摘要：公文是政府機關和企事業(yè)單位最常用的文體，是實施領導、上情下達、推動工作的重要手段，公文寫作能力的高低，直接影響到單位的形象和工作效率;直接反映出領導干部的基本能力素質。因此，本文在如何提高領導干部公文寫作能力方面做了探究。

關鍵詞：領導干部;公文寫作;提高

會寫能寫是領導干部們的必備素質，早在1942年毛澤東同志就指出："一個革命干部必須能看會寫"。然而，面對這項高級而重要的腦力勞動，很多干部表示寫不好、不會寫也不知道從哪寫起。接下來，本文從工作實際出發(fā)，關于提高領導干部公文寫作整理出“三知”、“四勤”、“四有”，希望對“新手”干部的公文寫作能有所啟發(fā)。

一、面對公文寫作，做到“三知”

（一）知道公文寫作的重要性

文章開篇也提到關于公文寫作的重要性，當一個人真正認識到一件事情的重要性，自然會采取相應的態(tài)度，特別是領導干部，作為一個管理者，寫公文也是必備的素質，若不會寫公文，也是一件很尷尬的事，也很難服眾。

（二）知道自身存在的相關問題

有的領導干部特別是年輕干部，提到公文寫作就“敬而遠之”，覺得自己無法勝任，有公文寫作任務就委托他人代筆。這是心理上的畏難，也是不負責任的表現;有的年輕干部學歷高，成績好，覺得寫作信手拈來，草草了事之后，寫作成果并不理想，這屬于自負型，輕視了公文寫作這項工作;還有的干部，明明知道公文寫作的重要，也覺得自己該寫，就是不愿意寫，這屬于“懶”型。

（三）知道寫作能力非一蹴而就

“巧婦難為無米之炊”想寫出東西，腦袋里需要先有“米”，這需要平時的積累，免得關鍵的時候捉襟見肘。

二、工作生活中，做到“四勤”

（一）勤學

學習使人進步，活到老學到老，這是我們都明白的道理，也是一種謙虛端正的態(tài)度。有的同志說，現在生活節(jié)奏這么快，平時要上班，家里還有老人孩子，哪有時間學習？一位基層干部曾說過這樣的話：白天走干講，晚上讀寫想。所以，不要為自己的懶惰找借口，想學總會有時間學，況且我們的學習渠道很多，報紙、雜志、新聞、網絡……手機我們都隨身攜帶，利用好手機，也能方便我們的學習，不斷的學習隨時了解國家的政策方針，我們才能夠與時俱進?？傊雽懞?，總會想出辦法努力去寫好。

（二）勤練

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，俗話說：“眼過十遍，不如手過一遍”。把握每一次寫作的機會，對具體寫作的格式要求和寫作內容要有了解，收集常用的專業(yè)詞匯，可以從小的文件材料起筆，不求數量，質量上要盡力做到最好，寫不好也沒關系，當成一次鍛煉，總結經驗，下次一定會有進步！平日里，捕捉頭腦中閃現的靈感和好詞佳句，動筆記錄下來，為以后能揮灑自如的寫作做好鋪墊。

（三）勤思

動筆之前要有思考，關于公文的框架、要點、梗概，先在大腦里過一遍，不能拿過來就寫，東一下西一下，毫無邏輯感還容易偏離主題;寫完之后要思考，還有沒有可以改進的地方？在哪些地方是不是語言可以更精準？閑暇之余要思考，為什么那篇公文寫的好，好在哪？為什么這篇一般，差在哪？

（四）勤問

“好學而不勤問非真好學者”，在公文寫作上，對于不懂或不確定的問題，一定要向有經驗者求教，這是一種謙恭的學習態(tài)度，也避免了蠻干，事倍功半。不懂就問，可贊！不懂裝懂，可惡！

三、文本內容上，做到“四有”

（一）有分明的層次

一篇文章也好，一個人的講話也好，有鮮明的層次，讀者或聽者就很容易接受和理解。比如習近平總書記在慶祝中華人民共和國成立70周年大會上的講話，首先講70年前我們處于悲慘的境地，然后講70來經過大家的努力，我們取得的成績，之后講當下我們國家的地位，最后號召我們向著美好的“中國夢”不懈奮斗！以時間為主線，層次就非常清晰，言簡意賅，聽得清楚、看得明白。

（二）有真摯的情感

想要寫出有溫度的、有血有肉的公文，需要真摯的情感。如何避免一篇文稿讀起來干巴巴，親身實踐、切身感受很重要。比如，從來沒有下地干過農活的人，他是無法體會到農民們在炎熱的夏天，一人多高密不透風的玉米地里干活，玉米葉子劃破了皮膚，加上汗水一漬是什么滋味，也就不能真正理解“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的內涵。所以，領導干部要去基層多鍛煉多體驗生活，寫出的公文才不會千篇一律。

（三）有鮮活的語言

同一篇文稿，不同的人寫出不同的語言風格，用更接地氣的群眾語言更容易被人接受。習近平總書記在新年賀詞中講過“擼起袖子加油干！天上不會掉餡餅努力奮斗才能夢想成真！”這樣去激勵我們這一代人踐行使命;對于生態(tài)環(huán)境的建設，習近平總書記這樣講“像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境”這樣質樸帶有生活氣息的語言群眾是喜愛的。同時我們還可以加入形象的比喻、擬人等修辭手法，加入諺語、名言警句、古詩詞等讓文稿錦上添花。當然，我們的語言風格的選擇，要根據讀者而定，對于廣大的基層民眾，就不要選擇“官話”、套話，大白話、大實話為好。

（四）有匠心的精神

公文寫作是一項精細而復雜的腦力勞動，要想寫的好，除了動筆之前的謀篇布局，還要在文稿完成之后的反復修改、“精雕細刻”，從形式內容到字句標點，要養(yǎng)成“文章不厭百回改”的良好習慣，不是因為水平不夠反復修改，而是精益求精?？梢宰约焊模部梢蕴撔穆犎∷私ㄗh幫助修改，凡是文稿寫的好的人，在修改上一定是下了不少功夫的。我們偉大的領袖毛主席是一位文章大家、詩詞大家，他對自己詩詞的修改其實是非常認真的。如今我們學習的毛主席的《長征》跟最初的版本相比是修改了多處的，比如詩中第三句“五嶺逶迤騰細浪”和第五句“金沙水拍云崖暖”。第五句中的“水拍”的前身是“浪拍”，1952年，一位大學老師羅元貞寫信給毛澤東表達了自己對毛澤東詩詞的喜愛，但出現兩個“浪”字，顯得重復，且與律詩規(guī)則相違，建議把后一個“浪”字改為“水”字更好些。毛澤東覺得這個意見提得很好，欣然接受，并稱其為“一字師”。再比如，我們黨的十九屆四中全會的決定稿，就是上上下下、反反復復討論、研究，修改了283處才形成的。

寫作很辛苦，但天道酬勤，只要我們以高度的負責精神和嚴肅認真的態(tài)度進行寫作并堅持下來，一定會有質的飛躍！

參考文獻：

[1]徐云飛.辦公室公文寫作應把握的幾個問題[J].辦公室業(yè)務.2018年14期

[2]曾銳.練好公文寫作的“內功”[J].秘書工作，2015（09）.

作者簡介：孫穎（1990-）女，滿族，遼寧撫順人，講師，單位：中共法庫縣委黨校，研究方向：中文。