趙倩
【摘要】圖書館在學(xué)校中的存在有其必要性,在高職院校的教育中也發(fā)揮著獨特作用。隨著對專業(yè)教育的重視程度的加深,對該類院校中存在的圖書館進行更新,以便更好的發(fā)揮其教育功能。對于高職圖書館來說,做好服務(wù)工作是非常重要的,良好的服務(wù)可以提升圖書館的形象,也可以讓學(xué)生有專業(yè)的獲取知識的環(huán)境。在完善高職圖書館服務(wù)工作方面有多種途徑,本文以圖書館的服務(wù)理念為出發(fā)點,為改善服務(wù)工作提供具體參考。
【關(guān)鍵詞】高職;圖書館;服務(wù)工作
一.高職圖書館的服務(wù)工作概述
在各類院校中均有設(shè)立的圖書館從屬性和發(fā)展性質(zhì)上來說具有服務(wù)性質(zhì)。在基礎(chǔ)的圖書館服務(wù)工作中,圖書館承載著知識傳遞的任務(wù),負責向?qū)W校里的人員提供各種知識資源,并且在師生獲取知識性的資源和在圖書館借閱的時候,需要做好服務(wù)工作,滿足師生的知識信息需求。在服務(wù)范圍方面,圖書館的服務(wù)工作主要是負責圖書的管理和更新;在服務(wù)對象方面,圖書館的服務(wù)針對的是高職里面的師生,負責相關(guān)人員對文獻的借閱和瀏覽工作;在服務(wù)功能方面,主要是更好的將學(xué)校所承載的教育功能與師生的教育需求,通過圖書館這一載體做到有效的連接,并且通過圖書館這一載體和相關(guān)的服務(wù)工作,能充分發(fā)揮學(xué)校的教育作用。
在高職圖書館中,目前服務(wù)工作的要點僅僅是為學(xué)生提供已有的圖書的借閱工作,并沒有深入到學(xué)生的需求中,也并沒有在知識資源上面進行更新。在資源的管理和應(yīng)用上面也沒有借助先進的技術(shù)設(shè)備和引進最新的資源為師生在研究方面提供有效信息。在服務(wù)方面,仍然沒有做到以學(xué)生為中心,為讀者全心全意的服務(wù)。在服務(wù)工作的具體落實中,高職學(xué)生是圖書館服務(wù)工作的被動接受者,圖書館并沒有在學(xué)生信息咨詢和構(gòu)建學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍方面做好服務(wù)工作。
二.優(yōu)化圖書館服務(wù)工作的具體舉措
1.獲取優(yōu)質(zhì)知識資源,做好圖書館基礎(chǔ)資源服務(wù)
(1)根據(jù)師生研究需要和讀者需求,及時更新館藏內(nèi)容
在圖書館的采購服務(wù)工作中,應(yīng)該針對不同讀者的不同閱讀需求,采購各類型的圖書資源和信息資源,使館藏知識資源呈現(xiàn)出多樣化的選擇。在采購的過程中,圖書館的服務(wù)工作要針對高職學(xué)生的不同專業(yè)要求和在生活中的閱讀需求,對館藏的圖書數(shù)量及時更新。在更新圖書的過程中,要注意資源的質(zhì)量,保證圖書館的館藏內(nèi)容在資源結(jié)構(gòu)上趨于合理,館藏體系更加完整,在內(nèi)容選擇和數(shù)量安排上都更加全面。
(2)對不同類別的知識資源都能夠做到有效篩選
現(xiàn)代閱讀有多種多樣的選擇,而電子資源的豐富性,也要引起館藏服務(wù)的重視。圖書館在電子資源方面也要加入一定的引進比例,使得電子資源能夠和具體的圖書資源互相配合,兩者相互補充。知識資源以不同形式呈現(xiàn)出來,可以讓讀者充分感受到圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)工作,通過對資源的形式和內(nèi)容的有效篩選讓圖書館的采購選擇更加豐富。
(3)對無用的知識資源做到及時清理
在圖書館做好基礎(chǔ)采購工作的同時,也要注意對其他資源的清理服務(wù)工作的同步進行。圖書館的基礎(chǔ)資源服務(wù),涉及到對資源的補充,但同時也要對無用資源進行摒棄,不能讓落后的,對學(xué)生發(fā)展沒有用處的圖書資源仍停留在圖書館的館藏范圍內(nèi)。相關(guān)人員應(yīng)及時根據(jù)高職的教學(xué)目標和教學(xué)內(nèi)容對不符合需求的圖書做到及時清理,不能為了一味的提高圖書館的資源數(shù)量而讓沒有用處的圖書影響學(xué)生的閱讀選擇。
2.利用現(xiàn)代技術(shù)手段,做好圖書館基本閱讀服務(wù)
(1)利用技術(shù),為學(xué)生提供多種閱讀選擇
在傳統(tǒng)的閱讀中,學(xué)生只能在圖書館中通過目錄的篩選將符合自己需要的圖書,挑選出來并進行閱讀。在尋找圖書的過程中,人工的選擇會讓圖書館在閱讀服務(wù)工作方面存在困難。現(xiàn)代的各種技術(shù)的出現(xiàn),能夠使得知識資源在網(wǎng)絡(luò)中得以呈現(xiàn)出來,在圖書的管理借閱和瀏覽方面,都能夠通過電子化的信息在計算機上呈現(xiàn)出來,為讀者提供方便。
(2)設(shè)立電子文獻庫,及時更新文獻資源
高職圖書館應(yīng)與其他院校的圖書館建立有效的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,設(shè)立共同的電子文獻庫,及時對文獻進行更新,以滿足學(xué)生需要,在資源方面做到互通與相互配合。各種電子文獻資源的出現(xiàn),能使學(xué)生在論文寫作和翻譯文獻方面及時跟上前沿的研究腳步,接觸到最新的學(xué)術(shù)信息和圖書信息。
3.創(chuàng)新服務(wù)理念,做好圖書館的重點讀者服務(wù)
(1)關(guān)注讀者的讀書需求,將此作為服務(wù)工作的重點
在圖書館的服務(wù)中,對讀者的服務(wù)是其工作的重點。圖書館的教育功能也應(yīng)在服務(wù)讀者的過程中呈現(xiàn)出來,在相關(guān)人員做好服務(wù)工作的時候,要明確讀者的需求,在圖書的設(shè)置管理以及相關(guān)資源的更新和圖書館的開放時間和環(huán)境氛圍設(shè)置方面,都應(yīng)充分考慮讀者的要求。一方面,其服務(wù)工作的要點是要對知識資源進行更新,要對相關(guān)的圖書進行有效的保護和管理,但是另一方面其服務(wù)工作針對的是要讀者,圖書館的一切存續(xù)都應(yīng)重視高職師生的存在。在部署服務(wù)方案和做服務(wù)工作要點的時候,都應(yīng)該把讀者放在首位,改變以往以書為主的服務(wù)態(tài)度,宣傳以人為主的服務(wù)工作。
(2)更新理念,讀者為本
在做好圖書館的讀者服務(wù)工作方面,相關(guān)人員要改變自己的服務(wù)理念,創(chuàng)新圖書館的服務(wù)理念。首先是要樹立讀者為本的人性化理念,在圖書館工作的過程中都要關(guān)注讀者,愛護讀者。所有的圖書館服務(wù)都應(yīng)圍繞讀者進行,所有工作的對象和工作的目標都應(yīng)以讀者為中心。在服務(wù)過程中,要完善人性化的觀念,并因此對圖書館的制度和圖書館的讀書環(huán)境進行優(yōu)化。
(3)優(yōu)化服務(wù)模式,做好圖書館的管理服務(wù)
在做好圖書館的管理服務(wù)工作的時候,應(yīng)該對圖書館的服務(wù)模式進行優(yōu)化,從被動的管理變?yōu)橹鲃拥姆?wù)。這一主動性的變化體現(xiàn)在觀念的超前性,在讀者還沒有考慮到的時候,就充分的為讀者的各種需求做到充分的考量。在圖書館里面讓工作人員進行主動的圖書館咨詢工作,在環(huán)境方面以及資源設(shè)置方面,都應(yīng)做到主動的服務(wù)。
三.結(jié)語
圖書館的核心功能在其服務(wù)工作中得以體現(xiàn),高職圖書館應(yīng)該在管理方面和觀念方面都應(yīng)對人員進行相關(guān)方面的培訓(xùn),采取一定的優(yōu)化服務(wù)的舉措,推動高職圖書館的發(fā)展,更好的為師生服務(wù)。
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