中學整本書閱讀教學設計

編者：劉 祥

出版：華東師范大學出版社

特級教師劉祥與團隊成員，基于自身多年的教育實踐與思考，從感知時代大潮下的生命呼號、探求多元價值中的塵俗風情、尋覓古典文學內的文化密碼、觸摸異域文明的人性律動四個方面，于中學生指定閱讀書目當中精選了《吶喊》《家》《邊城》《三國演義》《西游記》《老人與?！返?4部經典之作，呈現(xiàn)了他們對整本書閱讀的個性化教學設計，助力中學語文教師提升立德樹人的專業(yè)素養(yǎng)與教學能力。

而且，注重思維的激活與豐富，情感的潤澤與過濾，為學生的人生奠基。人的一生總是會被一部或幾部重要的書籍影響著、推動著向前成長的。