潘幽燕

摘 要：歌唱作為最常見(jiàn)的一種藝術(shù)形式，最貼近廣大聽(tīng)眾，歌唱者借助歌聲可以向聽(tīng)眾表達(dá)內(nèi)心的情感，用歌聲可以傳達(dá)作品內(nèi)涵，感染聽(tīng)眾，實(shí)現(xiàn)靈魂共鳴。好的歌唱者需要具備良好的嗓音條件，也需要具備高超的歌唱技巧，只有這樣才能唱進(jìn)聽(tīng)眾的心里。本文主要介紹提高歌唱技巧和藝術(shù)表現(xiàn)力的方法。

關(guān)鍵詞：歌唱技巧;藝術(shù)表現(xiàn)力;表達(dá)情感

歌唱即歌者用聲音來(lái)向聽(tīng)眾傳達(dá)歌曲的內(nèi)涵、歌曲的思想，感染聽(tīng)眾，達(dá)到心靈上的共鳴，洗滌靈魂，帶來(lái)生命的啟發(fā)和人生的感悟。一首成功的歌曲除了優(yōu)美的辭藻、抓人的曲調(diào)外，還需要一位優(yōu)秀的歌者，歌者必須具有高超的歌唱技巧和精湛的藝術(shù)表現(xiàn)力，才能造就一首備受觀眾喜歡、廣泛流傳的歌曲。

1.提高歌唱技巧

1.1歌唱的姿勢(shì)

好的歌唱姿勢(shì)是提高歌唱技巧的前提，好的姿勢(shì)可以為歌唱提供呼吸支持，協(xié)調(diào)相互聯(lián)系的發(fā)聲器官。歌唱姿勢(shì)的重點(diǎn)是放松自然，抬頭挺胸兩眼平視前方，保持身體自然站立，雙肩放松，保持發(fā)聲通道的暢通。

1.2歌唱中的呼吸

歌唱中的呼吸主要關(guān)系到氣息，而好的氣息能更好得演繹歌曲、表達(dá)歌曲，所以提高歌唱過(guò)程中的呼吸對(duì)提高歌曲表現(xiàn)力有重要意義。構(gòu)建良好的歌唱呼吸系統(tǒng)并不意味著構(gòu)建一套全新的呼吸系統(tǒng)，反之，要遵循自然的呼吸規(guī)律，借助自然的呼吸模式演唱歌曲，如慢吸慢呼，快吸快呼，慢吸快呼，快吸慢呼等，盡量保持身體的自然放松。

1.3歌唱中的聲區(qū)

每個(gè)人最舒服的聲區(qū)是不一致的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，有的人可以輕松駕馭高音，有的人卻只能局限于中低音，這是天賦使然，由客觀因素決定。這種情況下，為增加歌曲的完成度，微笑狀態(tài)打哈欠時(shí)提高軟口蓋同時(shí)，高位置嘆氣似歌唱，真假音混合反復(fù)練習(xí)磨合，遂漸使聲音的轉(zhuǎn)換聲處自然過(guò)渡。

1.4歌唱中的咬字

歌唱中的咬字對(duì)表達(dá)歌詞內(nèi)涵，傳達(dá)歌曲情感有重要作用，好的咬字方式要遵循發(fā)音規(guī)范，保證字正腔圓。這需要歌唱者有深厚的文學(xué)語(yǔ)言功底，能深刻了解歌詞的偏重及歌詞想表達(dá)的核心思想，注意歌詞每個(gè)字的字頭字腹字尾，可以歌唱前先慢朗讀練習(xí)，咬字準(zhǔn)確更能輔助情感的表達(dá)。

2.提高歌唱藝術(shù)表現(xiàn)力

2.1正確理解歌唱

歌唱是歌唱者結(jié)合自身對(duì)歌曲的理解，用最自然貼切感人的表現(xiàn)方式，傳達(dá)歌曲的內(nèi)涵，表達(dá)歌曲的深意。有很多人刻意模仿名家的聲線、音色，力求與名家歌唱的一模一樣，這只是初學(xué)時(shí)簡(jiǎn)單的模仿，一萬(wàn)個(gè)人眼中有一萬(wàn)個(gè)哈姆雷特，同樣的每個(gè)人的音色不同，經(jīng)歷不同，對(duì)歌曲的理解和感悟也不同，對(duì)歌曲的詮釋自然也各有千秋。

歌唱的目的是表達(dá)情感，與觀眾共鳴，感動(dòng)觀眾同時(shí)也感動(dòng)自己，而不僅是把音符唱下來(lái)，或過(guò)份注重了歌唱技巧。歌唱技巧對(duì)表達(dá)歌曲情感是很必要的，但是如果一味追求歌唱技巧，不分情況，時(shí)刻飆高音、炫技巧，那歌唱將是缺少真實(shí)的感動(dòng)，略顯蒼白平淡的。好的歌者能準(zhǔn)確理解歌曲的深意同時(shí)，運(yùn)用正確的自己的演繹處理方式，提高歌唱的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力等。

2.2對(duì)歌曲進(jìn)行藝術(shù)處理

歌曲的藝術(shù)處理是指從文學(xué)形象和藝術(shù)形象上進(jìn)行加工、修飾，更好地提高歌唱藝術(shù)表現(xiàn)力，更好表達(dá)歌曲情感。歌曲是凝結(jié)作詞者、作曲者心血的作品，每一個(gè)字、每一個(gè)音符都蘊(yùn)含著作者的深意，值得歌唱者仔細(xì)推敲、斟酌。

首先朗讀歌詞，了解歌詞的分段及分句的聯(lián)系及含義，分析詞匯的用法和用意，剖析歌詞的結(jié)構(gòu)，掌握主旨、高潮、形象特點(diǎn)等內(nèi)容。其次，要了解作者的生活經(jīng)歷和詞曲的創(chuàng)作背景，有助于歌唱者更好地掌握歌曲的內(nèi)涵，諸如藝術(shù)歌曲《玫瑰三愿》的情感處理與演唱技巧分析，黃自是中國(guó)近代史上最偉大的音樂(lè)家之一，在其音樂(lè)藝術(shù)生涯中創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀的音樂(lè)藝術(shù)作品。

二、黃自的《玫瑰三愿》是二部曲式結(jié)構(gòu)，整首歌曲分為三個(gè)不同的部分組成，即引子部分（第 1～4 小節(jié)）、A 段（5～13 小節(jié)）、B 段（14～28 小節(jié)）。一般情況下，在藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作過(guò)程當(dāng)中都會(huì)采用調(diào)式主和弦作為引子部分的開(kāi)頭，但是《玫瑰三愿》卻沒(méi)有采用這種創(chuàng)作方式，卻擁有獨(dú)特的風(fēng)格。了解創(chuàng)作者的創(chuàng)作背景有助于更好掌握歌曲的情感傾向和主題思想，特別是貫穿于全曲的柔美之感，還要根據(jù)場(chǎng)合的不同、面向聽(tīng)眾場(chǎng)地的不同，設(shè)計(jì)必要的肢體動(dòng)作或小道具（一支玫瑰花等），唱歌不僅需要借助聲音，還需要借助肢體動(dòng)作，輔助聲音共同表達(dá)歌曲的內(nèi)涵和情感。

藝術(shù)從來(lái)不是孤立的，歌唱作為藝術(shù)表現(xiàn)形式之一，也是共通的，歌唱者不僅需要學(xué)習(xí)歌唱技巧，還要學(xué)習(xí)文學(xué)、繪畫(huà)等相關(guān)的藝術(shù)常識(shí)，加強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)，提高文化綜合素養(yǎng)，豐富藝術(shù)內(nèi)在的表現(xiàn)力。

2.3注意咬字、吐字的藝術(shù)美感

歌唱中的咬字要清晰，咬準(zhǔn)字音，要讓聽(tīng)眾聽(tīng)得懂，只有聽(tīng)得懂才有可能理解歌曲的含義，有想像意境的空間。說(shuō)唱節(jié)目一度引起熱議，越來(lái)越多的說(shuō)唱歌手走進(jìn)觀眾視野，對(duì)說(shuō)唱歌手來(lái)說(shuō)，語(yǔ)速快、咬字清晰是基本的要求。咬字要有統(tǒng)一性，聲母、韻母的發(fā)聲要遵循規(guī)定的動(dòng)作，要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，而不是隨意、支離破碎。

要根據(jù)歌曲的主旨、高潮等要素合理處理吐字、咬字的力度和速度，歌曲不是平鋪直敘的，歌曲也存在起承轉(zhuǎn)合，存在低谷、高潮，每個(gè)部分的咬字、吐字的處理方式是不同的，要隨著歌曲的變化而變化，將松和緊、快和慢、強(qiáng)和弱完美結(jié)合，更好地表達(dá)歌曲的情感起伏。

2.4保持良好的心理狀態(tài)

演唱時(shí)，眾多的觀眾注目著，還有舞臺(tái)上的設(shè)計(jì)，多少會(huì)影響歌唱者的心理，易產(chǎn)生緊張感，適度的緊張有利于集中注意力，但過(guò)度的緊張可能會(huì)導(dǎo)致發(fā)聲困難、難以投入到歌唱中。所以擁有良好的心理狀態(tài)對(duì)表達(dá)歌曲有重要作用。

結(jié)束語(yǔ)

歌曲是歌唱者利用聲音與聽(tīng)眾對(duì)話的一種藝術(shù)形式，歌唱者通過(guò)歌曲，向聽(tīng)眾傳達(dá)歌曲的情感，與聽(tīng)眾現(xiàn)場(chǎng)共鳴。歌唱不只是唱出來(lái)而已，更是希望與聽(tīng)眾共同感動(dòng)共鳴，這需要歌唱者有高超的歌唱技巧，諸如正確的站姿、咬字、吐字等，也需要歌唱者了解歌曲的內(nèi)涵、歌曲想表達(dá)的情感，只有這樣才能提高歌曲的藝術(shù)表現(xiàn)力，才能更好地與聽(tīng)眾交流對(duì)話，更好地把歌曲的思想、情感傳達(dá)給聽(tīng)眾。

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藝術(shù)歌曲《玫瑰三愿》的情感處理與演唱技巧分析 王慧忠（南陽(yáng)理工學(xué)院 河南 南陽(yáng) 473000）

（作者單位：上海師范大學(xué)）