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)代，因此，在學(xué)生時(shí)代，我們就要注意培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，這樣待學(xué)生們走出校門步入社會(huì)之后，才能盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，更好地融入新的團(tuán)隊(duì)[6]。但是，現(xiàn)階段的大學(xué)生大部分都是獨(dú)生子女，從小在家里備受呵護(hù)、寵愛，自我意識(shí)較強(qiáng)，做事很少能顧及他人的感受，為人處世缺乏奉獻(xiàn)意識(shí)和合作精神。通過社團(tuán)的鍛煉、成員之間的接觸交流，使學(xué)生學(xué)會(huì)理解尊重他人，培養(yǎng)集體觀念和合作意識(shí)。

3.創(chuàng)新能力

大學(xué)社團(tuán)自由輕松的環(huán)境能夠充分調(diào)動(dòng)青年學(xué)生的興趣，激發(fā)他們豐富的想象力和創(chuàng)造力。學(xué)生在同齡青年參與的社團(tuán)活動(dòng)中可以無拘無束地展示自己的愛好特長，在朋輩的支持和欣賞中獲得無限的創(chuàng)作靈感。社團(tuán)成員很多來自不同的學(xué)院或?qū)I(yè)，專業(yè)背景存在差異，思維方式也大不相同，由于交叉學(xué)科的影響，促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和能力的提高。

四、結(jié)語

大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)是校園文化的重要組成部分，為學(xué)生的課外素質(zhì)能力培養(yǎng)提供了自由廣闊的空間，符合新時(shí)代青年的成長成才需要。學(xué)生自愿參與、組織及策劃豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，營造開放、民主、積極向上的校園環(huán)境，在朋輩的啟迪、支持和引導(dǎo)中，促進(jìn)學(xué)生的自我教育與成長，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì)。因此，大學(xué)社團(tuán)在醫(yī)學(xué)生課外素質(zhì)培養(yǎng)中發(fā)揮了重要的作用。

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責(zé)任編輯：景辰