不稱職的“小老師”

白若汐

晚上寫完作業(yè)后，媽媽讓我學(xué)英語，我讓她和我一起學(xué)。

平時媽媽總說我讀書聲音小，可是，她今天讀英語的聲音也不大。我猜想她應(yīng)該是不會，于是自告奮勇：“媽媽，我來教你吧！”媽媽點點頭說：“好呀。”

我在白板上寫好要學(xué)的單詞，說：“媽媽，我們開始吧！”媽媽點頭同意后，我大聲開始讀：“nose，nose，鼻子?！眿寢屢猜曇繇懥恋馗易x?？墒牵液鋈煌讼乱粋€單詞該怎么讀了，想了一會兒，還是沒想起來。這時，媽媽說：“小老師，怎么不讀了？”我有點不好意思地說：“嗯—這個單詞最后再讀，我們先讀下一個。”媽媽也沒多問，我就繼續(xù)邊教邊想。最后一個單詞讀完了，我還是沒想起來那個單詞怎么讀。

我想糊弄（hù nonɡ）過去，就說：“好啦，今天的單詞學(xué)完了?！闭l知，媽媽還惦記著呢：“咦，小老師，不是有一個單詞跳過去了嗎？”我不好意思地撓撓頭說：“那個……那個我不會?！眿寢屆业念^，語重心長地說：“你這老師可不行呀。自己得先學(xué)會才能教別人，而且要實事求是，不能含糊。”我點點頭說：“我知道了，以后我一定認真負責(zé)，學(xué)會了再教別人！”

（265600）山東省蓬萊市第三實驗小學(xué)

指導(dǎo)老師 田春玉