• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看

      404 Not Found


      nginx
      404 Not Found

      404 Not Found


      nginx
      404 Not Found

      404 Not Found


      nginx
      404 Not Found

      404 Not Found


      nginx
      404 Not Found

      404 Not Found


      nginx
      404 Not Found

      404 Not Found


      nginx

      小學英語高效課堂構(gòu)建策略探析

      2020-10-12 22:46:20朱星星
      新智慧·上旬刊 2020年8期
      關(guān)鍵詞:構(gòu)建策略高效課堂小學英語

      朱星星

      【摘 要】隨著新課改的穩(wěn)步推進,英語課堂教學也發(fā)生著眾多的改變。小學英語教師要積極樹立創(chuàng)新意識,進一步推進英語課堂教學的改革,并積極地發(fā)現(xiàn)和解決影響英語課堂教學效率和質(zhì)量提升的瓶頸因素,有效地改進和完善小學英語課堂教學的每一個環(huán)節(jié),進而為學生在課堂上更加高效地學習相應(yīng)的英語知識內(nèi)容奠定堅實的基礎(chǔ)。本文將結(jié)合筆者自身的英語教學經(jīng)驗,就小學英語高效課堂構(gòu)建策略進行探析。

      【關(guān)鍵詞】小學英語;高效課堂;構(gòu)建策略

      目前,英語課堂教學中還存在諸多的問題,這些問題在一定程度上影響了學生高效率和高質(zhì)量地學習英語知識內(nèi)容。因此,小學英語教師積極強化責任意識,不斷推進高效課堂構(gòu)建工作的有序開展和實施,全面完善小學英語課堂教學的各個環(huán)節(jié)、各個模塊,進而真正構(gòu)建效率高、質(zhì)量好的英語課堂,為學生英語知識儲備的提升和英語語言應(yīng)用能力的培養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ)。

      一、小學英語高效課堂構(gòu)建的價值

      積極構(gòu)建英語高效課堂具有十分突出的價值和作用。首先,通過高效課堂的構(gòu)建,小學英語教師可以積極地對目前英語課堂教學的各個環(huán)節(jié)、各個模塊進行審視,并發(fā)現(xiàn)教學中存在的各種弊端和漏洞,同時積極地聯(lián)合其他優(yōu)秀的英語教師一起對這些問題進行有效的解決,進而不斷改進和完善小學英語課堂教學的每一個環(huán)節(jié),真正促進英語課堂教學質(zhì)量的提升。其次,通過積極地構(gòu)建高效課堂,英語教師可以樹立正確的教育教學理念,并在教學過程中凸顯學生主體地位,兼顧不同學生的差異性,強化對學生學科素養(yǎng)的培養(yǎng),進而實現(xiàn)素質(zhì)教育,促進學生各項能力的培養(yǎng)和提升。此外,高效課堂的構(gòu)建可以倒逼英語教師自覺與主動地學習相應(yīng)的教育學知識理論,并不斷地進行教學實踐和教法創(chuàng)新,以大幅度地提升小學英語教師的專業(yè)化素養(yǎng),提升教師后續(xù)的教學質(zhì)量和效能。小學英語教師要對高效課堂的構(gòu)建工作有一個較為精準化、全面化和深刻化的認知和理解,并在此基礎(chǔ)上積極地研究和探索高效課堂有效構(gòu)建的對策,繼而真正提升教學的總體質(zhì)量,為學生英語學科素養(yǎng)的培養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ)。

      二、小學英語高效課堂構(gòu)建策略

      (一)有效進行教學準備是基礎(chǔ)

      扎實化、精準化和有效化的備課工作是小學英語開展教學的先導(dǎo)性環(huán)節(jié)。教師只有在具體授課前做好充分的備課工作,才能對教學內(nèi)容、學生情況有所了解,才能對課堂教學進行統(tǒng)一性安排。但是,從目前的小學英語課堂教學情況來看,教師對備課工作的重視程度較低,備課的質(zhì)量也不夠高,影響了最終的備課效能。小學英語教師要積極強化備課意識,并不斷探索提升備課工作效能和質(zhì)量的方法,為后續(xù)小學英語課堂教學提供助力。例如,在教授“Cinderella”單元主題內(nèi)容時,教師需要對學情、教材進行認真分析。英語教師要通過多樣和豐富的途徑對班級學生的基本學習狀態(tài)、英語單詞儲備量、個人綜合學習水平等進行全面的了解,并積極對教材的目標組成、教學中的重難點和突破教學重難點的方法進行把握,進而為后續(xù)教學目標的設(shè)計奠定基礎(chǔ)。另外,教師需要合理地設(shè)計具有啟發(fā)性、指引性和概括性的學習任務(wù),如:①掌握prince、fairy、why、because、clothes、let等單詞;②理解并使用Why…?Because…?句型;③掌握相應(yīng)的詞組等。

      (二)不斷強化課堂互動是依托

      課堂上的師生交互、生生交互是活躍課堂氛圍、提升教學針對性的有效保障,但從目前的小學英語課堂教學情況來看,課堂的互動次數(shù)較少、互動質(zhì)量不高,使得最終的互動效果和課堂的教學質(zhì)量受到了很大程度的影響。這需要小學英語教師積極強化課堂互動,并不斷探索高質(zhì)量開展互動的方法和對策,借助有效化互動激發(fā)英語課堂教學活力,促進教學質(zhì)量的全面提升。第一,教師要明確互動規(guī)則。小學生自我約束力和紀律性較差,需要教師有效地明確互動的規(guī)則,如在互動過程中其他同學要保持安靜,認真聽講,互動時語言要清晰準確,聲音響亮,必要時可以做筆記,從而在規(guī)則的指引下助力課堂互動效能的不斷提升。第二,教師要設(shè)計互動問題。在互動過程中,教師需要結(jié)合具體教學內(nèi)容和學生實際情況來合理地設(shè)計互動的問題。例如,在教授“Seeing the doctor”單元主題內(nèi)容時,教師可以設(shè)計以下問題:該節(jié)課的單詞有哪些?如何進行識記?如何運用本單元的句型進行交流?高質(zhì)量的問題設(shè)計有助于課堂的互動,可以幫助學生理解教學重難點。第三,教師要優(yōu)化互動形式。在課堂的互動過程中,教師要積極地優(yōu)化課堂互動的形式,合理地引入包括隨機提問、小組互相提問和學生自主回答的互動模塊,以有效地激發(fā)學生的互動熱情,真正發(fā)揮課堂互動的效能,助力教學質(zhì)量的提高。

      (三)全面優(yōu)化教法應(yīng)用是關(guān)鍵

      教學方法的選擇和應(yīng)用是小學英語課堂教學的基本依托,而教學方法的選擇是否恰當、應(yīng)用是否有效等,對小學英語課堂最終的教學效果會產(chǎn)生直接的影響。但在目前的英語課堂教學中,教師依然采用被動灌輸式的教學模式開展教學,影響到最終的教學效果。因此,小學英語教師要積極優(yōu)化課堂教學方法,要借助教學方法的創(chuàng)新不斷激發(fā)英語課堂的教學活力。例如,在學習“Birthdays”單元內(nèi)容時,首先,教師可以借助思維導(dǎo)圖來展示該節(jié)課的任務(wù),如:①能聽懂eleventh、eighth、together、birthday等單詞;②會用Whens your birthday?Its on…等句型;③感知序數(shù)詞的構(gòu)成和用法等。清晰的展示和明確的任務(wù)能激發(fā)學生興趣,并降低學生的學習難度。其次,教師可以引導(dǎo)學生以上述的任務(wù)為依托開展合作討論學習,并且需要在學生合作學習的過程中通過課堂巡視來及時發(fā)現(xiàn)和解決學生遇到的各種問題,進而有效激發(fā)學生合作學習熱情。最后,小學英語教師可以引導(dǎo)不同小組依次進行學習成果分享與交流活動,進一步拓展學生學習視野,鞏固合作學習效果。

      (四)積極進行靈活復(fù)習是側(cè)重

      課堂復(fù)習也是小學英語課堂教學的基本組成環(huán)節(jié)之一。有效的課堂復(fù)習可以讓學生對所學的英語基礎(chǔ)知識進行全面的回顧和梳理,進而可以有效補足學生的短板,不斷鞏固課堂學習效果。但目前的英語課堂復(fù)習還存在復(fù)習不夠靈活、復(fù)習效能低下等突出問題。因此,小學英語教師要積極地對這些問題進行分析和解決,以借助高質(zhì)量的復(fù)習全面提升學生在英語課堂的學習效果。例如,在教授“Cinderella”單元主題內(nèi)容時,教師可以將該單元的內(nèi)容進行梳理,并將單詞制作成PPT課件,將句型講解制作成微課視頻,并設(shè)計相應(yīng)的復(fù)習檢測題目,引導(dǎo)學生根據(jù)自己的需要開展靈活的課堂復(fù)習。當然,教師還可以積極構(gòu)建線上學習空間,引導(dǎo)學生隨時隨地地進行更加靈活與有針對性的復(fù)習,進而鞏固學生在課堂的學習效果。

      總而言之,積極構(gòu)建高效課堂是提升小學英語課堂教學效率的重要途徑,也是培養(yǎng)學生英語學科素養(yǎng)的重要抓手。小學英語教師要全面認識到高效課堂構(gòu)建的價值和作用所在,積極地探索和研究高效課堂構(gòu)建的方法和策略,并在具體的高效課堂構(gòu)建工作中,以有效進行教學準備為基礎(chǔ);以不斷強化課堂互動為依托;以不斷強化課堂互動為關(guān)鍵;以積極進行靈活復(fù)習為側(cè)重等,全面構(gòu)建高質(zhì)量和高水平的英語課堂教學,助力學生英語學科素養(yǎng)的培養(yǎng)。

      參考文獻:

      [1]侯婧婧.怎樣打造小學英語高效課堂[N].發(fā)展導(dǎo)報,2018-11-27.

      [2]時秀清.淺談小學英語高效課堂的有效性策略[N].發(fā)展導(dǎo)報,2018-10-23.

      [3]王麗.構(gòu)建小學英語高效課堂的教學策略探析[J].名師在線,2018(23).

      猜你喜歡
      構(gòu)建策略高效課堂小學英語
      新課程背景下小學音樂高效課堂的構(gòu)建策略
      淺議如何構(gòu)建小學英語高效課堂
      新一代(2016年15期)2016-11-16 17:44:50
      北京市城市體育圈的構(gòu)建價值與構(gòu)建策略
      新課標下書法高效課堂教學探究
      成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:46:47
      影視資源在初中語文教學中的運用研究
      成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:36:03
      趣學理念點亮英語教學課堂探微
      成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:28:52
      英語情境教學中的問題探析
      成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:48:46
      英語語篇教學的策略探討
      成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:45:58
      尋求英語課堂對話真實性有效性研究
      成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:29:32
      如何構(gòu)建語文高效課堂
      404 Not Found

      404 Not Found


      nginx
      404 Not Found

      404 Not Found


      nginx
      404 Not Found

      404 Not Found


      nginx
      404 Not Found

      404 Not Found


      nginx
      404 Not Found

      404 Not Found


      nginx
      卢龙县| 盱眙县| 瓦房店市| 宁国市| 丰县| 虹口区| 浦北县| 祁连县| 勃利县| 历史| 保亭| 辽宁省| 平乡县| 浦城县| 石城县| 郯城县| 赣榆县| 汕头市| 岳池县| 苍梧县| 融水| 敦化市| 灵石县| 黄大仙区| 莫力| 美姑县| 壶关县| 密云县| 中卫市| 开平市| 依安县| 耿马| 临江市| 贞丰县| 永善县| 平利县| 金平| 桑日县| 乌拉特前旗| 陇川县| 东安县|