• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      探索群文閱讀教學(xué) 打造語文高效課堂

      2020-10-21 15:06:41林彩云
      關(guān)鍵詞:群文閱讀高效課堂小學(xué)語文

      林彩云

      【摘要】 自從實施新課改以來,我們的教學(xué)方式也在隨著教育改革的進行,不斷發(fā)生著變化,課程重點從表面轉(zhuǎn)移到內(nèi)在。以往的語文學(xué)習(xí),都只是停留在了解閱讀的基本內(nèi)容,沒有讓學(xué)生深入去探究,所以學(xué)生的語文能力很難提升。小學(xué)是閱讀能力培養(yǎng)的黃金時期,擁有比較好的閱讀理解能力,對學(xué)生全面提升語文水平有很大的幫助。因此,在語文課堂上,我們要去開展群文閱讀,打造更加高效的課堂。

      【關(guān)鍵詞】 小學(xué)語文 群文閱讀 高效課堂

      【中圖分類號】 G623.2

      【文獻標(biāo)識碼】 A

      【文章編號】 1992-7711(2020)02-128-010

      群文閱讀與以往的閱讀教學(xué)方式相比,它所涉及的閱讀量更大,需要學(xué)生有較快的閱讀速度,所以開展群文教學(xué),對于學(xué)生閱讀能力的提升有很大的幫助。本文就如何去開展群文閱讀教學(xué),打造一個高效的語文課堂作出了簡要的探討。

      一、現(xiàn)階段小學(xué)語文閱讀課堂教學(xué)分析

      小學(xué)語文教學(xué)工作的開展與教師和學(xué)生的配合分不開,想要讓課堂效率提高,那么我們教師就要去不斷研究教學(xué)方法。對于閱讀教學(xué),群文教學(xué)方法近幾年在課堂上發(fā)揮著越來越大的作用。但是,我們教師們在教學(xué)的時候,有時候會想要多給學(xué)生灌輸一些知識,然后在一節(jié)課中拿來很多篇文章教學(xué)。一次性給學(xué)生灌輸太多內(nèi)容,他們會理解不過來,而且一直閱讀文章,還有可能會讓他們對語文產(chǎn)生一種厭倦的情緒。還有閱讀方法的使用,以往我們都是直接讀,沒有區(qū)分內(nèi)容來進行閱讀教學(xué),所以效果也不明顯,課堂效率提升不起來。

      二、如何去開展群文閱讀教學(xué),打造高效課堂

      1.運用多種閱讀方法,促進學(xué)生增強語感

      語文學(xué)習(xí)中,最基礎(chǔ)的一種辦法就是“讀”,這個辦法雖然很普通,但確實是最好用的。語文的“讀”,需要堅持,需要多種多樣的閱讀方式,渴望一蹴而就,那是不可能的。無論是傳統(tǒng)的單篇閱讀教學(xué)還是群文閱讀教學(xué),不管你采用的是哪種閱讀方法,仔細(xì)閱讀或是略讀、瀏覽、跳讀等等,都是有效的。

      例如群文閱讀《白鷺》《珍珠鳥》這兩篇課文時,文章中運用了一些優(yōu)美的詞匯來描寫白鷺和珍珠鳥,很值得拿起來給學(xué)生重點品讀。于是我就帶著學(xué)生們品讀這些語句,揣摩語句的優(yōu)美。有時,我也會給學(xué)生營造出一種更加適合閱讀的氛圍,播放一些相關(guān)的小視頻,或是在朗讀的時候配合美妙的音樂,這樣可以讓學(xué)生更好地融入到課堂朗讀中來,想象體會作者所描繪的畫面。

      《白鷺》一文,郭沫若先生分別從外型和內(nèi)在兩個方面去描寫白鷺的美,進而表達出對于白鷺的喜愛之情。我還淺嘗了一下選擇《翠鳥》《燕子》與《白鷺》進行整合閱讀。由于文章數(shù)量多,我就讓學(xué)生采用略讀、瀏覽、跳讀等方法,找出文章描寫不同的地方和相同的地方,感受同樣寫動物可以采用不同的語言風(fēng)格,去表達對動物的喜愛之情。這么一來,學(xué)生學(xué)得興趣盎然。

      2.針對性采用方法,促進學(xué)生加深理解

      每篇文章的內(nèi)容都是不一樣的,而不同的文章,也是有各自的側(cè)重點,每個作者寫文章都是有一定的目的在,所以我們在閱讀文章時,要更加有針對性地去選擇方法。在文章中,只要仔細(xì)去讀,你就會發(fā)現(xiàn),其實這些詞句的內(nèi)在是有一定的聯(lián)系的,開頭的句子更多的是在為后面的主題做鋪墊;文章中的一些矛盾處也是需要我們?nèi)ブ攸c研讀的。不同的文章讀法也不一樣,教師們需要引導(dǎo)學(xué)生去多多閱讀,在閱讀中來體會作者心理的變化,整體感知文章。

      在學(xué)習(xí)《落花生》的時候,文章中對于父親語言的描寫比較多,而且在后面的一個段落中,父親的話就是整篇文章的重點所在,也是作者所要闡述的主題。我將《落花生》與豐子愷先生的《梧桐樹》放在一起,進行群文教學(xué)。梧桐樹這篇文章,作者將梧桐樹一年的生長過程和其中的狀態(tài)都用自己的語言描寫下來,用梧桐樹的光景來比喻一種凄涼的光景,也是對社會現(xiàn)象的一種映射。作者借助梧桐樹,說明了自然是不能被占有的,同樣的,藝術(shù)也是,它們都是自由的。這兩篇文章都是借助外物來表達情感的,而且寫作方式上面有一些異曲同工之處,很值得拿來一起整合閱讀。

      有時候,我也會讓學(xué)生積累一些優(yōu)美的語句,部編版三年級上冊第六單元《富饒的西沙群島》《海濱小城》《美麗的小興安嶺》這些文章有大量描寫景物的優(yōu)美語句,值得讓學(xué)生去背誦,去積累,在以后的寫作中會很有用。這也是有針對性去進行群文閱讀,提高語文課堂的效率,提升學(xué)生的閱讀能力一種方式。

      3.增加閱讀的種類,促進學(xué)生積累知識

      雖然語文教材的設(shè)計都是經(jīng)過專家們長期的挑選的,但是書本上的知識還是很有限的。教材上的閱讀量并不能完全滿足這個時期的孩子,所以教師需要增加閱讀的種類,這樣才可以讓學(xué)生去積累更多的知識。在完成一階段的學(xué)習(xí)之后,我通常會給學(xué)生推薦一些與學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的文章,讓他們?nèi)ラ喿x。

      《蟋蟀的住宅》是19世紀(jì)法國昆蟲學(xué)家法布爾的一篇觀察筆記。講述了蟋蟀住宅的特點和它修建的經(jīng)過,體會蟋蟀吃苦耐勞,不肯隨遇而安的特點。在課堂閱讀延伸設(shè)計環(huán)節(jié),我將法布爾的《昆蟲記》中《圣甲蟲》《蟬》《螢火蟲》這三篇文章推薦給學(xué)生,進行群文閱讀,寫寫自己讀后的感受,進一步認(rèn)識到了法布爾科學(xué)觀察研究方面的才能和文學(xué)才華。

      又如,在教學(xué)中國古詩詞時,細(xì)心的教師不難發(fā)現(xiàn)有一類詩詞像《涼州詞》一樣是“酒詩”,詩中有酒,酒中有詩。詩人借用同一意象——酒,表達出迥異的情感。于是我推薦學(xué)生收集一些含有“酒”的詩詞:《送元二使安西》《短歌行(節(jié)選)》......慢慢品讀,體會詩人借酒所表達的情感。這樣長期“1+x”閱讀,學(xué)生在閱讀的時候,就會不斷思考,從而提高自己的閱讀能力。

      三、結(jié)語

      總而言之,閱讀方法有很多,但是還是要根據(jù)實際的情況來選擇辦法,才能起到更好的效果。群文閱讀教學(xué)重方法,重文章,在閱讀文章的選擇上,以所要學(xué)習(xí)的文章主題為選擇基礎(chǔ),針對性去進行群文閱讀,提高語文課堂的效率,提升學(xué)生的閱讀能力。

      [ 參? 考? 文? 獻 ]

      [1]楊文娟.談小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)的有效性措施[J].名師在線,2019(31):34-35.

      [2]陸德燕.鏈接生活,點擊教學(xué)——小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)的實踐研究[J].學(xué)周刊,2019(33):126.

      猜你喜歡
      群文閱讀高效課堂小學(xué)語文
      巧用單元課文整合有效實施群文閱讀
      享受群文閱讀 提升語文素養(yǎng)
      淺議群文閱讀下的“讀寫結(jié)合”
      新課標(biāo)下書法高效課堂教學(xué)探究
      成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:46:47
      影視資源在初中語文教學(xué)中的運用研究
      成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:36:03
      優(yōu)化朗讀技巧,提升語文實效
      淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣
      讓多媒體課件為閱讀教學(xué)助力
      如何構(gòu)建語文高效課堂
      撥動情感之弦,讓語文課堂綻放精彩
      双峰县| 广西| 乐都县| 大悟县| 邢台市| 河北区| 黄骅市| 婺源县| 葫芦岛市| 上虞市| 徐汇区| 苏州市| 南昌市| 滕州市| 沈丘县| 海晏县| 邹城市| 炎陵县| 洛扎县| 定日县| 泸溪县| 茂名市| 长海县| 和龙市| 湖南省| 巴青县| 南部县| 长乐市| 清丰县| 巴青县| 富平县| 长沙市| 洛川县| 瑞昌市| 永宁县| 濮阳县| 元阳县| 自贡市| 乐亭县| 聊城市| 石林|