劉洪舉 吳朔

摘要：補(bǔ)語(yǔ)句本身就具有多樣性與復(fù)雜性，因此，補(bǔ)語(yǔ)句是整個(gè)語(yǔ)法中的一個(gè)重點(diǎn)也是難點(diǎn)，本課題運(yùn)用對(duì)比分析的方法，對(duì)漢語(yǔ)七類(lèi)補(bǔ)語(yǔ)及達(dá)翰爾語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)句進(jìn)行對(duì)比分析，歸納出各類(lèi)補(bǔ)語(yǔ)對(duì)應(yīng)與不對(duì)應(yīng)的類(lèi)型，可以對(duì)達(dá)斡爾族學(xué)生在習(xí)得漢語(yǔ)時(shí)，起到借鑒和參考的作用，從而在一定程度上對(duì)達(dá)斡爾族第二語(yǔ)言的教學(xué)發(fā)展起到推動(dòng)的作用。

關(guān)鍵字：達(dá)斡爾語(yǔ);語(yǔ)言習(xí)得;漢語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)句

doi：10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.09.039

中圖分類(lèi)號(hào)：H222? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：1671—1580（2020）09—0168—04

在我國(guó)，漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言開(kāi)展的教學(xué)任務(wù)有兩種類(lèi)型：一種是針對(duì)少數(shù)民族的漢語(yǔ)教學(xué);另外一種是針對(duì)外國(guó)人進(jìn)行的漢語(yǔ)教學(xué)。達(dá)斡爾族作為中國(guó)的55個(gè)少數(shù)民族之一，針對(duì)達(dá)斡爾族學(xué)生進(jìn)行的漢語(yǔ)教學(xué)則屬于前者。然而達(dá)斡爾族作為北方人口最少的民族之一，但其卻保留著自己的民族語(yǔ)言——達(dá)斡爾語(yǔ)。達(dá)斡爾語(yǔ)與漢語(yǔ)存在較大差異，其在語(yǔ)系上屬于阿爾泰語(yǔ)系，蒙古語(yǔ)族，達(dá)斡爾語(yǔ)支，在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上，屬于黏著語(yǔ)，具有豐富的詞形變化，主要通過(guò)派生法和復(fù)合法構(gòu)詞。而漢語(yǔ)屬于漢藏語(yǔ)系，在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上屬于孤立語(yǔ)，主要是通過(guò)語(yǔ)序和虛詞來(lái)實(shí)現(xiàn)語(yǔ)法意義的。兩種語(yǔ)言之間的差異，可能會(huì)使達(dá)斡爾族學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)時(shí)互相干擾，不利于漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行，尤其是在補(bǔ)語(yǔ)這一難點(diǎn)上的學(xué)習(xí)。因此，達(dá)斡爾族學(xué)生在漢語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)上的習(xí)得急需關(guān)注，也亟需解決。

黃伯榮、廖序東（2011）根據(jù)語(yǔ)義對(duì)補(bǔ)語(yǔ)進(jìn)行分類(lèi)，具體是結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)、情態(tài)補(bǔ)語(yǔ)、趨向補(bǔ)語(yǔ)、數(shù)量補(bǔ)語(yǔ)、介詞短語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)、可能補(bǔ)語(yǔ)以及程度補(bǔ)語(yǔ)七類(lèi)。由于漢語(yǔ)與達(dá)斡爾語(yǔ)屬于兩種完全不同的語(yǔ)系，下面從語(yǔ)言的對(duì)應(yīng)形式與不對(duì)應(yīng)形式兩方面著手分析：

一、漢語(yǔ)結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)在達(dá)斡爾語(yǔ)中的語(yǔ)言形式

結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)是因動(dòng)作、行為而導(dǎo)致的結(jié)果，主要由謂詞性短語(yǔ)充當(dāng)，具體包括動(dòng)詞和形容詞。漢達(dá)結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)對(duì)比如下：

（一）達(dá)斡爾語(yǔ)與漢語(yǔ)結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言形式

漢語(yǔ)的結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)一般放在形容詞的后邊，結(jié)構(gòu)為V+結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)。漢語(yǔ)結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)語(yǔ)序與達(dá)斡爾語(yǔ)結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)語(yǔ)序一致，具體如下：

1.他打死了一只鳥(niǎo)。

in? ?nek? degii? tarkbei xir

他? 一只? 鳥(niǎo)? ? 打? ? 死了。

2.小王哭紅了眼睛。

xiao wang? ?nid? wailbei? hulaan

小王? ? ? ?眼睛? ?哭? ? ? 紅了。

基于達(dá)斡爾的基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu)為SOV，與漢語(yǔ)不同，但是在達(dá)斡爾語(yǔ)下結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)結(jié)構(gòu)與漢語(yǔ)一致，未發(fā)生變化。以句1為例進(jìn)行分析，“他打死了一只鳥(niǎo)”，是因“打”而“死”了，是它的結(jié)果，所以是結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)，句1中在漢語(yǔ)中有“主語(yǔ)+動(dòng)詞+結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)+賓語(yǔ)”的結(jié)構(gòu)，“他打死了一只鳥(niǎo)?！边_(dá)斡爾語(yǔ)由于屬于主賓謂結(jié)構(gòu)，，“主語(yǔ)+賓語(yǔ)+動(dòng)詞+結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)?！敝髡Z(yǔ)是他+賓語(yǔ)一只鳥(niǎo)+動(dòng)詞打+結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)死了。“他一只鳥(niǎo)打死了?！痹谶_(dá)斡爾語(yǔ)中，在主賓謂結(jié)構(gòu)下，述補(bǔ)結(jié)構(gòu)未發(fā)生變化。

（二）達(dá)斡爾語(yǔ)與漢語(yǔ)結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)不對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言形式

在達(dá)斡爾語(yǔ)中，漢語(yǔ)的結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)給動(dòng)詞充當(dāng)狀語(yǔ)，這是兩語(yǔ)之間的不對(duì)應(yīng)的形式，具體如下：

1.請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)清楚。

Solibei? ?taqkuiagdeu? getkun? hiibei

請(qǐng)? ? ?同學(xué)們? ? 清楚? ? 寫(xiě)

2.洗干凈了。

atuun? waabei

干凈? ?洗了

通過(guò)分析上述例句，可以得出，在結(jié)構(gòu)上，漢語(yǔ)的結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)位置與達(dá)斡爾語(yǔ)位置不同，漢語(yǔ)中的補(bǔ)語(yǔ)在動(dòng)詞的后邊，而在達(dá)斡爾語(yǔ)中，補(bǔ)語(yǔ)放在賓語(yǔ)的后邊，洗干凈了結(jié)構(gòu)為V+結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)，在達(dá)斡爾語(yǔ)則相反atuun waabei。在這里漢語(yǔ)的動(dòng)詞充當(dāng)補(bǔ)語(yǔ)時(shí)，漢語(yǔ)的補(bǔ)語(yǔ)變成了達(dá)斡爾語(yǔ)的副動(dòng)詞，作狀語(yǔ)，補(bǔ)語(yǔ)做了謂語(yǔ)。

二、漢語(yǔ)趨向補(bǔ)語(yǔ)在達(dá)斡爾語(yǔ)中的語(yǔ)言形式

趨向補(bǔ)語(yǔ)就是表示動(dòng)作的趨向，事物隨動(dòng)作而移動(dòng)的方向，由趨向動(dòng)詞充當(dāng)，由“進(jìn)、出、來(lái)、去”等充當(dāng)?shù)难a(bǔ)語(yǔ)，這些趨向動(dòng)詞在動(dòng)詞后可以表示動(dòng)作或者是發(fā)展的趨向，也可以表示一些引申意義。然而漢語(yǔ)的趨向動(dòng)詞與達(dá)斡爾語(yǔ)中的并不完全匹配。來(lái)與過(guò)來(lái)一樣，都是irbei，去和過(guò)去一樣，都是iqbei，上與出和上去與出去一樣，都是garbei，下與下去一樣，都是boobei，進(jìn)與進(jìn)去一樣，是warbei，回與回去一致，都是haribei，起與起來(lái)一樣，都是bosbei。在達(dá)斡爾語(yǔ)中，在趨向動(dòng)詞后邊有后綴bei，表示現(xiàn)在將來(lái)時(shí)。通過(guò)趨向動(dòng)詞表示動(dòng)詞發(fā)展趨勢(shì)，一般放在動(dòng)詞之后，這一順序與漢語(yǔ)趨向補(bǔ)語(yǔ)一致。

（一）達(dá)斡爾語(yǔ)與漢語(yǔ)趨向補(bǔ)語(yǔ)相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言形式

漢語(yǔ)趨向補(bǔ)語(yǔ)包括簡(jiǎn)單趨向補(bǔ)語(yǔ)和復(fù)合趨向補(bǔ)語(yǔ)，簡(jiǎn)單趨向補(bǔ)語(yǔ)結(jié)構(gòu)主要為V+來(lái)/去，復(fù)合趨向補(bǔ)語(yǔ)則是V+下去/上來(lái)等這類(lèi)補(bǔ)語(yǔ)。雖然在趨向動(dòng)詞方面達(dá)斡爾語(yǔ)與漢語(yǔ)并不完全匹配，但是在趨向補(bǔ)語(yǔ)結(jié)構(gòu)上與漢語(yǔ)保持一致。例句如下：

1.我請(qǐng)來(lái)了一個(gè)醫(yī)生。

bi? nek? ? ?xienxin eribei? irbei

我? 一個(gè)? ? ?醫(yī)生? ? 請(qǐng)? ? ?來(lái)了。

2.他從墻上拿下來(lái)一幅畫(huà)。

in? dusee/kejin? ?nek? ? ? nirugan? aqirbei

他? ? 從墻上? ? ? 一幅? ? ? ?畫(huà)? ? ?拿下來(lái)。

（二）達(dá)斡爾語(yǔ)與漢語(yǔ)趨向補(bǔ)語(yǔ)不對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言形式

在漢語(yǔ)中表示趨向意義，并在句子中充當(dāng)補(bǔ)語(yǔ)的動(dòng)詞有來(lái)、去、上、下等，后面常帶賓語(yǔ)，除了處所賓語(yǔ)放在動(dòng)詞等趨向補(bǔ)語(yǔ)外，其它類(lèi)型的賓語(yǔ)都放在趨向補(bǔ)語(yǔ)之后，它們都是放在動(dòng)詞后表示動(dòng)作的趨向，但是達(dá)語(yǔ)是放在謂語(yǔ)動(dòng)詞的前面，漢語(yǔ)有些復(fù)合趨向補(bǔ)語(yǔ)，只能用在動(dòng)詞的后面，表示引申意義時(shí)，用在形容詞的后面，在漢語(yǔ)中用“起來(lái)”有些表示引申用法，達(dá)斡爾語(yǔ)不用趨向動(dòng)詞起來(lái)而是用相應(yīng)的動(dòng)詞謂語(yǔ)對(duì)應(yīng)，“起來(lái)”表示動(dòng)作由低向高，和“起”的用法是相同的，漢語(yǔ)動(dòng)詞+簡(jiǎn)單趨向補(bǔ)語(yǔ)“把窗簾卷起來(lái)”，達(dá)語(yǔ)“卷窗簾”。

1.他扔過(guò)來(lái)了一個(gè)蘋(píng)果。

in? nek? pingue? ?geeqbei

他? 一個(gè)? 蘋(píng)果? ? 扔過(guò)來(lái)了。

2.他拿上來(lái)過(guò)幾張報(bào)紙。

in? hed? baoji? aqirbei

他 幾張? 報(bào)紙? ?拿上來(lái)過(guò)。

達(dá)語(yǔ)的趨向補(bǔ)語(yǔ)跟漢語(yǔ)一樣放在動(dòng)詞的后面，但是動(dòng)詞的賓語(yǔ)前置，連帶賓語(yǔ)修飾的定語(yǔ)前置，放在主語(yǔ)后?！皫讖垺薄耙槐尽薄耙粋€(gè)”“一幅”等是定語(yǔ)，同樣跟著賓語(yǔ)前置，放在主語(yǔ)與謂語(yǔ)之間。動(dòng)態(tài)助詞“了”一般加在補(bǔ)語(yǔ)后面和賓語(yǔ)的前面。

三、達(dá)斡爾語(yǔ)與漢語(yǔ)程度補(bǔ)語(yǔ)不對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言形式

程度補(bǔ)語(yǔ)是表示程度的補(bǔ)語(yǔ)，謂語(yǔ)中心多為形容詞，少數(shù)為表示感覺(jué)、感情以及心理狀態(tài)、心理活動(dòng)的動(dòng)詞，這個(gè)程度補(bǔ)語(yǔ)是沒(méi)有否定形式的。達(dá)語(yǔ)里的程度詞都在形容詞謂語(yǔ)之前，充當(dāng)狀語(yǔ)的成分，在句子中不具有“得”的補(bǔ)語(yǔ)標(biāo)志。且在帶“比”字句中，不具有“比”字句“比”的標(biāo)志。

在漢語(yǔ)中，通常有“很、比較、非常、特別、極了、太? 了、死了、透了”等程度副詞，但是在達(dá)斡爾語(yǔ)中，表示程度意義的詞沒(méi)有漢語(yǔ)豐富，主要有aiduwu，表示“很、非常、太的意思”，在句三中，沒(méi)有“透了、死了、僵了”這類(lèi)詞，一部分用aiduwu，一部分則用一個(gè)詞表示，在達(dá)斡爾語(yǔ)中，凍僵了 beerbei則屬于一個(gè)詞“凍”。例如：在餓死了、困得不行、凍壞了，死了、不行和壞了作為補(bǔ)語(yǔ)放在動(dòng)詞之后，在達(dá)斡爾語(yǔ)中，漢語(yǔ)中的程度補(bǔ)語(yǔ)作為狀語(yǔ)，對(duì)謂詞進(jìn)行修飾。

1.今天早上沒(méi)吃飯，餓死了。

ene udur? banid budaa idbei? aiduwu? ?hunsbei

今天? ? ?早上? 吃飯 沒(méi)，? ?非常? ? ? ?餓。

2.開(kāi)了一天車(chē)，困得不行了。

nek udur tereg gelibei? aiduwu noir kurbei

一天? ? ?車(chē)開(kāi)了，? ? 很? ? ? 困。

3.今天特別冷，我都凍僵了。

ene udur? ? aiduwu? kuitun，? bi? gub? beerbei

今天? ? ?特別? ? ?冷? ? 我? ?都? 凍僵了。

（一）“得”在達(dá)斡爾語(yǔ)中沒(méi)有相對(duì)應(yīng)的成分存在

在漢語(yǔ)中“得”作為補(bǔ)語(yǔ)的標(biāo)志，一般用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明前面的動(dòng)詞的狀態(tài)，結(jié)構(gòu)形式一般為V+得+補(bǔ)充說(shuō)明的詞語(yǔ)。在達(dá)斡爾語(yǔ)中，則沒(méi)有“得”結(jié)構(gòu)，都是用表示程度意義的詞aiduwu做狀語(yǔ)。在下列例句中，“困得不行”，在達(dá)斡爾語(yǔ)中，沒(méi)有“得”表示程度則變成了“aiduwu noir kurbei”很困的意思。

（二）比較句中的程度補(bǔ)語(yǔ)

在漢語(yǔ)的比較句中，用“多了、很多、一點(diǎn)”在句子中充當(dāng)程度不同的程度補(bǔ)語(yǔ)，在達(dá)斡爾語(yǔ)中，多了、很多和一點(diǎn)則是通過(guò) huluu后邊加不同詞綴表示“多”的不同程度。 huluu+keelii表示多一些， huluu+kun，表示多一點(diǎn)， huluu+qeer介于多一點(diǎn)與多一些中間程度。同時(shí)表示程度的詞在達(dá)斡爾語(yǔ)中以形容詞的形式充當(dāng)狀語(yǔ)成分。在下列例句huluu? ?hundur、huluukeelii? ?hundur、 huluuqeer? ?hundu中，hundu是“高”的意思，在hundu之前的成分則是表示高的程度?？梢院苊黠@地看出詞根相同，詞綴不同。

1.姐姐身高一米七，妹妹一米五，姐姐比妹妹高多了。

ekee? bey baad? nek am doloo? uyin deu? nek am taaw? ekee? uyin deu? ?huluu? ?hundur

姐姐? 身高? ? ? 一米七，? ? ?妹妹? ? ? 一米五，? 姐姐? ?妹妹? ? ?多了? ? ?高

四、達(dá)斡爾語(yǔ)與漢語(yǔ)數(shù)量補(bǔ)語(yǔ)不對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言形式

漢語(yǔ)數(shù)量補(bǔ)語(yǔ)是表示動(dòng)作、變化的數(shù)量的補(bǔ)語(yǔ)，數(shù)量短語(yǔ)用于謂語(yǔ)動(dòng)詞之后，分為動(dòng)量補(bǔ)語(yǔ)和時(shí)量補(bǔ)語(yǔ)，漢語(yǔ)的動(dòng)量補(bǔ)語(yǔ)是指動(dòng)作或活動(dòng)發(fā)生的次數(shù)。時(shí)量補(bǔ)語(yǔ)就是用來(lái)說(shuō)明動(dòng)作或活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間，時(shí)量補(bǔ)語(yǔ)要求動(dòng)詞具有延續(xù)性，表示時(shí)間是可以繼續(xù)的一段時(shí)間。達(dá)斡爾語(yǔ)與漢語(yǔ)的位置也不相同，漢語(yǔ)為“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)”，達(dá)語(yǔ)為“主語(yǔ)+賓語(yǔ)+謂語(yǔ)”;同時(shí)漢語(yǔ)中的補(bǔ)語(yǔ)成分的位置在達(dá)斡爾語(yǔ)中放在動(dòng)詞之前，且達(dá)斡爾語(yǔ)有量詞成分，數(shù)詞+量詞構(gòu)成數(shù)量詞放在動(dòng)詞之前。

1.他休息了兩個(gè)鐘頭。

in? hoir? ? erin? ? ? amarbei

他? 兩個(gè)? ? 鐘頭? ? ? 休息了。

以句1為例句進(jìn)行分析，漢語(yǔ)中“他休息了兩個(gè)鐘頭”翻譯成達(dá)斡爾語(yǔ)“in? hoir erin? amarbei ”意思是“他兩個(gè)鐘頭休息了”，數(shù)詞“兩”加量詞“個(gè)”構(gòu)成數(shù)量補(bǔ)語(yǔ)，放在動(dòng)詞之前。

五、漢語(yǔ)可能補(bǔ)語(yǔ)在達(dá)斡爾語(yǔ)中的語(yǔ)言形式

可能補(bǔ)語(yǔ)是由動(dòng)詞和形容詞充當(dāng)，表示有無(wú)條件或能力來(lái)完成某個(gè)動(dòng)作，或者是表示主客觀條件是否為某個(gè)動(dòng)作而實(shí)現(xiàn)提供了可能性，或者是考慮后果、是否可以實(shí)行某個(gè)動(dòng)作。

（一）達(dá)斡爾語(yǔ)與漢語(yǔ)可能補(bǔ)語(yǔ)對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言形式

漢語(yǔ)的可能補(bǔ)語(yǔ)分類(lèi)學(xué)界尚無(wú)定論，本文主要以對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)界的三類(lèi)說(shuō)為準(zhǔn)，將可能補(bǔ)語(yǔ)分為三類(lèi)，盧福波《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)用語(yǔ)法》（2011）將可能補(bǔ)語(yǔ)分為以下三類(lèi)，第一類(lèi)可能補(bǔ)語(yǔ)得/不+結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)/趨向補(bǔ)語(yǔ)時(shí)，達(dá)斡爾語(yǔ)用動(dòng)詞謂語(yǔ)來(lái)表示。第二類(lèi)補(bǔ)語(yǔ)得/不+了（liao）時(shí)，達(dá)斡爾語(yǔ)用動(dòng)詞的能動(dòng)形式來(lái)表示對(duì)應(yīng)。第三類(lèi)可能補(bǔ)語(yǔ)得/不得時(shí)，達(dá)斡爾語(yǔ)用動(dòng)詞+可以/不可以。

1.老師說(shuō)的話我聽(tīng)不懂

seb? ?uswuljbei bi? sonsoj? ulmedbel

老師? 說(shuō)的話? 我? ?聽(tīng)? ? ?不懂

2.黑板上的字我看得清楚

samraandeer? hergen bi? ujbei? getkun

黑板上? ? ?的字? 我? 看得? 清楚

3.這幾個(gè)菜我都吃得了

ene hed? nuwaa gub idxadbel

這 幾個(gè) 菜 我 都 吃得了

賓語(yǔ)放在句首時(shí)，可能補(bǔ)語(yǔ)在達(dá)斡爾語(yǔ)中的結(jié)構(gòu)與漢語(yǔ)相對(duì)應(yīng)，基本結(jié)構(gòu)為賓語(yǔ)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+補(bǔ)語(yǔ)。但是在表示可能補(bǔ)語(yǔ)的否定形式時(shí)，則是通過(guò)加表示否定的“前綴ul”，比如說(shuō)“ulmedbel不懂，ulbolon不完，ulolbei不見(jiàn)。”

（二）達(dá)斡爾語(yǔ)與漢語(yǔ)可能補(bǔ)語(yǔ)不對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言形式

在漢語(yǔ)中表示正反問(wèn)的可能補(bǔ)語(yǔ)中，基本格式為V+得+V+不得、能不能+V。但是在達(dá)斡爾語(yǔ)中，有可以表示正反問(wèn)的句子結(jié)構(gòu)，但是在語(yǔ)序上不同于漢語(yǔ)，結(jié)構(gòu)為V+能不能/可不可以。且在達(dá)斡爾語(yǔ)中沒(méi)有“得”，所以沒(méi)有V+得+V+不得這類(lèi)結(jié)構(gòu)。

1.這東西曬得曬不得？

ene jak haaribei? xadbi

這 東西? ? 曬? ?能不能？

在上述例句中，能不能與可不可以都可以表示正反問(wèn)，不存在V+得+V+不得這類(lèi)結(jié)構(gòu)。而且，整體看表示正反句的可能補(bǔ)語(yǔ)的語(yǔ)序，表示“正反問(wèn)”的詞放在句末，在動(dòng)詞的后邊。這點(diǎn)與漢語(yǔ)的可能補(bǔ)語(yǔ)不對(duì)應(yīng)。

六、達(dá)斡爾語(yǔ)與漢語(yǔ)狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ)對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言形式

狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ)就是性狀、動(dòng)作而呈現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)，是出現(xiàn)在動(dòng)詞與形容詞之后的，在補(bǔ)語(yǔ)與中心語(yǔ)之間常用助詞“得”的，用“得”字引出動(dòng)作的狀態(tài)或者是結(jié)果，有的用作描寫(xiě)，有的用作評(píng)價(jià)，基本結(jié)構(gòu)為V+得+adj。狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ)所修飾的狀態(tài)或者動(dòng)作，可以是已經(jīng)發(fā)生的或者是在進(jìn)行中的，也可以是經(jīng)常性的。在這里達(dá)語(yǔ)的狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ)的位置和漢語(yǔ)的位置相同，不發(fā)生任何變化。如下，

1.我看書(shū)看得很認(rèn)真。

bi? ujbei biteg? xigiebei（看得入迷）

我? ?看? ? 書(shū)? ?看得很認(rèn)真。

2.今年夏天熱得很。

nne hoon? ?najir? ?haluun? aiduwu

今年? ? ? ?夏天? ? ?熱得? ? ?很。

分析以上兩個(gè)例句，我們可以很直觀地看出達(dá)斡爾語(yǔ)的順序與漢語(yǔ)一致，基本可以直接翻譯，不需要調(diào)整結(jié)構(gòu)順序，所以與漢語(yǔ)的狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ)具有一致性。

七、達(dá)斡爾語(yǔ)與漢語(yǔ)時(shí)間、處所補(bǔ)語(yǔ)不對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言形式

漢語(yǔ)的時(shí)間、處所補(bǔ)語(yǔ)在達(dá)斡爾語(yǔ)上出于不對(duì)應(yīng)的形式。時(shí)間、處所補(bǔ)語(yǔ)多用于來(lái)表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間、處所，包括表示動(dòng)作的終止地點(diǎn)，主要由介詞短語(yǔ)來(lái)充當(dāng)。漢語(yǔ)中的位置是“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+時(shí)間、處所補(bǔ)語(yǔ)”，而達(dá)語(yǔ)中的位置剛好相反，是“主語(yǔ)+時(shí)間、處所補(bǔ)語(yǔ)+謂語(yǔ)”。如下，

1.我生于1993年。

bi? ?1993? ?hoon? ?turbei

我? ?1993? ? 年? ? 生于。

2.他來(lái)自莫旗。

in? moqi? irbei

他? 莫旗? ?來(lái)自。

3.他在這住了兩年。

in? ene? ?hoir? hoon? aabei

他? 在這? 兩? ? ?年? ? 住了。

在這里漢語(yǔ)的時(shí)間、處所充當(dāng)補(bǔ)語(yǔ)時(shí)，動(dòng)詞做了謂語(yǔ)。達(dá)斡爾語(yǔ)中，如例（3）中，“住”作賓語(yǔ)，“兩年”作狀語(yǔ)，由此可以看出，漢語(yǔ)動(dòng)詞“住”做時(shí)間補(bǔ)語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)對(duì)應(yīng)了達(dá)斡爾語(yǔ)的狀語(yǔ)。

八、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)漢語(yǔ)與達(dá)斡爾語(yǔ)在結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)、趨向補(bǔ)語(yǔ)、程度補(bǔ)語(yǔ)、數(shù)量補(bǔ)語(yǔ)、可能補(bǔ)語(yǔ)、狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ)與時(shí)間、處所補(bǔ)語(yǔ)的對(duì)比分析，可以得出，只有漢語(yǔ)的狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ)與達(dá)語(yǔ)完全對(duì)應(yīng)，在程度補(bǔ)語(yǔ)、數(shù)量補(bǔ)語(yǔ)及時(shí)間、處所補(bǔ)語(yǔ)屬于完全不對(duì)應(yīng)的形式;漢語(yǔ)的結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)、趨向補(bǔ)語(yǔ)與可能補(bǔ)語(yǔ)既存在對(duì)應(yīng)成分，也不存在對(duì)應(yīng)的成分。總體分析，漢語(yǔ)的補(bǔ)語(yǔ)在達(dá)斡爾語(yǔ)中的表現(xiàn)較為復(fù)雜，且不具有規(guī)律性，因此漢語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)習(xí)得的研究對(duì)于學(xué)生的習(xí)得與教學(xué)都具有一定的意義與價(jià)值。

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[責(zé)任編輯：盛暑寒]