兩組對邊分別互相平行的四邊形,叫作平行四邊形。從平行四邊形一條邊上的一點向?qū)呉粭l垂線,這點和垂足之間的線段叫作平行四邊形的高,垂足所在的邊叫作平行四邊形的底。
如下圖所示,AB與DC、BC與AD分別互相平行,所以四邊形ABCD是一個平行四邊形。BE是AD邊上的高,E是垂足,AD是底。
平行四邊形的對邊平行且相等,對角也相等。也就是說,上圖平行四邊形中,AB與DC、BC與AD分別互相平行,可以寫作AB∥DC、BC∥AD;AB與DC、BC與AD分別相等,可以寫作AB=DC、BC=AD;∠ABC與∠CDA、∠BCD與∠DAB是對角,∠ABC=∠CDA,∠BCD=∠DAB。
平行四邊形中,由于各自特點的不同,又出現(xiàn)了各式各樣的四邊形。有一組鄰邊相等的平行四邊形,是菱形,如圖1所示;有一個角是直角的平行四邊形,是長方形,如圖2所示;四條邊都相等的長方形,是正方形,如圖3所示。正方形是特殊的長方形,長方形是特殊的平行四邊形。
圖1
圖2
圖3
平行四邊形的計算,小學(xué)階段主要是計算它的周長和面積。計算周長,可以把四條邊的長度逐一相加,也可以先求出鄰邊的和,再乘2。像上頁平行四邊形的周長可以是AB+BC+CD+DA;也可以是(AB+BC)×2;計算平行四邊形的面積,可以通過割補,把平行四邊形轉(zhuǎn)化成已學(xué)過的長方形,計算公式是:底×高。上頁平行四邊形的面積為AD×BE。
平行四邊形具有容易變形的特點,在生活中有著十分廣泛的應(yīng)用。如下圖所示的樓梯的護欄、伸縮門、公園的籬笆、街上的停車位,等等。
有關(guān)平行四邊形的知識還有很多很多,隨著今后的學(xué)習(xí)與研究,我們將會獲取更多的知識。
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)(中年級)2020年10期